2022年技能大赛指导教师总结精彩范文.docx

2022技能大赛指导教师总结精彩范文技能大赛是比较全能性的竞赛，老师之间也可以很好的学到东西和沟通，提升自己的专业素养。今日我给大家带来了技能大赛指导老师总结，希望对大家有所帮助。技能大赛指导老师总结篇一一、领导重视今年技能大赛从备战到竞赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导一百零一忙之中多次亲临现场指导工作，共同协商集训安排，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信念、鼓劲加油。二、制订具体周密训练安排为了完成训练任务，指导老师据项目的竞赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练安排(基础模块、特地化模块、综合模块、模拟竞赛模块等)。同时，指导老师依据前一阶段的完成状况及问题，进行总结分析，动态修订训练安排，保证参赛老师完全驾驭竞赛所须要的项目。三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日，没有假期，为了在竞赛中取得更优异的成果，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成果，实现技能大赛成果的突破，为学校争得荣誉。四、存在问题：1、阅历不足由于我是第一次参与竞赛打算不足，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。2、操作速度须要进一步提高。参赛老师在平常训练中已经驾驭了相关的技能，但是在速度上尚有不足。由于这次竞赛题量较大，速度就显得尤为重要。假如识图的实力再强一些，操作速度再快一些，成果也会相应的提高许多。五、准备及措施1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必需根据优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避开训练工作的随意性。2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。通过这次竞赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习，能与他们的老师进行更多的沟通。通过本次竞赛让我醒悟相识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发觉，希望通过总结，积累大赛阅历，使下一次的技能竞赛取得更加满足的成果!以上就是我参与徐州市技能大赛的一些体会，不足之处请领导和各位老师指责指正。技能大赛指导老师总结篇二一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：1、选手的技能水平与操作速度须要进一步提高。从本次竞赛状况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特殊是操作速度有待进一步提高。2、参赛选手的心理素养和应变实力等方面有待进一步提高。这次竞赛有一名学朝气器有点故障，学生没有提出来奢侈了许多时间。3、既重操作技能，又抓专业基础。没有扎实的专业基础做后盾，技能达到肯定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素养与应变实力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中肯定要相识到专业基础的重要性。4、加强与与其他学校的沟通与学习。本次影视大赛内容改变较大，平常我们只练习了AE部分，而竞赛增加了PR和AE样片仿照的题型，而且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。假如沟通到位，打算工作会更加充分。二、下一步的建议1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序我们必需建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导老师的稳定性、课时申报的简化性、宣扬报道的高效性、嘉奖兑现的刚好性、安排方案的合理性、选手留校的保障性等。2、优化培训方案，建立统一培训模式在今后的大赛的培训工作中，我们必需根据优化后的培训方案，建立统一模式，根据统一要求，实行统一步调，依据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的敏捷性，同时避开培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。加强对实践教学的探讨，加强学校之间的沟通，搭建老师沟通的平台，让老师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业老师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习，注意调查探讨，了解企业的需求。希望通过仔细总结，积累大赛阅历，使下一次的技能竞赛取得更加满足的成果!技能大赛指导老师总结篇三XX年的技能大赛ps竞赛昨天下午在八中实行的，竞赛成果是今日早上出来的。我想就本次竞赛结果和个人的一些得失做如下总结：一、成果方面本次我培训的共有37人，其中11级的有29人，10级的有8人。荣获一等奖的有2人，三等奖的有8人。(说实话，虽然整个培训过程我很努力，很专心。但是竞赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏迟，而且教学生用的软件太单一了，否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误，也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平常给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。假如是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)二、个人得失经过这一个多月的培训，我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身，所以我在平面设计的构图和色调的搭配上是我致命的弱点，因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心所以平常只要我一有时间就上一些好的设计类网站，如红动中国等学习人家的布局和色调。当然从这次的竞赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下，以便在以后的教学过程予以参考学习：1、在平面设计的构图和色调上我必需注意平常的学习和提高。2、把握好考试方向，确定正确的复习思路。3、平面设计的软件上，应当多学习，多教学生软件应用的广泛性。4、在培训过程中的教学也应当增加趣味性，避开因为培训时间长、培训过程辛苦，让学生产生皮实的心情。李老师，我真的发觉我还有许多的不足，我还有许多须要在教学上改进的地方。我的感受：听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语，我被你感染了。我不懂你的教学专业，但我感觉你的反思确定是合理的，特别有利于工作改进的。你把自己许多的不足坦诚地告知我，特别感谢你对我的信任。看了你的反思，让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正，正是一名老师最重要的素养。虽然我较你年龄大了一些，但我们都是成长中的人，你的这篇文章不仅能激励我，也让我感到我并不孤独。读你的文章，我生发了很多感慨，如人的成长根本上取决于我要成长，而不是管理者不断地把要求强加在老师身上，逼迫老师成长。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页