2022年幼儿教师实习计划.docx

2022幼儿教师实习计划实习是是理论与实践相结合的重要方式，那么幼儿老师的实习安排是怎样的呢?下面是我收集整理关于幼儿老师实习安排的资料，希望大家喜爱。幼儿老师实习安排篇一20xx年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发觉了一些不足，下面我就幼儿老师工作进行一下总结。一、职业道德和工作负荷在活动中我能够酷爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异;仔细遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习，相互帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。二、专业实力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展状况做出全面照实的评价，并依据教化目标和幼儿发展实际水平刚好指定明确可行、连续一样的保教安排。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公允地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神开心、自信，富于创建精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规则，并刚好引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的须要。在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了平安、宁静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的发展须要，并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还须要老师敏捷御用多种方式接着做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。在日常活动中，我能够重视幼儿地平安防范和爱护，刚好发觉、清晰力所能及地各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质发展水平、须要及季节特点，有安排、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度，仔细视察，留意随机教化。三、专业成长在工作中，我能够主动担当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好视察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关阅历及学问。四、工作业绩在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也赐予了确定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还须要接着学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。幼儿老师实习安排篇二教化实习是师范教化的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。师者，所以传道受业解惑也。要想成为一个合格的老师，实习是必不行少的。实习是迈进老师领域的第一步，也是关键的一步，所以虽说安排赶不上改变，但是没有安排就无从应对改变，因此为了使教化实习能够顺当进行，完成教化实习目标，我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会，希望能把这次工作做到最好，为此我依据学科以及详细的个人状况，制定以下个人实习安排。一.教化实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学(金华二中)2、实习时间：9月19日11月10日3、授课科目：高二物理4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教化调研二.教化实习目的：1、通过教化实习，使自身更好地相识教化工作的重要意义，增加当人民老师的光荣感和责任感，进一步酷爱教化事业。2、通过教学工作实习，将所学的教学理论、学问和基本技能综合运用于教学实践，培育从事学科教学的独立工作实力。3、通过班主任工作实习，了解班级管理的各种常规工作，熟识班主任工作的技能与方法，增加班主任工作的阅历，从而独立开展班级活动的实力。4、通过教化科研实习，引导实践教化科研方法，熟识教化探讨基本程序，探究教化规律，为造就探讨型老师打下良好的教化科研基础。5、通过教化实习，深化了解中学实际状况，提高师范技能水平和质量。三.教化实习的安排1、物理教学实习工作：物理教学实习是教化实习的中心任务，教学实习在物理任老师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行，安排如下：(1)充分熬炼提高自已的物理教学水平，多听课(物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀老师的的课)，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向物理老师学习，做到多思、多问、多做。(2)仔细钻研中学物理的教材、新课程标准和教学指导看法，驾驭教材的精神实质，对于基本概念、基础学问、基本技能和基本试验，弄懂弄清，扎实驾驭。(3)利用实习时机，深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出具体教案，并主动向科任老师请教，完善教案。每节课上课前进行检查性试讲，同组队员参与听课，并邀请指导老师参与，试讲后由听课师生提出看法，然后对教案进行修改和补充，最终送指导老师批阅后再进行教学。(4)刚好的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。(5)坚持相互听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导老师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮助，共同提高。(6)仔细做好作业批改和下班辅导学生的工作，仔细探讨作业的正确答案，特殊是对比较困难的疑难问题，经过集体探讨，作出统一正确答案，然后才着手批改作业。作业批改后，送回指导老师批阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导。(7)主动组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与物理学科学问相关的探讨活动，注意提高学生的物理爱好，教育学生物理学习方法，培育学生物理探讨实力。2、班主任工作：班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、细心、耐性、专心做好班主任工作。安排如下：(1)尽快熟识学生特点，了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等，尽可能把学生的名字和本人对上号，记住学生的名字。主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。(2)坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率。(3)提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。(4)开展有意义的主题班会，为每个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。(5)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。(6)主动向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和管理班级的新的体验。(7)做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通。(8)班主任日常工作安排6：20早操，班主任在签到后到达操场，检查学生出操状况。6：35早读，检查学生早自习纪律以及早读状况，让他们宁静下来等老师来领读。12：35 查寝，检查学生的午睡状况，让他们宁静下来睡觉后者看书。14：00预备，检查学生是否宁静下来听第一节课。16：30答疑，解答学生对物理的疑难问题。20：30眼保健操，检查学生眼保健操做的状况。22：00就寝熄灯，走访寝室，了解学生的状况并且让他们动作快点上床睡觉。对班级日常发生的突发状况，本着酷爱学生的原则，对其进行思想教化，提高学生的思想道德水平，并且教会学生处理问题的方法，提高他们解决问题的实力。3、教化调查和教化科研在搞好教学和教化实习的前提下，合理支配时间进行教化调查或教化科研，熬炼调查探讨和教化科研实力。(1)从学校和当地状况动身开展调查。(2)写调查报告或科研论文。共2页，当前第1页12第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页