一年级下册语文课件--第8单元《咕咚》课时1人教部编版(PPT 23页).pptx
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一年级下册语文课件--第8单元《咕咚》课时1人教部编版(PPT 23页).pptx
20.咕咚第1课时统编版语文一年级(下)1.1.认识认识“咕、咚咕、咚”等等1313个生字,会写个生字,会写“吓、怕吓、怕”等等7 7个生字。个生字。 ( (重点重点) )2.2.引导学生了解引导学生了解“拔腿、热闹拔腿、热闹”等的含义。等的含义。 ( (重点重点) )3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。( (难点难点) )学习目标同学们,在森林里的蘑菇屋里,住着一位可爱的兔子,大家看兔子的表情,听,它在说什么呢?民间故事 民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文中讲了一件什么事情?听课文朗读ggdngdngshshdiodioxiximngmngyylnlnyngyngxingxinglnglng咕咕咚咚熟熟掉掉吓吓羊羊命命象象野野拦拦领领逃逃toto鹿鹿l l我会认吓加一加:口+下=吓掉巧记:手艺“卓”有成效。识字方法巧记:亲手种兰花。领换一换:邻-阝阝+页=领。拦组词:带领 领头。井这是一只正面看的羊头,特点是两只角向下弯。吓吓 怕怕 跟跟 家家 羊羊 象象 都都我会写组词吓人 吓唬 惊吓造句:这山洞黑黑的,真吓人。吓吓xi笔顺我会写不要写成“不”。组词怕人 可怕 怕生造句:鸡妈妈细心地守护着鸡宝宝,生怕被别人偷走。笔顺p怕怕组词跟从 跟进 跟着造句:他跑得再快,我也跟得上。笔顺跟跟gn ji 笔顺组词家长 家人 家庭家家造句:钱学森爷爷是我国著名的科学家。不要丢了这一点。笔顺组词羊角 羊毛 山羊羊羊小羊喜欢吃青草。yng 造句:笔顺组词象牙 大象 象棋象象祖国到处是一片欣欣向荣的景象。xing 造句:是撇不要写成竖。du 笔顺组词都是 都好 全都都都它们都是水果。造句:熟:成熟,植物的果实或种子长成。造句:秋天到了,果园里的苹果熟了。词语解释拔腿:迈步。造句:他答应了一声,拔腿就跑了。造句: 皮球正好掉到井里。逃命:热闹:正好:恰好;刚好。逃出危险的环境以保全生命。造句:地震来了,人们四处逃命。(景象)繁盛活跃。造句:广场上人山人海,十分热闹。初读课文,想一想“咕咚”是什么?故事讲了几种小动物?“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。故事中讲了兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛这些小动物。一、看拼音,写字词。 dd xingxing xixi yngyng1.( )来了,( )得牛( ) dudu( )跑了。 pp gngn2.你总是( )( )人说话,你需要尝试和人沟通。大 象吓羊都怕跟二、我会组词。吓( ) ( ) ( ) 怕( ) ( ) ( )家( ) ( ) ( ) 惊吓 吓人害怕怕生家人家风吓唬怕人家庭