统编版二年级上册语文15.大禹治水课件（共24页）.ppt

00大禹治水大禹治水二年级上册学习目标学习目标 1.认识认识“灾、难灾、难”等等15个生字，会写个生字，会写9个生字。个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。 3.能按照提示，讲讲能按照提示，讲讲“大禹治水大禹治水”的故事，体会人的故事，体会人物精神。物精神。 自读提示： 读准字音、读通句子。遇到生字多读几遍。洪水泛滥 毒蛇猛兽 伤害百姓 0教训 驱赶 恢复驱驱1. 赶牲口(赶走) ：马前进 散 2. 快跑 ：并驾齐 长 直入淹没 灾难 重新 耕种0大禹为什么要治水？他是怎么治水的？结果如何？ 很久很久以前，很久很久以前，洪水洪水经常经常泛滥泛滥。大水大水淹没了田地，冲毁了房屋，淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。0联系下文 大水淹没了大水淹没了田地田地，冲毁了，冲毁了房屋房屋洪水泛滥0鲧 只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。 继续继续鲧治水没有成功，禹继续治水。我的作业没有写完，下课了，我 00 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。到处奔走 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 三三 过过家家 门门而而 不不入入 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。疏导 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。疏导男耕女织聊天品茶儿童无忧无虑地玩耍儿童无忧无虑地玩耍安居乐业鲧用筑坝拦水的方法，没有治好洪水。鲧用筑坝拦水的方法，没有治好洪水。洪水使人们生活痛苦。洪水使人们生活痛苦。禹治水，三过家门而不入。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。0我会讲我会讲精卫填海精卫填海女娲补天女娲补天00谢谢聆听