2022年我的成长作文350字.docx

2022年我的成长作文350字 篇一：成长的踪迹作文 精选作文:成长的踪迹作文 翻开尘封已久的相册，那一张张宝贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的踪迹。 瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的绚丽。 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那漂亮的时间怎能一去不复返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回忆。 一年级时的我，是一个天真可爱、活泼调皮的女孩，说起一年级时的我，不禁想起当时与小伙伴们游戏的身影。二年级时，我慢慢对学校有了一种向往感。三年级时，我成了一个负责、仔细的班干部，对职务有了好感。 四年级了，我渐渐明白了：充溢希望的友情就是明天第一缕阳光的昏轮；时间就像一桶水，能冲刷走一切不美妙的回忆！ 金色的童年是美妙的，多彩的少年是美妙的，到处都留下了我成长的踪迹。在不经意间，我们发觉，自己已经长大了！四年级:李玉婷 篇一：小学作文：成长的踪迹 成长的踪迹 一些牵强可以回忆起的事情，渐渐变成了成长中的踪迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的踪迹，在我心中留下了恒久的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻，到处都留下了我成长的踪迹。 回想金色的童年，我还是一个天真烂漫的小女孩，那时的我，经常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上漫步，那是我在童年时的踪迹，那时是多么美妙的时间啊； 渐渐地，我步入了读书的生活，刚起先的我，很不适应没有父母在身边的时间，经常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一每天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个仔细，才懂得了竞争，于是我起先仔细读书，为的是后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了志向若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的味道，我也曾因上课不仔细而被老师指责。这些是在小学时留下的踪迹； 再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，略微多了一点成熟的味道 ，我曾经在迷茫中叹息，又在安静中找寻自己，在迷茫与安静中我长大了。于是，我起先喜爱用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告辞曾经的年少懵懂，这是渐渐长大时留下的踪迹。 而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经验了磨难才能破茧 而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担忧，英勇、坦然地面对成长中遇到的一切给自己激励，给自己信念，给自己欢乐。 在朦胧和安静的夜晚，我经常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的踪迹，回忆那些华蜜又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和漂亮的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为华蜜的叶草，被我细心保藏，藏在我成长的踪迹当中。 是的，成长记录着苦痛，也镌刻下快乐，沿着成长的踪迹，一步步，我们走向成熟，走向美妙将来。 篇二：我的成长踪迹作文500字 我的成长踪迹作文500字 我在长大，我的志向也在长大。 刚上幼儿园时，公汽还是有售票员的，每当我坐公汽回家的时候，望见售票员手拿一摞票，卖一张，就撕一张，发出的声音就像是奇妙的音乐，于是我就收集全部的公汽票，一张张攒起来，一到星期六、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的嬉戏，我自然就是那售票员，一张张的，把攒起来的汽车票卖给他们，并告知他们我长大了要当汽车售票员。 上幼儿园大班，我报了舞蹈爱好班，舞蹈老师长得很美丽，教的也很好，她说我就像一个软面条，特殊适合跳舞，听了老师的话，我就每天回家给全家人跳舞，一有机会我还上台表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到特别骄傲。于是我想长大成为一名舞蹈家，将来上电视给大家表演节目。 上了小学以后，我起先喜爱画画，由于我平常很爱臭美，妈妈说：“这么爱美，好好学画画吧，将来当一个服装师吧。”有一天，我二非常钟就画了十几张画，画的人物、花草、动物等等，有一个我最满足的，是一个小苹果和苹果妈妈穿着美丽的衣服，爸爸看了这些画，说：“画的很好，还挺有创意呢！看来你很有绘画和设计天赋。”听了爸爸的话，更增加了我当一名服装设计师的信念。我想象着我穿上自己设计的美丽的服装走在大街上，真美啊！我感到特别骄傲！看着别人穿上我设计的衣服，那肯定会更华蜜。 看，这就是我的成长踪迹，好玩吧。 我还在长大，我的志向也还会长吧。 关于成长的踪迹作文500字 我的心灵如同一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的踪迹，让我无法遗忘，每当这些孩提时的故事出现在我眼前时，我笑了? 孩提时代的我，是一个天真、无趣、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充溢绚丽的色调，到处藏满要我去挖掘的学问。班里有老师与同学的关切，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的欢乐。 而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充溢了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻挡或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会找寻一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他 的怒火狂升、与我pk，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。 在中学里，我们每天怀揣着对学问的渴望而努力拼搏，探究文学海洋的华丽，探究数学算术的奥妙。世界之大， 无奇不有，任何事都有它的独特之处，而胜利的机会只流给在生活中细心、努力、热于探究的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的肯定是硕果累累的丰收。 在成长中，我体会过了童年的欢乐，探求学问的欢乐。这时，我发觉，只要怀着信念努力去干一件事，胜利后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！ 关于成长的踪迹作文600字 金色的童年是美妙的，多彩的少年是美妙的，到处都留下了我成长的踪迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的踪迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我学问，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从今遇到自己喜爱的书便可以借回家来看。现在，我书店里的很多书我都看过了，也从中学到了不少学问。 充溢友爱的校内里留下了我成长的踪迹。 五年级时，我相识了一位好挚友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校内的攀梯上立下过漂亮的誓言：要一生一世做最好的挚友。每到课间，我们都会闲逛在校内内，谈天说地，沟通读书心得。在她的影响下，我的性格慢慢开朗了起来，胆子也慢慢大了起来。有一次，语文老师误会了我，我想去找老师说明，可是又没有志气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由胆怯，去吧没关系。” 在她一再的激励下，我最终鼓起了志气，向办公室走去。从今以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了志气。 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的踪迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所 以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我起先洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充溢情调的早餐。洁白的桌布上绣着几朵纯净的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，起先一天的学习生活。 风景美丽的公园里，笑声阵阵的游乐园里，喧闹非凡的街道边。 我成长的踪迹无处不在。 关于成长的踪迹作文1000字 五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫捷的步伐向我们走来。一挤眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色调斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆忙走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它熬炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走着?它记载下我们成长的踪迹，留下了我们最美妙的回忆！ 我欣赏着这景色美丽的夏日，看到漂亮的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的踪迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女?我成长的踪迹有喜、有忧、有欢乐、有苦恼、有胜利、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。 回忆起我取得的成果，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的学习在班级里始终名列前茅，在里担当着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参与过作文竞赛等许多活动，曾多次得奖！回忆到这里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！ 但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过许多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子?回忆起那些令我难过的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。 我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的踪迹，我觉得人生在世，有胜利就会有失败， 每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，仔细的走好我的人生道路！ 时间飞逝，我已由从前无趣的孩童成长为今日的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔；展望将来，我信念十足。今年我即将走入人生的的 释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。我照旧很懵懂，虽然我很想多玩会儿，但还是点了点头，背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串迟疑不决的踪迹，倾诉出我的茫然。 时间飞逝，我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了我的苦恼。虽然在年龄增加的同时，我学到了更多的学问，开拓了自己的视野。但是，一次次的考试、一次次的排名，将我压得喘不过气来。每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而考试后我会心惊胆战，生怕自己考不好，会被老师指责、被家长训斥、被同学讪笑。儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有更多的学问和本不该存在的苦恼。 风吹动了相册的一页，思绪慢慢回到现在，那一个一个的踪迹，组成了我的回忆。但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望将来，用自己的生命，在世界上留下一个最大最美的踪迹。 篇三：成长的脚印作文 何谓人生？人生即“脚印”。漫漫的人生，留下了一串串长长的“脚印”。童年的“脚印”是无趣的，浅浅的，可爱的；中年的“脚印”是成熟的，深深的，稳重的。面对“脚印”，有感慨，有；面对“脚印”，往事再回首。以“脚印”为话题，写一篇文章。 脚踏实地，一步一个“脚印”。在审题时要围绕“脚印”，激发思维，绽开联想，必将会往事出现在眼前。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目，如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。通过“脚印”可以写难忘的人和事，“脚印”对我的启迪和教化。“脚印”就是生活。在我们的身边有很多“脚印”，生活为你供应了丰富的写作素材。 立意示例 1.由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 2.从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。 3.常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸的作风。 4.人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。 5.有的人喜爱踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜爱走前人从未走过的道路，乘风破浪，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。在今日改革的年头，要敢于走 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页