2022年幼儿园元宵节策划方案.docx

2022幼儿园元宵节策划方案元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。现在，就来看看以下三篇文章吧!幼儿园元宵节策划方案一、指导思想：元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受元宵节特有意义及给人们带来的喜气和快乐。二、目标：1、能与家长主动参加赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的欢乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。三、活动打算：1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙3、幼儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面，悬挂操场5、每班打算十个谜语贴在花灯上6、发出邀请，家长参加四、活动支配：时间：20xx年2月8日下午地点：各班教室、大操场五、活动流程：1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。(大操场)2、各班教室做元宵。(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。(2)幼儿与家长共同制作元宵。(3)品尝元宵，感受劳动带来的欢乐。3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)4、活动结束。幼儿园元宵节方案大全一、 设计意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历。二、活动目标：1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能主动参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。3.激励幼儿乐于表现，大胆创新，主动参加民俗表演，尝试用多种形式参加庆祝传统节日。三、活动主题：三阳开泰闹元宵四、活动时间：X月X日-X月X日五、活动地点：幼儿园及XX小区六、活动打算：1、以班级为单位海报宣扬：闹元宵，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)4、猜灯谜(全园幼儿家长参加)。5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。7、幼儿自备材料，全园老师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。七、活动过程：1、宣扬发动，元宵节特刊让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要协作做的工作。2、自制元宵花灯展正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互观赏，花灯肯定要坚固、牢固、 好用。3、赏灯猜谜(1)正月十四下午请家长参加赏灯猜谜活动。(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。4、元宵宴正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。5、闹元宵正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢欣鼓舞闹元宵。八、各年龄段主题活动目标不同年龄段主要目标：小班(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元 宵;(2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛中班(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的相识与感受;(3)感受与老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐大班(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)大胆地创建与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;(3)主动参加闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义 。幼儿园元宵节方案一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年x月x日三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。3. 通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动打算一)前期打算1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。6. 打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(ZHAO LI) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进行美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以元宵节的由来为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16. 由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。18. 打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1. 学问区：展示元宵节的由来的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3. 制作元宵区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4. 观赏区： 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级花灯展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5. 灯谜区： 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规则提示板; 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。八、活动具体流程：1.入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带领本班幼儿及家长跳律动。2.主持人开幕3.园长致辞4.主持人宣布活动起先家长可带领幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿平安。5.家长带幼儿在各区自由游玩留意事项： 每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。活动中全程播放快乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽?备注：关于元宵节的常识。元宵节是每年的农历正月十五，又称灯节、上元节。上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五称为中元节，十月十五称为下元节)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、 天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页