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    2022年年社区教育工作计划书.docx

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    2022年年社区教育工作计划书.docx

    2022 年社区教育工作计划书随着时代的要求,要不断拓展社区教化发展的广度,深化社区教化发展的内涵,全力打造教化事业旺盛、文化特色显明、软硬实力较强的创新社区。以下是我为你细心整理的关于20xx年社区教化工作安排书的内容,希望你喜爱。20xx年社区教化工作安排书(一)某某村20xx年社区教化工作将以科学发展观为指导,坚持以人为本,大力发展社区教化,通过深化社区教化,尽力为本村群众搭建一个学会学习、学会生存、提升素养、健康生活的终身教化平台,提升本村的精神文明水平。依据江桥镇20xx年社区教化工作要点,结合我村实际,制定20xx年社区教化工作安排如下。一、工作目标健全学习型社区建设领导机制,进一步完善规章制度,形成一套在组织管理、制度建设、教化阵地建设、队伍培育、资金保障等方面较完善的学习型社区建设工作机制。在学习型社区建设工作中,抓住重点、抓出亮点、创出特色,针对不同群体,广泛开展教化培训活动,深化开展学习型组织组织创建活动,不断提高本村群众参与学习的主动性,努力营造全民终身学习的良好氛围。二、时间支配第一阶段(20xx年1月20xx年3月) 依据镇学习型社区建设工作领导小组要求,结合本村实际状况,制定年度工作安排及办班办学安排表,确定教化内容和活动方案。扩大以专职人员和兼职人员相结合的老师队伍和以热心社区教化的志愿者队伍,同时挖掘有特色、有特长的潜力军,争取新的优秀的同志,尤其是学历较高、有热忱的高校生加入到我村社区教化志愿者队伍中来,使社区教化的群众参加面不断扩大和深化。进一步完善社区学校的规章制度,将本村的社区教化纳入制度化、规范化的管理轨道。健全学习型社区建设组织机构:一是由村党总支书记带头成立领导小组,由办学干部详细负责学习型社区的日常工作。二是与村委会各条线干部联合成立学习小组,如老年教化小组、青少年教化小组、妇幼教化小组、健康教化小组等,开展有特色的培训活动。其次阶段(20xx年4月20xx年6月)加大宣扬力度,充分利用各种宣扬形式如:黑板报、横幅、宣扬栏等,向群众宣扬终身学习理念,努力在全村营造出一种健康、向上、创新的学习环境。 结合村新村民管委会筹建工作,大力组织新村民姐妹园、新村民团支部等人群的健康、劳动保障、就业技能、安排生育事务办理等针对外来人员的培训活动。结合我村文明村、卫生村、健康村等创建工作,面对不同对象广泛开展教化培训活动,包括党员干部教化、职工教化、公民教化、青少年素养教化、老年教化、下岗人员再就业教化、外来人口教化等。同时,围绕不同时期的重点工作,开展思想道德、时事政治、政策法规、疾病防治、平安生产等各类培训,充分发挥我村社区分校的教化功能。全面开展数字化学习社区建设。充分利用嘉定终身学习网的学习资源,发动全村青年和新村民团员、两新组织党员开展网上学习活动,提高数字化学习的敏捷性和有效性,进一步推动学习型社区的创建工作。第三阶段(20xx年7月20xx年9月) 以青少年暑期活动为重点,开放社区教化资源,加强社区学校的指导和管理,做到有专人负责、有教化基本设施、有教学活动的详细支配、有学习内容,组织青少年参与各类活动,确保本村学生度过一个平安、开心的暑期。开展丰富多彩的文体活动,全面推动本村学习型社区建设工作。组织本村属地企业的新村民进行各类教化培训和文艺活动,主动参与异乡风采系列活动。接着发挥本村老年文体团队的优势,打造有特色的文艺节目。全面推动老年教化,组织开展集体远程教化收视,抓好老年门球队、舞蹈队等团队的建设,与邻村开展友情沟通竞赛。落实好本村一村一品夕阳影迷俱乐部项目的开展,通过播放数字电影进一步丰富本村老年人的业余生活。第四阶段(20xx年10月20xx年12月)以江桥镇第八届全民终身学习活动周为契机,举办学习型论坛,组织开展学习型组织、企业、家庭、个人的举荐和评比活动。推动学习型企业创建,组织学习型企业沟通,提高企业领导对创建学习型企业的相识。扩高校习型家庭创建面,主动引导更多的家庭成员树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习、创新学习的理念,并对优秀家庭的学习成果进行展示。根据镇社区学校要求,对20xx年本村学习型社区建设工作进行总结,做好20xx年各类教化培训的数据统计工作,对学习型社区建设过程中形成的台帐、安排、总结、照片等,一并整理、完善、归类。20xx年社区教化工作安排书(二)20xx年的社区各方面工作已经结束并取得肯定成果,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到非常欣慰。20xx年道仔细宣扬落实xx大精神,仔细实行区委九届五次会议做好全国社区教化试验区工作,公共教化资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广阔居民的力气,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素养,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教化工作,为争创全区教化示范街制定20xx年社区教化工作安排。一、完善、健全适应社区教化工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教化委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教化领导班子,建立街道社区教化为主体,社区居委会为分校的社区教化培训网络。2、完善社区教化工作的评估制度,社区教化指导老师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教化活动的准入制度,使社区教化工作规范化、制度化。二、发挥街社区教化优势,挖掘培育和收集优秀教化成果和先进阅历1、我街社区教化以九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素养培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)为依托,开展各类人员的教化、培训活动,提高社区居民文化素养。2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教化活动,提高居民群众素养,进一步加强特别人群的科普教化工作,使受教化居民率达到80%以上。3、加强由街离、退休老干部、老老师、老专家、老专业技术人员组成的社区教化志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教化优势,体现出本街的教化特色和教化成果。三、营造全民学习、终身学习的学习氛围,创建学习型组织1、充分相识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创建学习型街道和学习型社区。2、推动社区教化队伍的建设,理论探讨教化培训,增加社区教化工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教化培训活动,做好创建学习型组织的评比工作。四、调动街道各方面资源,共筑街社区教化平台1、街道社区教化工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。2、逐步规范街道、社区教化基地建设,提高街道社区教化活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教化资源向社区开放,依据社区居民须要,制定规范教学社区工作安排和内容。五、加强社区教化理论探讨工作1、我街建立一支社区教化理论探讨小组,深化对社区教化的调查探讨、学习,写出几篇有关社区教化工作沦文。2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教化工作网络,提高我街社区教化工作整体水平。共2页,当前第1页12第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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