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    人教部编版二年级语文上册2.我是什么_课件.pptx

    • 资源ID:10232037       资源大小:6.11MB        全文页数:44页
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    人教部编版二年级语文上册2.我是什么_课件.pptx

    猜猜“我”是什么?我是一位魔术师,变猫变狗变羊群,太阳出来我不怕,大风一吹我就跑。引入新课引入新课我是一朵小白花,一夜北风遍地开,无根无枝无花叶,朵朵都是天上来。猜猜“我”是什么?引入新课引入新课 2 2 我是什么我是什么 第一课时“我”是什么? “我”会变成些什么?初读课文初读课文 shi j bn yu 晒太阳 极小 傍晚 越升越高 d x bn yn hui 水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事 yn m chn hu w ci淹没 冲 毁 房屋 猜猜集中识字集中识字 晒太阳 极小 傍晚 越升越高 水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事淹没 冲毁 房屋 猜猜集中识字集中识字水滴 小溪汽、江河、淹没、海洋、灌溉集中识字集中识字晒、傍、极、坏、管、屋集中识字集中识字 m 淹没mi 没有集中识字集中识字 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。分段学习分段学习 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。分段学习分段学习 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。分段学习分段学习白云乌云朝霞和晚霞 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 云的形状千变万化,有时候像 ,有时候像 ,有时候像 。 分段学习分段学习 我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。分段学习分段学习 小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。分段学习分段学习 小水滴聚在一起打下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球飘下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵落下来,人们又叫我“雪”。分段学习分段学习冰冰 雹雹 你能用上“落”“打”“飘”,各说一句话吗?分段学习分段学习 我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。分段学习分段学习变 带 片综合练习综合练习作业布置 把课文多读几遍,把水的变化过程讲给你的爸爸、妈妈听。第二课时 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、跳舞、开大会。分段学习分段学习平常我在池子里睡觉平常我在池子里睡觉 在小溪里散步在小溪里散步在江河里奔跑在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会。在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、跳舞、开大会。 我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。分段学习分段学习 我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。分段学习分段学习灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋分段学习分段学习灌溉田地淹没庄稼冲毁房屋 我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。分段学习分段学习 人们通过哪些办法让水只做好事,不做坏事呢?分段学习分段学习极 傍 海 洋作 坏 给综合练习综合练习极 坏海 作傍 洋 给左高右低左低右高左右等高左窄右宽极 坏海 作傍 洋 给水妈妈的孩子水妈妈的孩子 一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一齐出了门。大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”思考与练习思考与练习 本文中,水妈妈都有哪些孩子? 除了文中的这些,你还知道水妈妈有哪些孩子? 画一画水的变化连环画,分别画出水的不同样子,并在每幅图下面写一个词语或者一句话。作业布置作业布置

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