2022年中学图书工作计划三篇.docx

2022年中学图书工作计划三篇中学图书工作安排三篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我收集整理的中学图书工作安排3篇，欢迎大家共享。中学图书工作安排 篇1为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定20xx年图书馆工作安排：一、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。二、详细工作1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。(1)提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。(2)重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。4、主动推动读书活动的开展。(1)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。(2)定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。(3)开展形式多样的.活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。中学图书工作安排 篇2一、综合工作1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。4.做好馆前橱窗工作。举荐必读和选读书目，定期在校内网发布新书举荐。5.主动协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。6接着做好“流淌书屋”工作。二、开展形式多样的活动1.开展一次图书馆学问讲座。2.“弘毅读书会”开展常规活动。3.聘请校外资深专家来校讲学一次。4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。5.成立学生图书管理员队伍。6.开设图书馆选修课、探讨性课程。三、图书馆相关业务探讨1.参加学校相关课题探讨，并取得肯定成果。2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。3.组织部分馆员到常州高校怀德学院图书馆参观、学习一次。4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。5.学习江苏省中学图书馆装备标准，比照标准找出差距，进行整改。中学图书工作安排 篇3一、指导思想：以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创建良好的育人环境作出应有的贡献。二、详细工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。（4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8.管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。三、借书支配：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。2.学生借书集中时间支配：上午：11：45-12：30一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以中小学环境教化实施指南为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务1、进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，接着申报国家级绿色学校。三、详细措施1、领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动。2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教化和环保教化。四、主要工作支配：二月份：1、成立领导机构，制定工作安排。2、组织老师学习创建评估指标。3、召开老师会议，进行宣扬活动。4、新学期“绿色小银行”活动启动。三月份：1、筹备绿色学校网站。2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。四月份：1、建立并运行绿色学校网站2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。五月份：1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。2、中高年级学生环保征文竞赛。3、学科教学中渗透环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。六月份：1、实行“我与绿色同行”中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：1、做好暑期环保进社区学生活动。2、做好资料归档工作。，中学图书馆工作安排-学校工作安排第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页