2022年教师党员培训心得体会.docx

2022教师党员培训心得体会篇一老师是人类灵魂的工程师”。这句话足以说明老师职业的崇高与神圣。要不愧于教化这门受人敬重的职业，作为老师应在“灵魂”二字上精彩的表现。“灵魂的工程师”顾名思义就是德与智的充分体现。老师是学生生活、学习的榜样，是学生的明镜，是学生活的配套教材。所以我们每位老师都得时刻塑造自己与时俱进的灵魂。作为一名党员老师，我忠诚党的教化事业，喜爱老师的三尺讲，酷爱学生这个有丰富感情的工作对象，也信任自己能在这个神圣的岗位上充分地呈现自我。本着这一信念，我自然就爱校如家，爱生如子了。过去不讲，就讲近四年吧，我无论是当班主任，还是当任课老师，我总是以一个党员的身份严格要求自己。每天提前到校，推迟下班，也不随意请假，更不说迟到、旷课。对学校领导分给我的任务也是乐意接受，任劳任怨尽自己的实力精彩地完成，前年由于老师的紧缺四年级两班的数学要一人担当，而且学生学习基础很差，纪律涣散，很难管理，老师们都望而却步，领导把这光荣而又艰难的任务交给了我，我试着欣然接受了。一年里我就睡在孩子们的作业里，玩在孩子们的人群里。从不叫苦，静默地奉献着，孩子们的心一每天地与我贴近，学习习惯有了明显的变更。去年依据局指示，学校要派一名老师去支教，我毫不加思索地报名并且精彩地完成了任务。在教学中，我在传递学问的同时把学生当作自己的快乐果，从他们身上找到了很多欢乐，在我的眼里没有笨学生，因为我深信正常人的智力只是大同小异，假如接受慢点就是学生留意力不集中，或是孩子失去自信，甚至指责自己讲课艺术没到家不合学生口味。支教学校一个叫陈颖的女孩，看上去聪慧伶俐，学习成果使她和她的家人发愁，二年级了语文声母相识不全，数学10以内的加减法要掐着手指渐渐算，于是我首先帮她找回自信，夸她乖，夸她诚恳、酷爱劳动等，接着不厌其烦地给她开绿灯，课堂上让她回答力所能及的问题，课后作业面批面改，一年来她的成果尽然双合格了，她的家长在家长会上提出的要求就是“刘老师肯定得接着教我们的小孩，直到把她送到小学校毕业。”虽然不是什么珍贵礼物，一句不打眼的话却暖透了我的心。至于那些顽皮贪玩的学生我更是宠爱有加，因为他们活泼开朗，聪慧阳光，有肯定的处事见解，特殊懂感情，假如老师晓之以理，动之以情，他们准会与你结下情深意重，根本不需你去横眉冷对，记得我刚来五里小学教的五年级54班有个家境优越的任旭灿，他聪慧帅气，有肯定的号召实力，可就是上不了正版，成天与班长李思思作对，要么来个恶作剧，要么干件让人意想不到的坏事，时常让人哭笑不得。可我从没打骂过他，总是用他的闪光点来激励他，拿榜样的力气引诱他，他虽然杜绝不了全部的缺点，但他却在努力克服。由于我在用爱浇灌他，他也给你爱的回报，老师节时他偷偷地送我个电吹风，六年级毕业我没教他了，联欢会上也没遗忘给我送吃的。我想这就是爱的礼物吧!有了爱心，付出自然就不须要什么回报，老师传道解惑教好每个学生是应尽的职责，更何况你拿了人们的俸禄，国家如此重教，努力提高老师的地位，虽然物价不断上涨，凭良心说，现在的生活比过去要富有的多。走出门一提到老师这职业，人们总是投来艳羡的眼光，网上闲聊只要说是老师，网友准会发来竖起大拇指的图片赞扬好职业!我想够了，人生在世钱不要太多，够用就行，那些家教家养有损老师的形象，有时间，有精力去辅导下潜能生也是自己今生积德做好事，所以从来也没想过去从学生身上捞收入。我的付出孩子爱的眼光，家长感谢之情是的回报!国家办人民满足的教化，做家长如意的老师就天经地义，家长是老师教好学生的得力助手，和家长联通是服务教化的有效途径，假如老师以满腔热忱服务家长，将自己与家长心的距离拉近，就是你有时处事不当，家长也不会计较，工作会取到事半功倍的效果。几十年来，我始终把学生、家长当上帝，有事不管家长怎么指责我都是以礼相待，记得一个叫曾智伟的学生早晨7点不到就来学校与学生玩嬉戏碰出了血，家长不仅到学校大闹，我到他家去商讨，家长却大发雷霆，我心平气和地反复说明，家长息怒后感觉不好意思，连声说“对不起”忍一时之气免一百零一日之忧是我们做老师要牢牢记住的。温总理他是一国之君，他可以放下自己的身价向一般老师认错，我们这些小萝卜头算什么呀!你的宽容忍让养成了习惯不但谅解了对方，而且也欢乐了自己，何乐而不为呢?德是我的一大特长，可教好祖国超世界的接班人，还必需要博学多识，因为古话说：“自己一桶水才能给学生一滴水”。社会在不断地前进，科技在突飞猛进，老师必需在现代素养教化的领域里与时俱进，不断更新自己的文化学问，否则就会被时代抛向老后。想想自己这方面还相差甚远，总认为自己年纪大了，干不了几天了，什么也不想学，今年还被没拿因特尔高级技术证奢侈了一个优秀老师评定的指标呢，取消资格是小，可耽搁了给学生用现代科技设备教学是大啊!从现在起我确定努力学习，将有限的精力投入到学文化学问，现代教学技术，使自己的业务实力更上一层楼!篇二一、加强学习，坚决信念学习是每一名小学老师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素养和实力，不学习思想就无法进步，实力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不行能正确。很多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告知我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就简单膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就简单乱了方寸，就简单被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持常常性的深化学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为小学老师，还要始终坚决共产主义和中国特色社会主义的志向和信念。老师丢失了志向信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚决自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束实力，提高自我警省实力，才能经受住各种考验，抵挡住各种诱惑。二、以案为鉴，自我约束在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、缘由及教训作了反思：这些干部不注意世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义志向和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民给予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己醒悟的相识到：作为一名校级领导，应当时刻提示自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习比照，既提高了自己的相识水平，又从反面教材中吸取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培育自律的自觉性。老师廉洁自律必需从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。老师要公正从教，所谓公正从教是指老师在教化教学活动过程中要公允、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而实行不同的看法和情感模式。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求，它体现的是教化的公允性、公正性。三、严以律已，以身作则作为一名人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注意加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一样，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教化工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。四、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注意老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校老师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持老师廉洁从教工作。作为一名小学老师，我们担负着培育新一代中国将来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终留意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，一心一意服务，诚意诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，欢乐生活，让开心的教学成为自己生命中一个不行或缺的部分，真心爱生如子，献身教化，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。篇三作为一个老师党员，我想就老师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便接着在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。1、要树立先进的教化思想、教化观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。老师既要把学生当做学生，还要把学生当做挚友，当做一个与老师有同等关系的公民。老师要敬重学生，要敬重学生的人格、敬重学生在学习方面的思索、敬重学生的创建思维，而不能要求学生全盘照搬老师的思维，更新教化观念。2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，老师的角色已经发生改变，过去老师是学问的载体，老师既是学问，学问就是老师。现在老师不再是学问的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获得学问、驾驭信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，假如不进一步学习，就会落后于学生。老师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简洁的把学问教给学生。3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的确定因素，也是“教化生产力”的确定因素。所以作为老师，作为党员，就必需是教化教学的能手。为此要加强业务学习，增加改革意识，主动参加教化改革，在实践中提高自己的教化教学实力。作为党员老师应当刻苦钻研，提高自身业务素养和实力，努力扩大学问面，让自己赖以教化学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发觉自己还存在许多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的学问，拓展自己的学问。4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员老师就应当驾驭现代教化技术和手段，主动参加教化科研工作，用现代教化理论与教化教学方法武装自己，努力追求教化方式方法的现代化和高效益。计算机协助教学、网络教化、现代课程观、结构主义教化等现代教化理论，教化科研的理论与方法等都是党员老师应当驾驭的内容，党员老师在这方面应当走在其它老师的前面。在课堂教学中，我尽量运用多媒体教学，增加学生对数学的爱好，以及提高课堂效率。5、勇于开展指责与自我指责，刚好修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持，有坚决的社会主义、共产主义信仰和崇高的志向，时时到处都能发挥身教胜于言教的教化作用。6、作为党员老师应当拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱对事业的爱，对学生的爱。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，长久的。基于这一点，党员老师更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热忱关爱学生。党员老师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好挚友。老师的教化对象是人，人是有情感的，须要老师的爱和关切，须要老师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的老师应尽一切可能同等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分凹凸，不以智力凹凸定亲疏，不以成果好坏分优劣，对不同学生以不同的激励，只有师爱才能凝合学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有酷爱，才能喷涌出剧烈的工作责任心和事业心，才能使老师成为“太阳底下最光辉的职业”。总之，学校党员，党员老师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教化业务水平和为党的教化事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教化武装我们的下一代，自己能成为学生学习、仿照的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教化事业、为社会主义建设事业服务思想。老师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教化方针，坚持教化为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;老师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素养教化，使广阔青少年儿童成为志向远大、酷爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。第12页 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