2022年亲子户外活动策划.docx

2022年亲子户外活动策划亲子户外活动策划亲子户外活动策划1一、活动目标1、让孩子们在相互游戏和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互相识和沟通供应一个平台。二、活动日期：20xx年xx月xx日。三、时间支配：集合时间：8：40（南大门），活动时间：上午9：00中午11：30。四、活动地点：集合地点：xxxx南大门，活动地点：待定（提前在群里公布）。五、参与人员：xxx12班全体师生及家长。六、活动主题：我们都是小伙伴。七、就餐方式：自备八、活动打算及人员支配：1、活动策划人员：xxx妈妈。2、前期动员宣扬人员：xx妈妈。3、主持人：xxx妈妈。4、摄影：xx妈妈、xxx妈妈。5、裁判、评委：拔河竞赛xxx妈妈，两人三足xxx妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢每小组组长。6、平安人员：xx妈妈、xx妈妈。7、机动人员：家委会成员或其他家长。8、活动材料选购及打算：（1）大绳、小蜜蜂的打算：xx妈妈。（2）音响：xx妈妈。（3）手绢：xxx妈妈。（4）横幅、旗帜：xxx妈妈。（5）奖品等选购：xxx妈妈、xxx妈妈。（6）哨子：家委会成员带。（7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以）。（8）医疗用品：自带。9、布置活动场地：xxx妈妈、xxx妈妈、xxx妈妈、xxx妈妈。10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。（1）第一组：xx妈妈。（2）其次组：xx妈妈。（3）第三组：xx妈妈。（4）第四组：xxx妈妈。11、请小挚友们把开学典礼上的小红帽带着，以便分辨。九、活动内容：（一）9：009：30集合、合影（活动场地）。（二）9：3011：30亲子嬉戏。1、拔河竞赛（30分钟）。（1）活动规则：分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。竞赛以裁判员的哨声吹响后起先。竞赛时哪一组把绳子中心的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。两两pk成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。（2）留意事项：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并帮助孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！2、三人两足嬉戏（30分钟）（1）嬉戏规则分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后起先，不能抢跑。参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，打算好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。（2）留意事项：每组派一个平安人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的平安，避开摔倒受伤。3、老鹰抓小鸡（30分钟）（1）嬉戏规则分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的进攻，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新起先。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新起先嬉戏。此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。（2）留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调实力，限制好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。4、丢手绢（1）嬉戏规则30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。男、女岔开围坐成一个大圈。为了公允起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后接着往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目；追不上的话两人互换位置，嬉戏接着进行。此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。（2）留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和平安人员要做好平安监督工作。（三）11：30之后午餐时间本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐十、留意事项1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的平安意识，确保孩子平安。在活动前对孩子进行平安教化，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中须要帮助时，可以求助工作人员。4、出行前一天晚上，请让孩子保证足够的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。6、请家长为孩子打算12套衣服，以防汗湿时更换。7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。亲子户外活动策划2为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。3、增加学生团体意识，调动学生的主动性。二、活动支配1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互激励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验沟通：家长激励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年xx月xx日上午9点，历时：3小时3、活动场地：xxxxxx4、活动记录：录像、照相。5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、打算1、黑板上写上"爱的体验"（xxx写）2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、xxx讲座）3、人员：李老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。5、摄像：xxx摄影6、邀请人员：xxx、xxx、xx、xxx。7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。8、哨子一个。9、学生穿校服。10、培训服务人员。亲子户外活动策划3一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合实力，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序 ：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担当临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动1活动名称-盲行之风雨人生路 活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：1工作人员先在场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各选择随意一人参与） 3.多组同时参与（依据现场道具确定上场的组数）4首先用黑布将子女的眼睛蒙上，起先时父母牵着子女的手从场地的启始点起先往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束 6各组成员共享自己的活动感受。共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供应共享的方向： 一、父母为领路人 被领路者：（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉（感觉到平安感了么，还是自己长大了不须要父母的跟从了）（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么（可联系到生活中，当父母不再你身边时而须要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢（着急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是接着赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人 1被领导者：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉（放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的实力了呢，他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢）2领导者：（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感受（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充溢了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们）2广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创建性的意念，熬炼语言表达实力。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：打算写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序：(1) 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组探讨确定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3) 领导者组织小组成员设计，留意驾驭好时间。(4) 请视察员和全部小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。3 画图嬉戏-我们将来的家材料：4A的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们志向的将来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。4尾声请用一句话说说今日的感受。5领导者小结 附：广告剧评比奖2）组名由评议员填写： 3) 奖品自定。亲子户外活动策划4活动名称：为爱上色圆你童梦暑假夏令营活动主题：“童心童乐趣味一夏”主办单位：艺术幼儿园活动时间：78月份活动地点：坝上草原东兴农庄活动背景：暑假到了，如何安置孩子，让他们度过一个开心而有意义的假期，成了许多父母的犯难心事。活动目标：让孩子参与夏令营，既开阔眼界，熬炼意志，又能提高孩子的生活自理实力和社交实力，还可以解决安置难问题。蒲公英“童心童乐趣味一夏”夏令营推出一系列趣味性和学问性兼并的课程，孩子可依据自身爱好报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边嬉戏边学习，让孩子的奇异想法在这个小小梦工场中燃烧吧！1、中国传统文化之旅夏令营中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族才智的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们敬重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。（1）活动精彩预报：汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。民间嬉戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语等嬉戏。使幼儿既体会到传统嬉戏的欢乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···了解民间玩具的造型和色调特征；培育孩子对玩具制作的学习渴望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。2、生活学习营生活是一门艺术，须要学习才能驾驭。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培育孩子学习生活这门艺术的途径。培育孩子做家务，不仅能够使孩子学习基本的'生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等很多优秀的品质。（1）活动精彩预报：晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服；学习把衣服折叠及分类放好。择菜：让孩子一起参加从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴须要经过这些步骤才能食用，从学习中教育孩子做家务。洗米：教孩子洗米时，顺便告知他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途（如洗菜），让孩子除了参加家务外，还能教化孩子节约概念。扫地、擦桌子：教孩子如何扫地、擦桌子。打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，匀称把蛋清和蛋黄打匀。削土豆皮：教孩子削土豆皮。包饺子：教孩子包饺子，看谁包得又快又好。家务小能手大比拼：通过做家务的竞赛，选出干活最快的宝宝。亲子户外活动策划5活动目标：1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展;3、让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情;4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。活动时间：20xx年4月29日下午3：306：00活动地点：万宁兴隆石梅湾参与人员：全园师生及幼儿家长组织人员：万宁万利隆幼儿园全体老师活动打算：(一)、材料打算：1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标记牌各50张(全体老师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆支配。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。活动人员支配1、主持人：纪丽玲 帮助主持：彭燕2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧3、摄影：温春飞4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)5、物品看管：后勤阿姨6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天打算好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)活动程序：1、4月29日下午星期天3：30分参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，3点50分起先动身。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，刚好确定好活动场地，做好活动前相关打算。4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关留意事项，各队队长刚好组织好本队人员主动参与接下来的嬉戏活动。5、嬉戏过程中，各队成员各司其职，主动协作活动负责人做好引导与护导工作。6、开展嬉戏活动时，主持人需说明嬉戏规则后方可起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。8、集中-点名拍照-返园。9、负责活动小结老师发送相关内容与博客共享。户外亲子嬉戏家长须知：1、为了使活动顺当开展，请您肯定遵守活动时间与规则，敬重自己和敬重他人。2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时动身。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，全部自驾车都有序的跟随校车前往。3、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。5、请您为您的宝宝提前打算一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。7、为了活动平安、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特别缘由，需告知本班老师后方可离开。8、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务。请您多激励、观赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并主动的协作老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。9、在活动中请您全程照看好自己和孩子的平安，建议不要带孩子下海游泳。10、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。11、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。亲子户外活动策划6一、放飞幻想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。二、基地1铁血避风塘户外活动基地(镜湖新群贤路犭央犭茶湖 )基地2铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里)基地3铁血军训拓展基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党校)三、20xx年9月1日20xx年9月30日(需提前2天以上预约，活动时间为一天)军事体验式生活，全方位提高孩子素养!这不是一趟常规的旅游，更不是一次机械的集中式学习。本次特训营通过科学的支配，用时尚的内容，把军事化生活和体验式学习有机结合，为孩子营造一个主动、欢乐的暑期生活平台。通过一系列的活动，孩子将有效变更不良习惯，学会沟通与合作，变得更自信、独立，从而成为一名优秀的“社会小主子”。现场实景式教化，欢乐中学会珍惜，懂得感恩!这里很好玩，这里更好玩。这里是东方好莱坞，这里有各类电影电视中的场景，这里有各种体验式拓展项目，这里还有写作名师给你指导，助你开启欢乐写作的大门。你可以用自己的眼，用自己的笔，用自己的相机，记录身边的点滴。在这里，你将感受爱，学会感恩。你还有机会将这份欢乐共享给更多的人。采访剧组明星，参加DV拍摄，做回镜头前的小演员!在这里，我们为您的孩子打算了DV团队拍摄的环节。您的孩子可以成为小演员，过一把镜头前的“小明星”的瘾;也可以成为小导演，在团队合作中感受非凡乐趣!当然，您的孩子还有机会以小记者的身份采访影视明星和剧组工作人员哦!以影像记录欢声笑语，用书籍为孩子保存美妙回忆!特训营活动结束后，您的孩子会收到由我们细心制作的书籍和影像。将孩子们的活动感受汇合成册，用影像记录他们的欢声笑语，为孩子留下一段美妙的记忆，特别宝贵哦!四、参与对象：小学三年级以上中小学生。拓展训练项目介绍：以某个生疏城市为培训主场地，通过破冰团建后以小组为单位发放每个人相应的现金并以团队PK的形式完成一天之中设定的各项目内容。项目内容：在一天的活动中会确立N个相应的目的地，并穿插如：异性合影、反季销售、空方阵、购物、产品推销、寻宝等贴近工作、生活、贴近人际沟通、关系的一些项目，要求每个队齐心合力的完成。拓展训练目标：通过这个活动培育队员在生疏环境下的生存实力;提高与队员、团队、生疏人的沟通和协作实力;增加队员对全局的了解强化换为思索建立全局意识;培育自身的压力管理和心态建设，提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的实力;让每个人在挥洒特性、释放潜在能量的同时，加强协同合作，使各部之和大于整体，激发领导潜质、激活团队整体战斗力!五、营地服务一、绍兴铁血军事训练营组委会李立：18367566138 铁血青少年军事训练营营长杨站：18657531739 铁血青少年军事训练营首席教官杨旭辉：15067573416 铁血青少年军事训练营总教官李哲：15314077520 铁血青少年军事训练营基地主任胡深君：15068502357 铁血青少年军事训练营首席辅导员干家城：15705853056 铁血青少年军事训练营素养教化培训师二、铁血青少年军事训练营，营地负责人李立，24小时值班电话；18367566138 0575-88248762亲子户外活动策划7一、活动背景古希腊某位哲人曾说过：感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。父母与孩子的距离也越来越远因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣扬的作用。二、活动主题戴氏教化送中秋迎国庆亲子活动关注孩子成长，铸就孩子将来三、活动目的通过亲子活动的绽开，针对我们的已有资源，让老学生参加并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流淌人群中起到宣扬和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长须要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的举荐很有帮助。四、活动时间五、活动地点六、活动内容（一）活动的前期打算1、邀约学生家长：A、各位询问师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参与人数。B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地四周摆上我们的展架，拉上横幅等。3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、实惠劵、展架、横幅。（二）活动人员支配全体教职工（除值班人员和上课老师）现场总负责：唐倩雯、韩英其他人员支配: 主持人：道具负责人：平安负责人：秩序维护人：抽奖环节负责人：机动人员：七、活动流程1、开场对戴氏教化培训学校作个具体的讲解，并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。2、嬉戏环节A、运气球接力嬉戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。 要求气球在途中不能掉，不能破，不能干脆用手拿，否则不上算。B、找妈妈嬉戏规则：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都辨别后，逐一公布答案。（妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品）C、你比我猜嬉戏规则：主持人打算一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。D、插入环节真情表明父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己幻想的生活景象。E、两人三足嬉戏规则：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。F、写数吧嬉戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起协作，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总和短的家庭获胜。(另附：全部到场的孩子都可以填写自己信息参加抽奖活动，分为一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券，报名即送) 奖品则要到校区领取。亲子户外活动策划8一、活动时间：20xx年xx月xx日周六（如若本周有雨则延至下周进行）二、活动地点：xxx艺术园三、活动时间支配：（一）9：00在袁晓岑艺术园门口集合（二）9：10集体活动：1、活动一：纸箱接球2、活动二：蚂蚁运粮3、活动三：两人三足升级版4、活动四：躲猫猫5、活动五：竹林寻宝（三）10：0011：00自由活动1、活动一：玩沙。2、活动二：参观美术馆。3、活动三：喂小鱼。（四）11：0011：30大坝喂海鸥。（五）11；30午餐。四、活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元（本周内交）。五、有关事项：（一）午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；孩子餐另支配符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷子。（二）自带玩沙工具，便利孩子玩沙。（三）自带饮用水，少带或不带零食。（四）各位家长和小挚友要穿着便利活动的衣物和鞋子。（五）为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。（六）为保证嬉戏顺当进行，请各家准时到达活动地点。亲子户外活动策划9一、设计思路亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。二、活动目标1、让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。三、时间：20xx年xx月xx日（星期六）上午90011：00四、地点：xxx公园。五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师。六、活动打算：1、按年龄组策划嬉戏。2、扩音器、哨子及嬉戏材料。3、小礼物人手一份。4、照相。5、少量食物。七、活动支配：1、小班亲子嬉戏：（1）亲子赛跑。（2）气球接力赛。（3）彩带舞。（4）小乌龟爬爬爬。2、中班亲子嬉戏：（1）传球接力赛。（2）赶小猪。（3）老牛吃嫩草。（4）袋鼠跳。3、大班亲子嬉戏：（1）跳长绳。（2）拔河。（3）运球。（4）金鸡独立。4、共享食物。5、自由活动。亲子户外活动策划10一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关切，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。场景布置：在须要活动的场所悬挂印有XXLOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：XX集团211项目之亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通实力及动手实力的发展。3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。三、时间：XX年09月21日(星期日)上午930-14：30四、地点：XX集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动打算：1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动支配：1、亲子嬉戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：道具：绳子4根嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2) 球拍夹汽球接力赛：道具：羽毛球拍4付，汽球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：)(3) 传球接力赛道具：篮球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，立刻跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球立刻跑向D点终点处，途中球掉落可捡起接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。(4)投篮球竞赛：道具：篮球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮番每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。(5)乒乓球拍运球赛：道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再运着球立刻跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。2、包饺子，共享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教化意义的电影，吃饭时间播放前面的嬉戏缩影及录像。期间还激励有特长的孩子，上台表演，并嘉奖奖品。让孩子丰富表演阅历.3、寻宝活动(13：00-14：00)道具：礼品一批嬉戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件珍宝哦!第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页