2022年副校长竞职演讲(精选多篇).docx

2022年副校长竞职演讲(精选多篇) 第一篇：副校长竞职演讲 敬重的各位领导、各位评委，同志们： 我叫张娟，今年38岁，1987年毕业于海伦师专，同年8月参与工作，1985年入党，2022年晋升为中教高级职称，1994年担当政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。 首先，我感谢组织和领导给我们供应了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。 我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是酷爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务，周到而细致的服务可以为全面搞好教学供应有力保障。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生将来、培育高素养人才的教化。这种教化是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也激励自己以更大的热忱探讨搞好后勤服务，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟识后勤工作。近年来，受组织托付，我始终主管学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底，较为精确地驾驭基本状况，对后勤的各个方面都比较熟识，工作中，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有肯定工作实力。为了支持教学，我们刚好完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供应、桌椅修理、校舍维护、环境美化等等，达到了领导满足、师生满足。尤其是主动协作主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了便利，也消退了平安隐患。还主动协调有关方面，为修理教学楼筹措资金，取得了良好效果。 假如我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。详细是抓装三个重点”、搞好“两个关系”。 所谓抓装三个重点”： 一是美化校内环境抓基础，突出环境育人。教化家夸美纽斯曾经说：“校内应当支配得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应当把校内建设得更好，特殊是要推动校内的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教化人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充溢艺术氛围和人文精神的校内环境，进一步培育和陶冶学生高尚的情操。 二是优化员工素养抓关键，注意示范育人。后勤人员是服务者也是教化者，他们的思想作风和工作看法对学生有着干脆的影响，能起到春风化雨，润物无声的教化作用。为此，要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等方法，不断增加后勤人员的育人意识、服务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素养的后勤职工队伍。 三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。要主动转变被动式服务，增加工作的前瞻性、超前性和主动性。详细是要紧紧围绕学校中心工作，依据自身特点，主动主动地实施后勤管理，开展育人活动，以优良的管理、优质的服务共书育人华章。在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教化。（1）服务活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，刚好修理损坏的教化教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广阔师生感到家一样的暖和，产生归宿感，形成剧烈的主子翁意识和集体主义观念。（2）管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解驾驭，启发学生遵守规章制度的自觉性，增加他们的纪律性和组织性。（3）教化活动的常常性。在为师生服务的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教化活动。 所谓搞好“三个关系”： 一是处理好上下之间关系。就是坚决听从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主见，做到帮忙不添乱，干事不越位。同时，与广阔师生同等和谐相处，主动了解他们的所想所需，做他们的贴心人；主动向领导反映他们的看法和建议，做他们的代言人。二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关切，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。就是主动与有关部门、其它学校、周边群众搞好协调，营造有利于学校发展的良好氛围。 假如我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。 感谢大家。 其次篇：副校长竞职演讲 副校长竞职演讲-演讲稿 敬重的各位领导、各位评委，老师们： 我叫xxx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师，xx年毕业后安排到xx中学任教。曾为xx中学的“三连冠”贡献过自己的一份力气。xxxx年加入了xx中学的团队，曾在xxxx三个年度所任学科连续取得a等格次。xx年调入xx中学担当政教处主任工作，详细负责学校的德育管理和平安工作，工作踏实仔细，成果精彩。所撰写的班务工作论文分别获市级一等奖，省级三等奖，xxxx年被市教化局授予“德育工作先进工作者”称号。 首先，我感谢组织和领导给我们供应了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。 我竞聘的岗位是主管总务后勤及平安工作的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是酷爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务，周到而细致的服务可以为全面搞好教学供应有力保障。多年来的教化工作实践使我相识到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生将来、培育高素养人才的教化。这种教化是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。 这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。这样，后勤服务就转化为促进教学进步的动力，所以说后勤工作与教化教学工作有着亲密的关系，因此自己以饱满的热忱主动 探讨搞好后勤服务，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟识平安管理工作。近年来，我始终详细负责学校的平安工作。为了做好这项工作，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了集体战斗力，与平安管理的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具肯定的管理阅历和较强的组织协调实力。本人自参与工作以来曾担当班主任工作13年、担当教研组长5年、年级组长3年，调入xx中学后，又有5年政教处主任经验，具有较为丰富的管理阅历。在以往的工作中能够较好地处理师生关系、同事之间的关系、各部门之间的关系，使得自己所担当的工作得以顺当开展。因此我对搞好总务后勤管理、平安管理工作充溢信念。 假如我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带领后勤组、安保组的同志们，进一步解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为促进学校跨更加展做出应有贡献。详细是抓住“四个重点”、搞好“三个关系”。 “四个重点”： 一是美化校内环境，突出环境育人。教化家夸美纽斯曾经说：“校内应当支配得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应当把校内建设得更好，特殊是要推动校内的绿化、美化、净化，行“无言之教”，突出校内文化建设的特色，以此来影响人、熏陶人、感染人、教化人，努力营造“一草一木都能说话，一 砖一瓦皆可育人”的充溢艺术氛围和人文精神的校内环境，进一步培育和陶冶学生高尚的情操。 二是发扬团队力气，凝心聚力，充分发挥团队成员的才智、创新精神。不断提高后勤管理人员、安保人员的服理念，服务意识、育人意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素养的后勤、安保队伍。 三、强化后勤管理，坚持活动育人。要主动转变被动式服务，增加工作的前瞻性、超前性和主动性。详细是要紧紧围绕学校中心工作，依据自身特点，主动主动地实施后勤管理，开展育人活动。在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教化。（1）服务活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，刚好修理损坏的教化教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广阔师生感到家一样的暖和，产生归宿感，形成剧烈的主子翁意识和集体主义观念。（2）管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解驾驭，启发学生遵守规章制度的自觉性，增加他们的纪律性和组织性。（3）教化活动的常常性。在为师生服务的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教化活动。 四、进一步加强平安教化，落实平安责任，强化平安措施，完善平安制度，创建平安和谐校内。通过板报，橱窗，例会，国旗下演讲，主题班会，法制宣扬等活动或载体，营造一个全民懂平安，人人讲安 全的氛围。做到平安管理无小事，刚好化解冲突纠纷，做好冲突隐患排查，限时进行整改，确保校内和谐稳定。 所谓搞好“三个关系”： 一是处理好上下之间关系。就是坚决听从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主见，做到帮忙不添乱，干事不越位。同时，与广阔师生同等和谐相处，主动了解他们的所想所需，做他们的贴心人；主动向领导反映他们的看法和建议，做他们的代言人。二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关切，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。就是主动与有关部门、其它学校、周边群众搞好协调，营造有利于学校发展的良好氛围。 假如我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为学校更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。 感谢大家。 （ 撰稿：肖永政） xx年x月x日 第三篇：副校长竞职演讲 副校长竞职演讲 敬重的各位领导、各位评委，同志们： 我叫张娟，今年岁，年毕业于海伦师专，同年月参与工作，年入党，年晋升为中教高级职称，年担当政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。 首先，我感谢组织和领导给我们供应了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培 养教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。 我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。原创：HAO之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是酷爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务，周到而细致的服务可以为全面搞好教学供应有力保障。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生将来、培育高素养人才的教化。这种教化是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也激励自己以更大的热忱探讨搞好后勤服务，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟识后勤工作。近年来，受组织托付，我始终主管学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底，较为精确地驾驭基本状况，对后勤的各个方面都比较熟识，工作中，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有肯定工作实力。为了支持教学，我们刚好完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供应、桌椅修理、校舍维护、环境美化等等，达到了领导满足、师生满足。尤其是主动协作主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了便利，也消退了平安隐患。还主动协调有关方面，为修理教学楼筹措资金，取得了良好效果。 假如我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。详细是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。 所谓抓住“三个重点”： 一是美化校内环境抓基础，突出环境育人。教化家夸美纽斯曾经说：“校内应当支配得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应当把校内建设得更好，特殊是要推动校内的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教化人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充溢艺术氛围和人文精神的校内环境，进一步培育和陶冶学生高尚的情操。 二是优化员工素养抓关键，注意示范育人。后勤人员是服务者也是教化者，他们的思想作风和工作看法对学生有着干脆的影响，能起到春风化雨，润物无声的教化作用。为此，要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等方法，不断增加后勤人员的育人意识、服务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素养的后勤职工队伍。 三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。要主动转变被动式服务，增加工作的前瞻性、超前性和主动性。详细是要紧紧围绕学校中心工作，依据自身特点，主动主动地实施后勤管理，开展育人活动，以优良的管理、优质的服务共书育人华章。在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教化。（）服务活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，刚好修理损坏的教化教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广阔师生感到家一样的暖和，产生归宿感，形成剧烈的主子翁意识和集体主义观念。（）管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解驾驭，启发学生遵守规章制度的自觉性，增加他们的纪律性和组织性。（）教化活动的常常性。在为师生服务的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教化活动。 所谓搞好“三个关系”： 一是处理好上下之间关系。就是坚决听从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主见，做到帮忙不添乱，干事不越位。同时，与广阔师生同等和谐相处，主动了解他们的所想所需，做他们的贴心人；主动向领导反映他们的看法和建议，做他们的代言人。原创：HAO二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关切，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。就是主动与有关部门、其它学校、周边群众搞好协调，营造有利于学校发展的良好氛围。 假如我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。 感谢大家。 第四篇：2022副校长演讲稿竞职演讲 竞聘副校长演讲稿 各位领导、各位评委、老师们： 大家好！ 首先感谢各位领导给了我这个熬炼自己、呈现自己的机会。我叫xxx ,现年34岁,中国共产党员，本科学历,小学高级老师,1997年8月参与工作，曾任教育处副主任，教育主任，现任xxx乡中心小学副校长。今日我参与竞聘的岗位是xxx民族师范学院附属学校副校长。 孔子说：德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重，鲜不及也。意思是说德行浅薄而在要位上，学识少而谋划大事，力气小而担当重任，没有不坏事的。这充分说明一名好的领导必需具有良好的品德、丰富的学识，较强的工作实力。 客观剖析自己，我觉得我自己具有较高的政治思想觉悟和较强的政治素养。为人正直、作风正派，原则性强。平常严以律己、宽以待人，团结同志，工作上兢兢业业、尽心尽职，顾全大局，因此赢得了领导与老师的广泛好评。 作为学校的中层干部，我具有较强的管理实力。在担当亭亮乡中心小学副校长期间，我摆正位置，当好配角。在工作中我将敬重校长的核心地位，维护校长的威信，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。当好校长的助手，能协调好学校各部门，支配好学校各项工作，使学校日常工作有条不紊地开展。我制定或修订了学校各项考核制度，形成完善的老师考核体系，有效地调动了老师的主观能动性，促进了老师的专业成长。很抓教学常规管理，强化质量管理，学校教学质量稳步提升。主动做好学校教学常规工作，学校平安、以及校内文化建设等工作，2022年我校顺当通过了市级、区级常规管理评估验收及区级“两基”复检工作。 工作十几年来,我个人取得了一些成果： 2022年参与宁明县小学语文优质课竞赛获二等奖； 2022 年9月被xxx乡人民政府评为优秀老师；2022年12月在全区中小学现代远程教化工程“我能利用远程教化设计一节课”评比活动中获一等奖。2022年12月拟写的浅谈字理教学论文获xxx市小学教化教学三等奖。；2022年10月组织课题诵读经典诗文，提高学生的人文素养和语文素养获得广西小学教化探讨中心颁发的确认证书；2022年组织的课题中越边疆农村小学语文探究性学习的探讨获得立项。2022年9月获得宁明县优秀老师；2022年撰写的浅谈校长如何加强对学校常规管理的有效限制获广西教化教学论文二等奖。 假如我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。 一、加强老师队伍建设，促进老师专业发展。 1、进一步拓展师德建设和班主任工作。人们说：“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。假如我们老师不断更新学问、更新观念、头脑活了，教化时就会少一分“匠气”，不仅仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。人们也说：“学高为师，身正为范”。作为一名教化工作者，我深知老师的榜样作用之大。为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想政治理论学习，并在教职工之间绽开“师德”“教风”学习探讨，以此提高整个老师队伍的思想政治素养和理论水平。此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教化者，是学生成长的引路人，是联系科任老师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教化的骨干力气。所以，假如我能竞上这个岗，我将建议学校制定班主任 工作管理条例，包括班主任任职条件和任免程序、班主任工作职责、班主任工作考评几个组成部分，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。 2、组织实施“小学老师专业发展规划”，充分发挥各级骨干老师的示范引领作用，提高全体老师实施新课程的实力和水平，促进老师的专业发展； 3、加强中层干部队伍建设，进一步完善中层干部竞争上岗制度，接着推行中层干部任期目标考核，提高工作实效。 二、优化教学常规管理，努力提高教学质量。 1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会”的、“不行言传”的和镶嵌于情境之中的实践才智； 2、进一步做好课程安排检查和教学工作检查； 3、加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动； 4、加强教科研工作，围绕 “构建欢乐课堂，促进学生健康成长”的总课题开展一系列的教科研活动，把教化科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题探讨和教化教学论文的撰写。 三、进一步拓展校内文化建设，营造书香校内。以“书香校内”为主题，采纳读书活动、书画展览、演讲竞赛、歌咏竞赛、诗歌朗诵竞赛、板报、法制宣扬栏、校内广播等多种形式加强校内文化建设。以此加高校校德育工作力度，营造出浓郁的校内文化氛围，培育学生广泛的爱好，拓宽学问面，并使学生实力得到提高。 四、改善老师办公环境，创建美丽和谐校内。 1、在条件许可的状况下，尽力改善老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化； 2、加强校内环境建设，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽安静的校内中欢乐地工作和学习。 五、进一步拓展平安保卫工作。在全校师生员工中加强教化，树立“以人为本”，“人人为本”的平安防护意识，让平安意识深化人心。 各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不行以一时之得意而夸其能，亦不行以一时之失意而自堕其志。”无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之则。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。 感谢大家！ 第五篇：中学副校长竞职演讲稿 中学副校长竞职演讲稿 同志们： 今日，我很激烈！我虽然站在这里讲话已许多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！ 回顾自己成长的历程，我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象，今日又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！ 为此，任职教育主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，仔细履行了教育主任岗位职责，中学副校长竞职演讲稿。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，我克服了常人不可思议的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又快马加鞭地部署落实教育处工作，经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊，购买了大量的教化类书籍，在我的书架上装满了教化类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神饱满，容光焕发，我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我多次执教市级公开课，（03年参与市课改会课获三等奖，04年参与市教育主任会课获三等奖，05年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，06年参与市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通，演讲稿中学副校长竞职演讲稿。）我坚持写教化随笔，把一个个鲜活的教化案例写成文章发到自己的教化博客上，并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”，我的文章他，最终服了我、正面心理示意，促进学生胜利、运用期望效应，进行赏识教化、学困生教化对策、数学老师要擅长开发学生学习的天才、对当前小学数学教化的思索等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤，我不断总结反思教育工作的阅历教训，努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了确定，也得到了大家的认可。 当然，回顾和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面接着努力： 一、进一步增加服务意识。无论在什么岗位上，我都不会变更自己作为一个服务者的角色，我会更好地为学生的发展服务，更好地为老师的专业成长服务，因此，我肯定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的动身点，凡是不利于学生发展的事坚决不做，凡是不利于发挥和调动大家主动性的事坚决不做，坚决制止不利于教化事业发展的不正之风，坚持做一个有良心的服务者！ 二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商议、多沟通，做到少误会、少误会、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力气使学校成为师生成长的精神家园。 三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思索，我会身体力行，以身作则，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚决地喊出向我看齐的声音！ 四、进一步发扬合作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”，人民群众才是学校的主子，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不笑里藏刀，做到言行一样、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。 五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。 同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作阅历不足，工作实力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的贡献还不大，为大家服务得还不够好，确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离，但十九年的教化生涯，培育了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方看法，接着沉下心来带动大家搞好教学探讨。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作，我会接着秉持我一贯的信念：老醇厚实做人，踏踏实实做事！用精彩的业绩向同志们交上一份满足的答卷！ 我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业肯定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！ 中学副校长竞职演讲稿 第21页 共21页第 21 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