统编版一年级下册7《怎么都快乐》课件.ppt

统编版 一年级下册课文中的小朋友做了哪些事情？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。独独自自游游戏戏怎怎么么dd zn zn x x pi pi 排排球球篮篮球球ln ln 跳跳 绳绳tio tio 也也得得di di 羽羽毛毛球球yy 相相连连运运动动 lin lin yn yn shng shng qi qi zn zn d d 怎么怎么怎的怎的独自独自独立独立作业无人用作业无人用心写心写识字巧方法识字巧方法犬犬( (犭犭) )“虫虫”相相依很奇特。依很奇特。识字巧方法识字巧方法独独怎怎tio tio shng shng 跳绳跳绳跳水跳水跳绳跳绳绳子绳子逃之夭夭就逃之夭夭就靠脚靠脚( (足足) )识字巧方法识字巧方法口下有电口下有电丝线绕丝线绕识字巧方法识字巧方法绳绳跳跳di di yy也得也得可得可得羽毛羽毛羽衣羽衣“日日”下一下一寸，二人陪。寸，二人陪。识字巧方法识字巧方法学习又学习学习又学习识字巧方法识字巧方法羽羽得得qi qi x x羽毛球羽毛球 圆球圆球游戏游戏儿戏儿戏大王求球大王求球识字巧方法识字巧方法难字一半难字一半找字一半找字一半识字巧方法识字巧方法戏戏球球pi pi ln ln排球排球排列排列篮球篮球投篮投篮非常之手非常之手( (扌扌) )识字巧方法识字巧方法竹下监牢竹下监牢跑不了跑不了识字巧方法识字巧方法篮篮排排lin lin ynyn相连相连连接连接运动运动运行运行 一车一车一车一车跑得快跑得快识字巧方法识字巧方法车走云车走云运气好运气好识字巧方法识字巧方法运运连连怎怎羽羽得得跳跳排排篮篮绳绳戏戏独独球球生字广场音音讲讲行行许许玩玩很很当当玩玩组词：组词：玩耍玩耍 玩火玩火音序：音序：W W 部首：部首：王王结构结构: : 左右左右笔画：笔画：八八“ “ 王王” ” 字字下横变提。下横变提。 “元元” ” 的的撇要穿插撇要穿插到到 “ “王王”字提的下方字提的下方。易错提示：最易错提示：最后一笔是提后一笔是提哦！哦！很很 hn hn 组词：很好 很快音序：音序：H H 部首：部首：彳彳结构结构: : 左右左右笔画：笔画：九九左窄右宽。左左窄右宽。左右相平，注意右相平，注意双人旁的写法双人旁的写法。 右边部右边部分竖提的分竖提的竖要直竖要直。易错提示：右易错提示：右边是边是“艮艮”字字哦！哦！当当 组词：组词：当然当然 应当应当音序：音序：D D 部首：部首：结构结构: : 上下上下笔画：笔画：六六首笔首笔竖要竖要写写在竖中线上在竖中线上。 “彐彐”横横间距相等。间距相等。音音 yn yn组词：音乐 声音音序：音序：Y Y 部首：部首：音音结构结构: : 上下上下笔画：笔画：九九上宽下窄。 上部分立上部分立的一横拉长的一横拉长压在横中线压在横中线上，突出主上，突出主笔。笔。讲讲jingjing组词：讲故事 讲话音序：音序：J J 部首：部首：讠讠 结构结构: : 左右左右笔画：笔画：六六左窄左窄右宽右宽。 “ “ 井井” ” 的的长横长横穿插穿插到提的到提的上方上方。行行 xng xng 组词：不行 行走音序：音序：X X 部首：部首：彳彳结构结构: : 左右左右笔画：笔画：六六左高右低左高右低。 右边部分右边部分第二横要长第二横要长并穿插到双并穿插到双人旁第二撇人旁第二撇的下方，竖的下方，竖钩的竖要直。钩的竖要直。易错提示：最易错提示：最后一笔是后一笔是“亅亅”哦！哦！许许xx组词：许久 许可音序：音序：X X 部首：部首：讠讠结构结构: : 左右左右笔画：笔画：六六左窄右宽。 右边部分右边部分“午午”的竖要的竖要写直，第二横写直，第二横穿插到言字旁穿插到言字旁提的上方提的上方。易错提示：右易错提示：右边是边是“午午”字字哦！哦！玩玩音音很很当当真棒！真棒！识字游戏识字游戏行行讲讲许许读一读，用读一读，用“”画出主人公画出主人公“玩玩”的游的游戏名称，并写出其中表示动作的词。戏名称，并写出其中表示动作的词。 一个人玩，很好！一个人玩，很好！独自一个，独自一个，静悄悄静悄悄的，的，正好正好折纸船，折马折纸船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐当然还有看书，画画，听音乐“静悄悄静悄悄”写出了一个人玩时安静的写出了一个人玩时安静的状态。状态。 “正好正好”表达了积极乐观的生表达了积极乐观的生活态度。两处省略号写出了一个人玩活态度。两处省略号写出了一个人玩的游戏不仅仅是这些，还有很多。的游戏不仅仅是这些，还有很多。写一写：一个人还可以玩哪些游戏？仿照课文写一写。一个人还可以玩哪些游戏？仿照课文写一写。一个人玩，很好！一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，独自一个，静悄悄的，正好正好_，_当然还有当然还有_，_玩拼图玩拼图 读连环画读连环画看电视看电视 捏橡皮泥捏橡皮泥两个人玩，很好！两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板列举了两个列举了两个人玩的游戏。人玩的游戏。两个人玩快乐是因为讲故事可以有人两个人玩快乐是因为讲故事可以有人听，还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。听，还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。为什么两个人玩很快乐？为什么两个人玩很快乐？三个人玩，很好！三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。你跳，我跳，轮流跳。“有劲”的意思的意思是有趣味、有是有趣味、有意思。意思。“更更”字突出了讲故事字突出了讲故事多个人听的快乐。多个人听的快乐。讲故事两个人可以玩，三个人也讲故事两个人可以玩，三个人也可以玩。玩法不同的是，两个人玩时一可以玩。玩法不同的是，两个人玩时一个人讲一个人听，三个人玩时能多一个个人讲一个人听，三个人玩时能多一个人听，更有劲。讲故事还可以很多人玩，人听，更有劲。讲故事还可以很多人玩，有了更多的听众，我们讲起来会更有劲。有了更多的听众，我们讲起来会更有劲。哪种游戏两个人、三个人都可以玩？哪种游戏两个人、三个人都可以玩？玩法有什么不同？这种游戏还可以几玩法有什么不同？这种游戏还可以几个人玩？个人玩？四个人玩，很好！四个人玩，很好！五个人玩，很好！五个人玩，很好！很多人玩，更好！很多人玩，更好！连续三个感叹句，写出了连续三个感叹句，写出了很多人玩时的快乐。很多人玩时的快乐。人多可以玩人多可以玩的游戏很多。的游戏很多。人多，什么游戏都能玩，人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球打排球，打篮球，踢足球连开运动会也可以。连开运动会也可以。因为人多，什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。因为人多，什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。为什么很多人玩更快乐？为什么很多人玩更快乐？这些词语是表示游戏名称的词语。认真这些词语是表示游戏名称的词语。认真读一读读一读，就会，就会发现加点的都是表示动作的词，后面跟着发现加点的都是表示动作的词，后面跟着的是的是表示名称的表示名称的词。在日常生活中这样的词语还有：词。在日常生活中这样的词语还有：看电视看电视、钓鱼、打网、钓鱼、打网球、打乒乓球等。球、打乒乓球等。l 读一读，说一说。 跳跳 绳绳 踢足球踢足球 讲故事讲故事 听音乐听音乐 打排球打排球 玩游戏玩游戏 想一想，为什么无论几个人玩都快乐？想一想，为什么无论几个人玩都快乐？ 因为一个人玩安静、自由，两个人、三因为一个人玩安静、自由，两个人、三个人或很多人玩热闹、有趣，只要心情好，个人或很多人玩热闹、有趣，只要心情好，几个人玩都快乐。几个人玩都快乐。示例示例 放学后，同学们一起打扫教室。同学放学后，同学们一起打扫教室。同学们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃一会儿就把教室打扫干净了。一会儿就把教室打扫干净了。 用一两句话写一写同学们打扫卫生的场景。用一两句话写一写同学们打扫卫生的场景。 本文写了一个人玩是快乐的，许多人玩更本文写了一个人玩是快乐的，许多人玩更快乐，告诉我们生活中处处有快乐，要保持快乐，告诉我们生活中处处有快乐，要保持积极乐观的生活态度和团结合作的精神。积极乐观的生活态度和团结合作的精神。小巨人是这么长大起来的小巨人是这么长大起来的任溶溶任溶溶一岁妈妈抱，一岁妈妈抱，两岁满地跑，两岁满地跑，三岁滑滑梯，三岁滑滑梯，四岁画只大花猫，四岁画只大花猫，五岁一二三四数指头，五岁一二三四数指头，六岁噔噔噔噔上学校，六岁噔噔噔噔上学校，七岁写出大文章，七岁写出大文章，八岁学习用电脑，八岁学习用电脑，九岁做出飞机天上飞，九岁做出飞机天上飞，十岁成为上知天文、十岁成为上知天文、下知地理、下知地理、会写会算、会写会算、能文能武的能文能武的小英豪！小英豪！一年一年长下去，一年一年长下去，本领还要不得了。本领还要不得了。到底长成科学家、到底长成科学家、解放军、解放军、工人、工人、农民，农民，还是什么人，还是什么人，问你自己才知道。问你自己才知道。拔河拔河 踢足球画画打羽毛球坐跷跷板踢足球画画打羽毛球坐跷跷板 折船折船 下象棋看书老鹰捉小鸡开运动会下象棋看书老鹰捉小鸡开运动会一个人玩：一个人玩：_ 两个人玩：两个人玩：_多个人玩：多个人玩：_快乐快乐听踢打跳听踢打跳()绳绳()篮球篮球()足球足球()音乐音乐