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    2022年小学录取通知书.docx

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    2022年小学录取通知书.docx

    2022小学录取通知书通知,是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。下面我给大家带来小学录用通知书,供大家参考!小学录用通知书范文一XX中学录用通知书各位新同学:你们好!欢迎你成为XX镇初级中学的一员。首先感谢你和家长挚友对我校工作的支持,以及对我校教学质量的信任。在这里,你将与我校近两一百零一师生一起度过开心而有意义的三年。信任通过你的刻苦努力,学校的严格管理,家长的关切支持及社会的大力资助,你肯定会学有所成。我校坚持育人为本、德育为先、全面发展的办学思想,坚持依法治校、科研兴校、质量强校的办学思路,努力探求教学适合学生的发展、张扬学生特性特长的发展、追求师生协调持续的发展,已成为教学有特色、老师有特点、学生有特长的学校。一、学校胜利申报省级科研课题山区农村初中数学四环节教学模式探讨,该课题是芦山县农村初中唯一个省级科研课题(全县仅有两个省级科研课题),经过三年的课题探讨,取得了显著的探讨成果,促进了老师的成长,提高了教化教学质量。二、教学成果显著提高,名列全县前列。1、我校考生参与1213学年上期全市期末统考成果年级排名如下:七年级:全县第X名 八年级:全县第X名 九年级:全县第X名2、其中九年级语文、历史等多科位居全县前X名。七、八年级共有9个科目位居全县前X名。 三、对小升初考试中取得全镇前三十名的同学就读我校将赐予下以嘉奖。毕业考试取得名次奖学金(元)第一至十名20xx 第十一至二十名1500 其次十一至三十名1010 四、报到时间:请同学们于20xx年8月31日上午9点到XX中学报到。 注:学校按就近入学原则,接收全部到我校报到的新同学。小升初考试后选择其它学校就读的学生,中途若想转回我校就读,学校一律不接收! ( 招生联系人:X老师 联系电话:13 )XX中学20xx年X月X日小学录用通知书范文二敬重的学生家长:您好!为了科学、合理地支配您的孩子期末和寒假的学习生活,我们特将学校的支配公布如下,敬请协作:X月号上午8:0012:00四、五、六年级进行质量监测,下午一、二、三年级进行质量监测,(一、二年级13:3016:30,三年级13:3017:30。)X月XX日至X月XX日全校学生在家休息。X月XX日上午全校学生返校参与结业典礼。X月XX日下午至X月XX日学生放寒假。下学期: X月XX日报到注册,X月XX日正式上课。(本校不接收插班生。)今年,除了上级规定的寒假作业以外,我校要求各任课老师尽量不布置书面作业,激励孩子利用假期多参与有意义的社会实践活动和阅读红色书籍,并请家长指导孩子学会收看中心电视台的科教节目。学校今后将逐步尝试将家长和社会的评价与学校的评价相结合,对学生的成进步行综合评价,以利于学生健康全面的成长。请家长随机教化孩子学会珍爱生命。假日里遵守交通规则,遵守公共秩序,不做危急的事,不到危急的地方玩耍。同时,假期要提示孩子,生活要有规律,学习要有安排,讲究个人卫生,预防感冒。多引导孩子熬炼身体,增加体质,少去公共场所,尤其是三室两厅。希望家长利用假期时间强化对孩子的自我防范教化。小学录用通知书范文三敬重的XX同学家长:您好!根椐县教化局支配,今年暑假放假时间为XX年 7 月 5 日至XX年 8 月 31 日,XX年 9月 1 日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与协作!为让您的孩子能够度过一个平安、开心而有意义的假期,学校特提出以下几点建议:一、平安:假期中要切实加强对孩子的平安教化,教化孩子不随意玩火、玩电,禁止孩子私自或与同学结伴下河游泳或玩水,禁止孩子进入网吧、嬉戏机房等少儿不相宜的消遣性场所。假期外出必需事先征得家长同意,并有家人陪伴。二、学习:学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果,仔细完成学校布置的假期作业。有意识地培育孩子的自学实力和自控实力,为新学期的学习积蓄力气。孩子在假期中除了仔细完成老师布置的书面作业之外,还应当在家长的指导下,制定一个科学合理的亲子共读一本书读书安排,读好书,多读书,把学校的阅读实力提升试验活动延长到整个假期。三、习惯养成:协作学校加强对孩子的思想道德教化、法制教化等,引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到:在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。四、社会实践:督促孩子合理支配假期生活,帮助孩子制订好暑假安排及每天的作息时间,要激励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让暑假成为孩子社会实践的大课堂,养成酷爱劳动的好习惯。家长挚友,为了我们共同的幻想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地支持、协作我们,让我们心相连,手相牵,共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常沟通,对我们的工作提出看法和建议,以便帮助我们改进工作。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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