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2022年老师,请听我说作文100字 篇一：我心中的好老师100字 我心中的好老师作文100字 爱的张老师， 你是一片“快乐的海洋”， 我们是大海里的“帆船”。 您传授我们学问， 指引我们前进的方向。 敬爱的张老师， 您是祖国的园丁， 我们是祖国的花朵， 您把我们浇灌， 让我们健康地成长。 敬爱的张老师， 您让我知道美不是看外表， 而是看内心。 无论人的外表多好看， 只有和善和诚恳才是真正的美。 敬爱的张老师， 您是我心中的老师， 也是我们最好的挚友， 所以，我肯定会 好好学习，每天向上。 篇二：老师请听我说 龙源期刊网 .cn 老师请听我说 作者：孟献萍 来源：新课程·小学2022年第10期 亚里士多德告知我们：“谁在倾听，也就随之而听到了更多的东西，即那些不行见的以及一切人们可以思索的东西。”倾听能使老师获得出乎意料的多种信息，或是对迷惑的问题豁然开朗，或是对错的东西拨乱反正，或是对平常的地方重新相识。倾听还能使老师的分析实力、思维实力、推断实力和应变实力得到肯定的熬炼，最终促进自身的成长。 从六年级毕业班一下子转到接手刚入学的孩子，起初接受不了一群不懂事的小不点！这不，一天下午刚到办公室还没坐下，一群孩子蜂拥着一个哇哇大哭、满脸是血的孩子就挤到了我的身边，“老师”“刘婕她”“老师，老师”一片叽叽喳喳，我听不清他们说什么，也根本不想听，一边帮“受伤”的孩子刘婕擦去脸上的血迹，一边气急败坏地大声喊道“谁干的？”可是换来的还是一片叫嚷声。“大家都别说，让”一想让当事人说也不行呀，于是选了一个平常表达实力比较好的学生，“老师，刘婕不是谁打的，是她的牙掉啦！我们听爸爸妈妈说，这是乳牙，掉了没关系，还会长出新牙的。可是她不听，还是哭。”“是的，是的。”其他同学也附和着。啊！结果大大出乎我的意料，我紧皱的眉头松开啦！哭笑不得地对刘婕说：“傻丫头，吓我一跳！还以为是谁把你打成这样的呢。”于是一上课我就有关牙齿上了一节常识课。事后想想：当时不明就里的自己是多么生气呀！可是事情并不像自己想象的那样：又有孩子调皮、欺压小挚友啦！所以，给学生一个机会，也给自己一个机会，倾听、理解，从而更好地解决问题。 记得还有一次，刚上课，就有一双小手举起来了。我心想：刚上课，还没提问，他不会是要回答问题，那是不会是说要去厕所吧！不行！要是让他去，就会有一群孩子都要去，都会急急地跟你说他也憋不住啦！我边讲新课，边时常用余光扫他那边一下，他的小手始终没放下，就那么直直地、倔强地举着。“究竟会有什么事呢？该不会真是要解手吧？假如真是，还真不能不让他去。要是憋坏了”不敢往下想啦！于是抓紧让大家把那个问题小组探讨探讨，趁大家探讨的时候，凑到他身边小声问他：“你举手干吗？”“老师”他本想指着我脸上某个部位，可是小手够不着，于是改成指着自己的嘴角说：“老师，您这儿长了一个小疙瘩！”啊？啊！我的心都快要被溶化啦！“孩子，感谢你！那是上火起了一个小火疖，没关系的，过几天就会好了。”听了我的说明，他似乎才放心了似的松了一口气，咧开小嘴笑了。 天真烂漫的孩子有时显得无趣、固执，但是那一颗小小的心里倒也是一个有时都让大人惊异的世界。因此，当遇到孩子犯错误、有麻烦时，让我们当老师的、当家长的，耐性地听他们说一说，或许事情真的不像我们想象的那样！那就让我们俯下身或者蹲下来用激励、期盼的眼神，怀着深深的虚心和忍耐，以一颗充溢柔情的爱心，满怀信念地迎接那些稚嫩的生命之音，让孩子大胆、真实地表达，自由、同等地言说吧。 （作者单位 安徽省淮南市潘集区第四小学） 篇三：老师,请听我说 老师，您还记得吗？那天早晨，教室里一片热闹零乱。同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了热闹声。突然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。 少顷之后，一个熟识的身影出现了，那就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。 我们不敢正视您，一个个垂下了头。而您，却深情地凝视着我们。教室里一片宁静，让人难以呼吸。 大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说：“愧疚，同学们，这都是我的错，我来迟了。” “不，不是的！您以前常嘱咐我们要诚恳，但我们现在却?真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。 这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。 事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。 老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成果后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力气。 您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的其次个母亲。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页