2022年学校卫生监督工作总结.docx

2022学校卫生监督工作总结篇一：学校卫生监督工作总结为仔细实行学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法，依据卫生部教化部要求，我院开展学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境卫生等各项卫生监督工作，保障了广阔师生身心健康和学校教学秩序，现将有关工作总结如下：一、高度重视，细心部署，确保了学校卫生监督工作的顺当开展近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防限制、卫生监督等有关医疗卫朝气构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教化以及突发公共卫生事务的应急处置工作。帮助卫生监督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发觉问题隐患刚好报告。指导学校设立卫生宣扬栏，帮助开展学生健康教化。帮助有关专业机构对校医（保健老师）开展业务培训。县卫生监督所依据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作特地行文，进行了支配部署，每半年联合县教化局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作全县共有各级各类学校1所，其中：小学1所、幼儿园1所、。近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：一是传染病的防治工作明显得到规范。xx年以来，为了加强学校的传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专（兼）职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病状况，在校学生健康档案建立状况。同时对存在问题的学校下达了监督看法书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。通过检查和指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改看法书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水平安。三是学校医务室逐步规范。主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设状况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及运用一次性医疗器械等进行了检查。通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广阔师生的就医平安。三、狠抓落实，从机制上保证学校卫生的常规化管理 在日常工作中，我们严格根据传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符合卫生要求的学校下达了卫生监督看法，要求其限期整改，为了更好的落实整改看法，确保学校卫生工作落到实处，建议县教化局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教化教学工作中，实行统一探讨、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教化教学工作的健康发展供应卫生保障。四、存在的问题与建议（一）执法力气不足由于县卫生监督所总体执法力气不足，因此从事学校卫生平安监管的力气更显薄弱，其中仅有5人担当18个乡镇学校卫生平安监管外，还担当着医疗市场监管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生平安监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。（二）部分学校对卫生平安工作重视程度不足我县部分学校卫生平安责随意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督看法，但部分学校仍未进行整改。（三）是大部分学校不能按学生人数比例配备医务室。五、下一步工作重点针对以上存在的问题，我们准备对今后学校卫生的监督检查工作从以下三个方面抓起：一是进一步加强与教化部门的联系，督促有条件的学校投入资金，加大对卫生设施的改造，改善学校卫生设施和条件，通过科学规划，合理布局，不断改善学校教学环境设施。二是加大监督检查力度。进一步完善学校卫生监督档案，加大对学校卫生的监督执法频次和力度，加强对学校传染病防治、饮用水卫生抽检以及教学生活环境监测，督促卫生条件不达标的学校尽快整改完善，同时对违法违规行为加大行政惩罚力度，切实为师生营造良好的教学环境。总之，我们将一如既往地加高校校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事务发生，构建平安和谐的校内。篇二：学校卫生监督工作总结xx年学校卫生监督协管工作总结 辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进学生德智体全面发展为动身点和落脚点，仔细实行学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。一、基本状况辖区内有中、小学学校4处，在校学生837人。二、业务工作开展状况（一）主动开展学校卫生综合监督检查。依据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对全部中、小学校、幼儿园的基本状况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事务的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事务应急预案，根据要求实行晨、午检等有效可行的传染病防控措施，但也发觉个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发觉的问题，当场下达了卫生监督看法书，要求有关单位限期整改，并督促各学校仔细学习贯彻各项卫生法律法规，建立校（园）长为第一责任人的责任追究制。通过此次检查，加大了学校领导对学校卫生日常监督的重视，切实保障了广阔师生的身心健康。累计检查学校幼儿园4次，下达卫生监督看法书5份，提出监督看法5多条。（二）建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作，结合实际，对学校实行了一校一档的管理模式，为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。（三）对辖区的学校幼儿园进行调查摸底，精确驾驭学校幼儿园基本状况。二是以基本公共卫生服务项目为依托，加强学校卫生监管业务指导。（四）对辖区内中、小学在校学生进行常规健康查体。共查体837人，查体中发觉有健康问题的学生，向学校进行了反馈。把查体状况以查体报告的形式上交到中心校。篇三：学校卫生监督工作总结xx年我站辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进学生德智体全面发展为动身点和落脚点，仔细实行学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。现将有关工作总结如下：一、基本状况辖区内有中学1所、小学15所，在校学生共计8019人。二、工作开展状况（一）主动开展学校卫生综合监督检查。依据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对全部中、小学校、幼儿园的基本状况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事务的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事务应急预案，根据要求实行晨检等有效可行的传染病防控措施，但也发觉个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发觉的问题，当场下达了卫生监督看法书，要求有关单位限期整改，并督促各学校仔细学习贯彻各项卫生法律法规，建立校（园）长为第一责任人的责任追究制。通过检查，加大了学校领导对学校卫生日常监督的重视，切实保障了广阔师生的身心健康。累计检查学校4次，下达卫生监督看法书5份，提出监督看法5条。（二）建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作，结合实际，对学校实行了一校一档的管理模式，为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。（三）对辖区的学校幼儿园进行调查摸底，精确驾驭学校幼儿园基本状况。二是以基本公共卫生服务项目为依托，加强学校卫生监管业务指导。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页