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    2022年教师关于爱岗敬业演讲稿.docx

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    2022年教师关于爱岗敬业演讲稿.docx

    2022教师关于爱岗敬业演讲稿爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神。那关于老师爱岗敬业的演讲稿该怎么写?我为大家整理了相关的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。老师关于爱岗敬业演讲稿篇1在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师放开内心世界,我们才能对症下药,收到应有的效果。因此,老师必需用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。闻名的教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言:从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生:这也是奖给你的,我不让你打人,你立即住手了,说明很敬重我。男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说:据了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感。陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:校长,我错了,同学再不对,我也不能实行这种方式。陶先生又拿出第四块糖说:你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从后进生身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题之外,缺少爱心不能说不是一个缘由。步入菁菁校内,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃希望的灯。有爱就有一切。老师关于爱岗敬业演讲稿篇2我是一名人民老师,在我的身边,有这样一位同事,她很平凡,如同山间的一朵小花,如同大海里的一颗水滴,她是一位如此平凡的老师。但是,她的身上却散发出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到宏大老师的师德师风,能学到如何为人师表,她的实际,很朴实,却很让我感动,也给我很大的鼓舞。身为一名老师,我深深的知道,老师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是特别辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校,每天要比学生晚离开学校。尤其是小学老师,每天面对的是那些天真烂漫的孩子,要处理各种各样的问题,他们因为年纪小,许多的同学须要老师的照看,这样原来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作,要有爱心,更要有耐性与恒心,要有特别强的职业道德素养,更要有孜孜以求的为学、为师的精神。 她是一名有许多年阅历的语文老师,同时,还是一名班主任,虽然,她的阅历丰富,虽然,她的功底深厚,但是,她从不因为阅历而忽视,对工作从来没有一丝的懈怠。记得有一次,我们学校支配了一次语文单元测试,其中有一道排序题,相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段,有的文字不相识,对文字意思的理解也就不能到位,而语文排序题还考察学生的其他综合实力,甚至有些句子的先后依次连老师也一时拿不准。她硬是反复思索了一节课的时间,最终,她还跑遍了全校几十位语文老师的办公室,向阅历更丰富的询问,也跟刚进学校的老师探讨,最终见他笑了。上她的语文课,学生们从未感觉到累,因为,她总能字字句句的分析透彻,很生动,听起来如沐春风,如饮甘茹,使人沉醉在学问的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事,我深深地感悟到作为一位当代小学老师,除了要拥有本学科深厚的学问积淀外,更要有这种严谨的做学问的精神,有终生学习的意识和实力。她因为做事仔细负责,获得过不少的荣誉,每一年,学校的优秀老师评比,几乎都有她的名字。她的这份荣誉,还与她做人厚道耿直,喜爱助人为乐有很大的关系。一滴水可以折射太阳的光辉,路遥知马力,日久见人心。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。学校冬季作息时辰表中午的休息时间只有短短的一个多小时。她有一个正打算高考的儿子,85岁的婆婆生活不能自理,丈夫单位离家远,工作应酬多。我们中午回家连做饭加吃饭再加上来回上下班,时间真是够惊慌的了。她家旁边有几个商场,销售日用品、蔬菜水果等生活常用商品。她成了我们大家免费的商品选购员。有时自己都顾不上细嚼慢咽,往往都牺牲掉很多个人休息的时间,她从不计较,她总是那麽无怨无悔,自始至终。学高为师,身正示范。当今社会,是一个发展快速的社会,是一个日新月异的社会,作为小学老师,我们的肩上挑着培育祖国下一代的责任,我想,唯有努力的学习,才能担此重任。而我认为,最应当学习的莫过于身边的先进人物,她就是其中的一位。我要学习她的仔细,学习她工作的看法,力争做一名有时代特色的优秀人民老师。老师关于爱岗敬业演讲稿篇3人们常用人类灵魂的工程师、精神雕塑家、手执金钥匙的人等闪光的词句来形容和赞誉老师,这些美喻鞭策和激励着老师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的老师精神。这种精神铸成了老师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着老师对学生的多少情和爱;讲台,凝合着老师对教化事业的无比骄傲和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。记得还是在师大念高校的时候,每天听着、看着师大校训学高为师,身正为范,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教化院校毕业,踌躇满志地从高校校门里走出来,满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位精彩的老师就必需去读它,并且准备读一辈子。有人说,儿童是花木,老师是园丁,园丁悉心照料着花木,但须要敬重它们自然地成长。事实上,儿童比花木要困难的多,老师的工作比园丁的工作也困难的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时,我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血,以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增加了我酷爱教化事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我骄傲,我是老师!我光荣,我是人民的老师!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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