2022年幼师实习总结范文3篇.docx

2022幼师实习总结范文3篇中职幼师专业顶岗实习,这种以教学活动的形式开展的实践课程还处于初步探究阶段,对顶岗实习进行客观评价的体系没有成熟的阅历可循。本文是我为大家整理的幼师实习总结范文，仅供参考。幼师实习总结范文一：劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚起先的不适应到后面的应付自如，从刚起先的困惑到后面的豁然开朗， 从刚起先的辛苦到后面的轻松，从刚起先的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟······供需见面会上大家都主动地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念，过完年之后就干脆去上班了。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是本次实习最大的感受。为师范生，在校学习了二年多的教化理论，缺很少实践。在学习的时候也常常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还须要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了躬行的珍贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的实力比较的差，因此在平常的教化中，我总是激励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活实力的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问。因为在班上担当班主任的工作， 心里面压力挺大的。迟疑自己阅历不足第一天的时候真的很茫然，在刚起先的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和激励之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过， 但是面对自己这么大的班级(40个小挚友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚起先做的最多的就是相识小挚友，等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。在这里实习的期间我相识到了农村幼儿教化和城市幼儿园教化的差别。虽然现在家长对幼儿教化的重视不断的加强， 办园条件有了改善，农村教化事业稳步发展， 但是农村幼儿教化小学化、保姆化比较严峻。普遍的家长对幼儿教化学问知之甚少，不懂的幼儿教化规律是农村教化小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到家时，家长最先关切的就是：今日相识了什么字?背了几首诗?算了几道题······我们小班还好， 由于年纪比较小，加上许多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在起先要学习写字， 要布置作业等等。在和家长沟通的时候， 也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好， 手这些都还没有发育好， 这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐性的和家长说明了很久， 家长才渐渐的接受了我的观点。我认为变更家长对幼儿教化的相识非常有必要， 要是家长一天不变更自己的看法，幼儿园就一天不能摆脱小学化教化，由此可见转变家长的教化观念非常的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分相识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教化问题， 希望能够转变一些家长的教化观念，同时也想家长多多学习一些教化幼儿的好方法。幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习，嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教化的最好方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的爱好，促使幼儿心情兴奋，充分发扬幼儿主动自动性在早期教化中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个惊慌愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得平安感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，嬉戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教化作用。在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿嬉戏的基本特征，在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用，尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习，在嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。听课是提高自身教学实力的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能渐渐积累阅历。所以，每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样， 主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了许多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累阅历。经过这一段时间的实习，我在学会许多教化孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，打算好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的看法汲取消化，把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点，激励孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配，贯彻了教中有保，保中有教的理念;户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯。在这次实习中也使我相识到了自己的一些不足，如：1、上课的语言不够精炼，不够喜迎小挚友，因为自己没有放开，表情、动作不够夸张。2、组织活动的时候，没有照看到每个孩子，总是关注那几个自己比较喜爱的孩子。我觉得这是我当前最须要改进的地方。你要抱孩子，就要抱全部的孩子这是我第一次去长沙市教化局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话。这句话我现在始终记在心里。可是许多时候，自己就是做不到。总是对于那些比较可爱的孩子关切会多一点，作为一个老师，我觉得自己在这方面做得还不够好。不过在今后工作中我肯定会努力地改进的。回顾这些日子，有心酸，也有甜蜜。实习带给我的东西真的太多太多，虽然每天都很忙，但是工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。在这里的日子是我整个高校生活中最劳碌的日子， 也是收获最多的日子。通过这次实习， 我明白了能让学生喜爱听你的课，是一件特别欢乐的事情，也明白了时刻想着学生、了解他们的须要， 敬重他们，与他们成为好挚友，在沟通的过程中去了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。身正为师，行正为范老师的言行干脆影响和感染着学生， 因此全面严格要求自己也尤为重要，良好的表率作用是幼儿教化的关键。每经验过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益。今后我要不断的努力，是自己不断的进步，日渐完善，成为一名优秀的幼儿老师。幼师实习总结范文二：我是在东富快乐幼儿园实习的，转瞬间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。一 实习的目的与意义1.初步获得组织幼儿教化,教学的方法,培育从事幼教工作的实际实力.实施保育与教化相结合的原则.对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教化.促进其身心和谐发展,这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿,通过这是任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的须要.真正使幼儿在从中得到欢乐,得到发展.2.进一步熟识幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教化任务的理解.在学校我早已习惯被别人教化的角色.到幼儿园后,每天的流程还要经过一段时间适应.当我站在教化者,老师这一岗位时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.3.增加酷爱幼教工作,酷爱幼儿的思想情感,增加事业心和工作责任感,幼儿园老师多少漂亮的光环,但它很重,因为她必需有爱心,耐性,细心,事业心,责任心,所以她必需付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的特性特点,每个月都可以看到他们成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通.4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿老师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要驾驭先进的教化理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康强壮的成长.俗话：万事开头难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应当从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间渐渐的推移，我的惊慌的心理才渐渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里非常焦急，生怕因为做得不好而影响了实习的成果。经过一番商议之后，我和一起与我实习的同学确定主动去请教老师，经此，我们起先了正式的实习生活。二 实习的内容与过程每天我们都要在7：30左右到幼儿园，起先保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充溢的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的学问与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，蹲下来看世界的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细微环节东西。但是终归是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小挚友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些实习生都很喜爱他。小挚友都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 我很希望与小挚友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中班的小挚友及优秀的老师共同度过两周的时间，小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和发展。我信任我肯定能胜利!三实习的收获及不足在这一段时间实习中,我看到了为人师表散发出的刺眼光线. 给了我实习生活带许多启发性的思维,每一次上完一堂课我都有深的感受,想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法,我起先讲课时,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,渐渐发觉,孩子们起先接受我,喜爱我,这是让我最兴奋的一件事了,我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你,虽然我在实习期间很劳碌,但感觉到很充溢,同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其他课外学问,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你,几个月过去了,我经验的每一天,都已在我心中留下永久的印记,使我相识到正确的人生观,价值观,时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下,而我也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,每经验过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步.幼师实习总结范文三：实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚起先的不适应到后面的应付自如，从刚起先的懵懂到后面的清楚，从刚起先的困惑到后面的豁然开朗，从刚起先的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的相识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着惊慌的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子其次次踏入便是20xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好挚友，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种事务时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，视察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很细致的视察、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能刚好给做得好的幼儿一个确定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。第17页 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