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    2022卫校毕业生登记表自我鉴定.docx

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    2022卫校毕业生登记表自我鉴定.docx

    2022卫校毕业生登记表自我鉴定卫校毕业生登记表自我鉴定三篇 自我鉴定即为自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是我为大家整理的卫校毕业生登记表自我鉴定3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 卫校毕业生登记表自我鉴定 篇1在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与教师建立了深厚的师生情谊。教师们的谆谆教导, 使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。卫校毕业生登记表自我鉴定 篇2岁月无情,时光匆匆,五年的卫校生活转眼之间就已经结束了。走过五个寒冬和酷暑,走过懵懂无知的岁月,走过满是汗水和泪水的五年,再回过头来看看这五年的青春时光,我在这所学校里哭泣,在这所学校里欢笑,在这所学校里奔跑和成长。拥有的回忆无数,拥有的感慨万分。这所学校真实和完整的记录下来了,我从一个一心只想着吃喝玩乐的小孩变成了一个努力拼搏的少年。在这五年里,所有的得与失,都让我们明白了要去更加积极努力的生活。因为我在初中的成绩不好,也因为我太过调皮,所以在我初中毕业之后,我爸妈就把我送到了xx城市的xx卫校里。xx卫校里的生活环境和我初中学校比起来简直是要差太多,一个宿舍要住十二个同学不说,每天在学校食堂吃的饭菜也难以下咽。而且这里管教学生的制度也十分的严格,一个月才放那么一两天假,这就意味着我在这一个月期间,都不能出去玩,都只能整天呆在这管理森严的学校里。我还记得在我来到卫校的第一个星期里,我因为受不了这里面艰难的生活环境,而半夜起来打电话给我爸妈,哭着闹着要回去。但是我爸妈还没把我听完就把电话给挂了。并且我的这一行为还遭到了和我一个宿舍同学的鄙夷,不仅是在那几天晚上,我没有睡一个好觉,就是在白天,我也感到十分的烦闷又忧郁。每天就只想着要回去,受不了这里的环境,也受不了这里严格的制度。现在再来想想当初的自己,不免也觉得十分的搞笑和矫情。后来,在我爸妈的.强烈要求下,我也只能强迫自己去慢慢适应这所学校里的一切。到了卫校的第二年,我也渐渐的能感受到父母的良苦用心,并开始不再浑浑噩噩的度日,面对那些我从来没有接触过的护理知识,面对那些需要我去克服内心恐惧的护理工作,面对我们这个专业必须要掌握好的技巧,我尝试着去接受,去努力学习。既然我已经选择走上了这条道路,那我就要坚持走下去,并且还要走的漂亮,走的出彩。所以在之后的三年里,我都一直在刻苦的专研护理知识,努力的提高自己的护理专业水平知识,争取在毕业的时候,能够学有所成,不辜负了自己这几年的寒窗苦读,不辜负了父母对我的期望。而现在,我也已经做到了。但是面对未来的发展,我还需更加的努力,更加的积极进取。卫校毕业生登记表自我鉴定 篇3珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是教师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教教师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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