2022年班级活动策划汇编8篇.docx

2022年班级活动策划汇编8篇 活动目的:为了给迷茫中的大一新生解除困惑，让我们更早的了解这漂亮而又生疏的校内。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此实行了以“2022联谊畅谈会”为主题的团日活动。 活动内容： 阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芳香，带着一份向往与美妙，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“2022之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们就是主动参与此次团日活动的全体同学。 首先，由两位优秀的同学担当主持人，他们精妙绝伦的开场白拉开了此次团日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首看月亮爬上来。她那好听的歌声深深的震撼了我们，她那滑稽搞笑的动作，也引得我们捧腹大笑。这让我们不由自主的赐予了她热情的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱小酒窝，他们那自我沉醉的神情将全场气氛推向了高潮。 之后，主持人宣布2022联谊畅谈会正式起先。同学们主动踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：“学校的石榴能随意摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了快乐的海洋。因为这代表着在2022的每位同学心中都装着“2022之家”。随着活动的接着进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。 随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”嬉戏。嬉戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。 活动的结尾，团书做了简洁的总结，宣布了此次活动的圆满结束。全班同学以热情的掌声欢送了学长学姐。 活动意义：此次团日活动使大家了解了高校，融入了高校。并为自己的目标指明白方向，让我们更好的在石家庄学院的舞台上展示自己的风采！ 应到人数：77 实到人数：77 11药物制剂团支部 班级活动策划 篇2 一、活动主题：三国杀 二、活动时间：xx年12月24 三、活动地点：班级自习室 四、活动目的：营造欢乐的会场氛围。增加班级凝合力，为班内各同学以后的友好相处和欢乐共事，做良好铺垫。也给同学们一个呈现自我的舞台，同时，也让同学们更多的了解彼此。 五、活动内容及流程 前期策划打算阶段：支配节目 会场布置（最好有复古的感觉） 嘉宾邀请（主持人，其他班班委） 晚会流程：布置会场： ： ，嘉宾入场： : 节目起先：1）、开场（跳舞或者幻灯片） 2）、主持人把扑克牌发入每人手中，并宣布晚会起先。 3）、班主任致辞 4）、介绍嘉宾 5）、节目表演（三个到五个歌舞类节目） 6）、嬉戏：由主持人或班主任抽取两张锦囊牌确定（南蛮入侵，万箭齐发，乐不思蜀，桃园结义） 8）、节目表演（三个到五个语言类节目） 9）、嬉戏：（上次抽牌剩下的两个锦囊） 10）、主持人致结束词 11）、全班唱挚友 12）、晚会结束 六、道具打算及经费预算 三国杀锦囊牌一副。 扑克牌两副 抽牌箱 气球 彩带 纸杯 各种干果，水果 开水 七、附录：嬉戏规则 1）总规则：在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学，在惩处中有权利把惩处转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来确定是否代替该名同学接受惩处。抽到花色为红时，则判定为无懈可击。该名同学的转移无效，仍由该名同学自己受罚，黑色则由该名异性接受惩处 2）南蛮入侵嬉戏规则：嬉戏起先时，由主持人抽取四个数字，两两一组，假如组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来确定对方的成败。假如抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则，则须要竞赛接气球来确定输赢，所谓接气球，是指同组的两个人，不能用手触摸气球，要胜利的运输到对面的盆里，时间为五分钟，盆中气球多者为胜，成功者确定失败者干随意一件事。 3）万箭齐发嬉戏规则：由主持人随意抽取四人，两两一组，其中，有红桃花色的同学可以干脆抽牌确定己方难度，假如抽中牌花色为红桃，并比自己点数小，则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值，对方则加上差值。起先时由两名同学记忆也许障碍位置，然后一名同学把眼睛蒙上，另一名同学只有三次提示机会，先到达终点者成功。成功者选择对方随意队员受罚 4）乐不思蜀嬉戏规则：由主持人抽取两名同学，然后每人发五张牌，主持人说一个随意大于25小于35的数字，被抽中的两人分别把手中牌点数相加，等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的，为成功者，其中被抽中同学假如手中有方块的，可以选择随意加减自己牌上的点数，或者随意加减对方派上自己牌上的点数。 5）桃园结义嬉戏规则：由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内确定出嘴，手（2个），脚（2个），屁股，抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。领先完成八个的组成功。成功者选择对方随意队员受罚。 策划人：程小晓 班级活动策划 篇3 一、活动主题 走进大自然，构建和谐班级 二、活动背景 随着时间的消逝，高校的生活惊慌了，刚刚进入高校的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进，坚决的前行。而且近几个月以来，学生会和社联都实行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增加班级的凝合力。 三、活动目的 增加体质，促进友情，提高团队意识，拓展视野 四、活动时间·地点 *年12月1日永川区黄瓜山·神女湖 五、参加对象 重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班 六、主办单位 工商管理系营销五班 七、活动形式 （一）活动遵循自愿原则，班级成员可选择性参与。 （二）由班级成员征集一些嬉戏节目供大家消遣。 （三）参与活动的人员，自己担当车费。 八、活动流程 （一）前期打算 1.总负责人到黄瓜山进行探查，调查交通路途 2.购买活动所需器材 3.参加探讨嬉戏的可行性和嬉戏的支配 4.查看当地的天气预报，确保天气状况良好，留意路途平安 5.提前通知大家的活动时间，让同学们有时间打算 （二）活动流程 12月1日到达目的地，进行活动 九、工作支配 总策划人：易小容 帮助小组成员：、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇 平安负责人：曾祥、刘壮。 嬉戏节目负责人：刘壮、易小容 嬉戏户外活动必需用品负责人：宋盈盈。 拍照负责人：江亚玲 卫生负责人：江亚玲 交通负责人：邬勇 简报负责人：易小容 十、可行性分析 班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。 十一、留意事项 1、留意活动地点环境卫生，不要乱丢果皮纸巾，保持场地的清洁。 2、团结有爱，相互帮助，一起出去玩，要发扬团队精神，听从支配。 3、留意平安，听从负责人的支配和指挥。 4、如不听从负责人的指挥，或者擅自行动，后果自负。 班级活动策划 篇4 一、背景 我国政府高度重视控烟工作。2022年是世界卫生组织烟草限制框架公约在我国生效的第五年，也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时2022年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织烟草限制框架公约”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。 依据三次全国吸烟调查结果表明，我国青少年吸烟率上升，烟民趋于低龄化，与年比，年起先吸烟的年龄提前岁。目前中国青少年吸烟人数高达万人。中国疾病预防限制中心去年发布的2022年中国限制吸烟报告显示，我国青少年吸烟率为6.3，尝试吸烟率为23.1。一系列探讨报告都在警示，我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。 二、活动目的 以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校内控烟宣扬活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣扬，提高广阔师生对限制烟草危害的关注和相识，广泛动员和激励广阔师生主动参加控烟履约，争取创建无烟学校，削减烟草烟雾对公众健康的危害，努力营造全社会支持控烟的良好氛围。 三、活动主题 结合“健康山东行动”的工作安排，本次校内活动的主题定为“清爽校内，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！” 四、活动时间：2022年5月31日 五、组织机构 主办：文登市高级技工学校 协办：文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心 六、宣扬介质：宣扬横幅，多媒体讲座，宣扬单，图片、学生处网站报道，文登电视台报道，文登大众报纸宣扬等 七、宣扬手段：控烟学问讲座，发放传单，图片展，组织控烟校内行的签字仪式。 八、系列活动策划方案： 1、学校领导讲解本次“控烟校内行”活动方案，宣布活动起先； 2、学生代表宣读“禁烟倡议书”； 3、组织控烟学问讲座，发放控烟学问传单； （1）宣扬单 打算宣扬单1000份，讲座同时在多媒体教室内发放，内容为吸烟危害健康； （2）健康学问讲座 由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的学问和技巧等内容。 （3）签名横幅 制作两幅，分别置于多媒体教室内和学校广场签名处；内容为”清爽校内，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！”、“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”。 4、签名活动，图片展 （1）图片置于道路两侧，A4纸大，20页左右，用细线穿起拉在树木中间，主要内容为吸烟的危害，控烟的学问和方法； （2）在学校广场开展“控烟校内行”的签字仪式，组织相关宣扬人员协作进行，并与图片展、控烟宣扬等工作同时进行。 禁 烟 倡 议 书 全体老师、同学们： 烟草危害是当今世界最严峻的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严峻的公共卫生问题，列入重点限制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，主动吸烟者达3.5亿，被动吸烟者达5.4亿，中国每天有2022人因吸烟而致病死亡，每年死于吸烟的人数高达110万，惊人的数字值得我们警醒。 据统计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界则国雄于世界，中华民族的宏大复兴须要学生们拥有健康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”，为此我们向全校师生发出倡议，一起行动起来，提倡文明的新风，让教室、宿舍、操场、卫生间等全部场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校内无影无踪。 我们倡议： 1.从我做起，营造无烟校内环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校内公众场所吸烟，自觉远离烟草，提倡健康生活； 2.坚决不接受敬烟，并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象，坦然拒绝别人的敬烟，假如看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对挚友、同学进行友好的提示和劝诫； 3.主动禁烟，做禁烟表率。主动参加禁烟，给身边同学创建健康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要主动参加禁烟工作，学习禁烟学问，让你的家人和同学、挚友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草； 4.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力气。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们马上行动起来，为中华民族的将来，拒绝烟草，珍爱生命，提倡文明，共创一个没有烟草危害的清爽的和谐校内，为构建和谐社会贡献力气。 苏州旅游与财经高等职业技术学校 班级活动策划 篇5 一、活动目的：培育学生的写作实力及表达实力。 呈现各班级的活力与风采，给大家供应一个沟通学习的平台。 增加同学们的集体荣誉感及凝合力。 培育学生的文明礼仪。 增加学生对学校、对承德的酷爱。 提高学生素养及思想道德。 二、活动时间：4月3日至5月26日 三、活动地点：新浪博客。 四、活动参加人员：记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。 五、活动形式：以班为单位创建一个博文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。 六、活动内容：1.召开班委动员会议，说明活动细则。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣扬委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。 2.各班宣扬委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间：4月4日。 3.宣扬工作：由计算机系宣扬部出宣扬海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。 4.奖项设置及评比方法： 最佳人气奖一名，评比方法：到竞赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。 优秀设计奖三名，评比方法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，依据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。 优秀原创奖三名，评比方法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站依据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时依据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委依据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。 综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比方法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。 时间支配：5月26日19：00（竞赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。 注：由评委打分的环节均为非常制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。 班级活动策划 篇6 活动目标 1、引导幼儿用“在干什么”的句型讲解并描述动物的劳动行为。 2、教化幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。 活动打算 动物头饰、碟片、挂图。 活动过程 一、起先部分：（稳定幼儿心情，引起爱好。） 1、师幼互问好。 2、我们一起来表演儿歌好看的小手。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢？（幼儿回答）我们的小手好能干呀，那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么？ 3、放动画两只小猫。 看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋）（在干什么句型训练） 4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？ 二、基本部分 1、放碟片小动物爱劳动视频故事表演，让幼儿看。提问： （1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊） （2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子） （3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。） 2、小挚友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再细致看看。出示挂图： （1）老师讲解并描述。 （2）小挚友看图讲解并描述。（表扬讲的好的幼儿） 3、我们再回来看一次小动物爱劳动的动画。 （1）小挚友了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的？（爱劳动，乐于助人） （2）回答真好，小挚友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜爱它们吗？那你们想不想学学它们样？（幼儿分角色情景表演） 三、结束部分 1、设置情景，让幼儿操作（擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书） 2、总结 通过刚才的表演。我看到小挚友们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢？（略） 好呀，我们小挚友都是爱劳动，爱帮助人的好孩子，我们的小手好能干呀，现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌小小手。 3、教学反思 通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美，树立酷爱劳动的情感，培育了幼儿的视察实力，引导幼儿视察、思索、体验劳动的欢乐。 在劳动中常产生最漂亮的动作瞬间，用图片来表现小动物最美的片刻，体现了充溢劳动激情和欢乐的绘画作品，让人感受到劳动时的欢乐。 本课的学习可以使幼儿感受劳动之美，树立酷爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及四周环境，能培育幼儿的视察实力和动手动脑实力。 本篇教学目的是让幼儿驾驭用“在干什么”的句型说话、“培育幼儿爱劳动的习惯” 班级活动策划 篇7 一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 二、活动目的： 1、加速大一各班的团结和凝合，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发觉和挖掘我系高素养运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将实行的我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素养和体育风尚，向全院师生呈现我系学生的精神风貌。 三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。 四、参赛对象：07级、08级、09级全部班级。 五、竞赛时间：xx年10月中下旬。 六、竞赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道。 七、竞赛方式及要求： 4×400接力赛，竞赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需状况不得改动；各参赛队竞赛前必需登记本队四人参赛的棒次依次，竞赛时不行再擅自改动。各队参赛跑道随机确定，肯定公允，竞赛过程中不得因任何缘由随意改动。竞赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成果为该队四人个人成果总和。竞赛时，我们将支配工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严峻者取消个人成果及所属队成果。 八、工作人员： 口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。 每一小组竞赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成果，并刚好登记，另外一位记录员在每一轮竞赛结束后刚好统计各队有效总成果。 九、奖项设置: 1、男子组、女子组均取个人成果前三名颁发荣誉证书；并取个人成果前十二名干脆参与我校第七届校运会。 2、男子组、女子组各取总成果前三名的班级颁发奖状。 数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。 二xx年十月十四日 班级活动策划 篇8 一、活动目的及意义 1、加深班级成员了解程度，增加班级的团队合作实力和班级凝合力，增进同学间的友情。 2、通过嬉戏丰富同学们的课余生活，同时提升心理品质，提高心理素养，缓解同学们的心理压力。 二、活动主题 本活动以“释放青春激情，用热忱换回流年，让幻想没有终点， we are family”为主题。 三、活动时间、地点 时间：2022年5月15日下午2:004:00 地点：正大广场 四、参与对象 政法学院2022级公共管理系全体学生共82人 五、活动详细流程 1、前期打算过程 5月08日 结合同学看法及老师建议，修改并完成策划。 5月12日 依据策划，打算活动所需的物品 2、活动详细进程 1、2022年5月15日下午2点活动正式起先，1点半集合同学共同前往正大广场。 2、主持人致开篇词，概述活动内容、活动流程、嬉戏规则。 3、嬉戏绽开： 依据到场同学人数，合理进行分组，例如到场70人则自由结合分为7组。 钱币搭配 起先时，将大家的依次打乱，使大家围成一个圈，给每个男生和女生赋与不同的钱币价值（如男生五角，女生一元）。主持人将随意的说出一些金额值，大家必需按其所说进行自由搭配，经自由搭配后的小组的总价值必需与主持人所说相符，否则淘汰，将接受“惩处”；同时，落单的同学也将接受“惩处”。 目标：放松大家经过赛跑后的惊慌感，并调动同学玩嬉戏的主动性，为整场活动的气氛奠定了良好基础。激励大家主动伸出手，与他人接触，促使同学相互之间熟识。 解开千千结 由小组组长组织好小组成员，并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学，在支持人叫起先后松手，在圈内自由走动，主持人叫停，每个人定位不动，伸手拉从前在自己左右手的同学的手，从而形成了很多的结或扣，在不能松手的前提下，解开这些结。 目标：旨在培育大家的协商实力和合作设法解决难题的实力。 捆绑行动（竞技） 以小组为单位组队，站成一排，用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起，在同一起跑线同时动身，向指定终点前进，中途不行有人掉队，小组成员到达后进行计时。依据时间排出名次。 目标：从嬉戏中学会团队合作，增加班级内部的凝合力，体会到“We are family”的真谛。 投掷大赛（竞技） 以小组为单位，一人负责制作纸团，一人负责接应，其余人负责扔纸团，每队的嬉戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点，以规定的方式自转5圈，然后将同学做好的纸团，投入2米外负责接的同学手中的桶中（该同学可在指定范围内移动）。在规定时间内，依据桶内之团的数目评出优胜队。 目标：考验大家的协作实力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤，才能进行最有效的行动。 5、发放小纸条，请各班同学写下对这次活动的感想和寄语，将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。 6、活动结束后会场整理。 六、可行性分析及效果预料 本次活动主题显明，具有创意，不仅可以使同学们感觉到心理学问其实就渗透在我们四周，还能够增加班级团体的凝合力，增加公共管理班学生的团队意识，增进同学间的了解和团结，让大家都意识到We are family！ 七、存在主要问题及解决方法 （1）天气问题，不能确定活动当天是否会下雨 解决方法：高度关注那段时间的天气预报，刚好调整时间。假如前期打算做得充分的话可以协商提前活动时间，尽量不让活动时间推迟，影响工作进度。 （2）如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序 解决方法：由于是团体活动，参与的团体本身就确保了肯定的人数，又因为是以班级为单位的活动，所以应当可以调动未参与竞赛的其他同学。 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页