2022年年中考生物考试试题分类汇编：生物和生物圈专题.docx

2022年年中考生物考试试题分类汇编：生物和生物圈专题 2022年中考生物试题分类汇编生物和生物圈专题（含答案） 一、选择题 1（2022天水）如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，依据图推断下列说法正确的是 A该食物链可表示为甲乙丙丁 B四种生物中含有毒物质最多的是甲 C该食物链中生产者是甲 D四种生物中含能量最多的是丁 C 2（2022天水）生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是 A大树底下好乘凉 B绿色植物能够更新空气 C森林可保持水土 D仙人掌的叶特化为刺 D 3（2022齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是 A森林生态系统 B湿地生态系统 C草原生态系统 D城市生态系统 A 4（2022天水）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是 A一片森林中的全部树木 B一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C一块农田中全部的生物和它们的生活环境 D一个池塘中的全部动物、植物和微生物 C 5（2022成都）下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是 A对森林中的树木大量砍伐，以满意家具生产的须要 B将生活污水和工业废水干脆排入江河中 C在草原四周营造防护林 D增加城市私家车数量，利于人们的出行 C 6（2022成都）生态系统的养分结构基础是 A食物链和食物网 B消费者和分 C生物和非生物环境 D有机物和能量 A 7（2022长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她打算了小鱼、石头、容器和池塘水，假如要构成一个完整的生态系统，还应补充 A分解者 B生产者 C消费者 D非生物部分 B 8（2022张家界）2022年5月，我国“月宫365”试验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。缘由是 A生物种类少，养分结构困难 B生物种类多，养分结构简洁 C生物种类少，养分结构简洁 D生物种类多，养分结构困难 C 9（2022岳阳）生物圈中的氧气主要来自于 A农田生态系统 B海洋生态系统 C草原生态系统 D湿地生态系统 B 10（2022山西）如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是 A鼠 B麻雀 C蛇 D猫头鹰 D 11（2022湘潭）下列食物链正确的是 A草鼠猫 B草鼠猫细菌 C鼠猫细菌 D猫鼠草 A 12（2022龙东）橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是 A阳光 B温度 C水 D空气 B 13（2022宜昌）关于生物特征的说法，正确的是 A“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长 C“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 D“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸 B 14（2022德州）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是 A最高级消费者是鹰 B昆虫与兔存在竞争关系 C食物网中有7条食物链 D鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高 C 15（2022连云港）食物链是指肯定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是 A都是由藻类、苔藓等低等植物起先的 B位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物 C食物链遭到破坏不行能危及生态系统的平衡与稳定 D食物链只表示生物之间的食物关系，与能量流淌无关 B 16（2022连云港）如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是 A甲表示生产者，主要是绿色植物 B乙表示消费者，包括人和各种动物 C丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物 D甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统 D 17（2022威海）如图为某生态系统示意图，该生态系统所含食物链的正确表示方式是 A树虫鸟 B光树虫鸟 C树虫鸟细菌和真菌 D光树虫鸟细菌和真菌 A 18（2022武威）我省河西走廊地区有大片的戈壁滩，此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这体现了 A生物能够适应环境 B生物能够影响环境 C环境能够变更生物 D环境能够适应生物 A 19（2022孝感）植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。树种单一的马尾松林往往较易发生严峻的松毛虫害；将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效削减病虫害。这种生态效益是由困难的_带来的。 A种间关系 B种内关系 C地理环境 D气候类型 A 20（2022福建）下列事例体现环境对生物影响的是 A蚯蚓改良土壤 B干旱使农作物减产 C人类治理河流污染 D绿色植物维持碳氧平衡 B 21（2022泰安）下列关于生态系统的叙述，错误的是 A个生态系统包括肯定区域内全部的植物、动物、微生物及非生物环境 B依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者 C在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链 D生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流淌的，可以反复利用 D 22（2022达州）下面是明明同学在复习生物学时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学学问不对应的是 A龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞生物的遗传现象 B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥鸟的繁殖行为 C人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开光对生物的影响 D大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物间的捕食关系 C 23（2022江西）捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是 A竞争 B共生 C寄生 D捕食 B 24（2022郴州）下列关于食物链和食物网的说法正确的是 A一条食物链中含有生产者、消费者和分解者 B食物网中生物之间只有捕食关系 C一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累 D“阳光草昆虫鸟细菌”是一条食物链 C 25（2022郴州）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中影响该现象主要的非生物因素是 A阳光 B空气 C温度 D水分 A 26（2022潍坊）很多成语或谚语中蕴含着肯定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是 A 二、填空题 27（2022娄底）如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答： （1）请写出图一中具有四个养分级的食物链_（答全才给分）。图二中的1对应图一中的生物是_。 （2）由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放，导致该生态系统的水质发生了恶化，水体中的生物种类和数量锐减，说明生态系统的_有肯定限度。 （3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则D和E分别代表_，分别表示_。 （1）甲乙丙戊，甲丁丙戊，甲丙己戊 ； 丙或己；（2）自动调整实力；（3）分解者、二氧化碳 ； 光合作用、呼吸作用 28（2022北部湾）农药残留量超标等食品平安问题关乎民生。某农场为削减害虫对农作物的危害，在农作物上喷洒农药。一段时间后，经检测发觉猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠。该生态系统中存在如图所示的食物网。请据图回答下列问题： （1）该生态系统中最重要的成分是_，除图中的生物成格外，该生态系统的生物成分还应包括_。 （2）生态系统的重要功能是物质循环和_。 （3）请写出图中最短的食物链：_。 （4）既存在捕食关系，又存在竞争关系的生物有_。 （5）猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠，缘由是一些难分解的农药进入生态系统后，会沿着_在生物体内不断积累。 （1）农作物；分解者；（2）能量流淌；（3）农作物鼠猫头鹰；（4）猫头鹰和蛇；（5）食物链 29（2022四川省内江市）穹隆地貌生态美丽、植被繁茂、生物种类繁多，被称为“红盆中之绿岛，热盆中之凉台”。据报道，全球规模最大的穹隆地貌在内江市威远县境内，总面积约640余平方公里。如图表示该地区部分生物构成的食物网，分析回答下列问题： （1）从生态系统的成分分析，图中缺少非生物成分和_；生态系统中最基本、最关键的成分是_。 （2）图中食物网共有_条食物链；请写出鹰获得能量最少的一条食物链_。 （3）通常，随着养分级的上升，生物的数量越来越少，缘由是能量在传递过程中沿食物链各个环节_。 （4）威远穹隆地貌发育典型、景观奇妙，有“第七大旅游地质奇观”之称，受到众多摄影爱好者的青睐，这体现了生物多样性的_运用价值。 （1）分解者 ； 生产者；（2）3 ；绿色植物昆虫食虫鸟鹰；（3）逐级递减；（4）干脆 30（2022四川省成都市）下图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题： （1）生态系统是由_和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括_等因素。 （2）生态系统中不同生物之间由于_关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有_条食物链，请写出其中一条_ （3）生态系统的重要功能是_循环和能量流淌。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流淌的；从能量流淌的特点来分析，该生态系统中_的数量最少。 （4）空气中的二氧化碳通过_的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生性微生物的_作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。 （1）生物 ； 水、土壤；（2）吃和被吃 ； 2 ； 农作物蝗虫螳螂食虫鸟蛇；（3）物质 ； 蛇 ；（4）农作物 ； 分解 31（2022山东省潍坊市）下图是某校生物社团到沂山研学时，通过实地考查后绘制的部分食物网简图。请据图回答： （1）沂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。这体现了生物与环境关系中的_，同时也体现了生物多样性的_运用价值。 （2）沂山生态系统充分发挥_的功能，将各种成分联系成为一个统一的整体，其中最基本、最关键的生物成分是_。 （3）图中的蛇处在第_养分级，其体内有机物中的碳最终以_的形式返回到无机环境。 （4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其缘由是_。 （1）生物对环境的影响 ； 间接；（2）能量流淌和物质循环 ； 生产者（草）；（3）三和四 ； 二氧化碳；（4）4 ； 沂山养分结构困难，自我调整实力强 32（2022湖北省黄冈市）“黄梅吋节家家雨，青草池塘到处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题： （1）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发觉。此事例反映诞生物于环境之间的关系是：_。 （2）图中有_条食物链。 （3）科研小组为探讨某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如下表。据表分析生物体内有毒物质在食物链中改变的规律：_。 （4）甲鱼属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有_（回答一点即可）。 （1）生物适应环境；（2）4；（3）有毒物质沿食物链流淌逐级积累，养分级越高有毒物质积累越多；（4）用肺呼吸，生殖和发育离开了水的限制等 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页