2022年校园交通安全日的活动总结.docx

2022校园交通安全日的活动总结校内交通平安日的活动总结篇一抓好交通平安教化，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。平安工作“责任重于泰山”，在活动月期间，我校依据教化局交通平安教化宣扬月的实施看法，以江东区中小学生交通平安教化宣扬月活动为契机，开展了丰富多彩的宣扬教化活动，为提高师生的交通平安学问、增加道路交通平安意识供应了保障，取得了较好的效果。一、提高相识，统一思想。随着全省经济持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等冲突日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多。XX年以来，全省中小学生死亡事故和死伤人数呈上升趋势。XX年，全省因道路交通事故死亡中小学校(幼儿园)学生315人，受伤2346人。经分析，发生涉及学生交通事故的主要缘由，是对学生交通平安教化不够重视，学生交通平安意识淡薄，校内外交通平安设施不完善，交通平安管理措施不够落实。少年儿童是祖国的将来，加强学生交通平安教化工作，为学生创建一个良好的交通平安环境，事关下一代的健康成长和千家万户的华蜜安静。二、加强领导，细心组织。要把开展“宣扬月活动”作为当前的一件大事，摆上重要议事日程，切实加强领导，细心组织实施。要结合我校实际，仔细制定“宣扬月活动”的实施方案和详细措施，并仔细做好各项打算工作。通过交通平安教化宣扬漫画征集，每天中午、晚上放学时的交通平安温馨提示，交通平安“今点子”短文的撰写，小学生平安学问竞赛试卷的完成，以交通平安教化为主题的板报评比，学校橱窗的展示，每日午谈课的教化以及日常教学工作中的渗透，使我们的交通平安教化润物细无声，如此全校范围内大规模的宣扬教化也起到了良好的教化效果。三、建立机制，巩固成果。提高学生交通平安法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教化与日常教化教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以“宣扬月活动”的成果，促进日常交通平安教化工作，为预防和削减道路交通事故发挥主动的作用。通过开展“宣扬月活动”，使得全校学生参加“宣扬月活动”受教化率达到101；学生交通平安法制常识知晓率达到98以上；学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高；交通平安法律法规遵守率达到95以上。镇安小学交通平安教化宣扬月活动贯彻“以人为本、平安第一”的方针，以“平安乘车、平安乘船、平安骑车、平安走路”养成教化为主要内容，以促进交通平安宣扬“进学校”工作，活动将集中开展多种形式和内容的中小学生交通平安教化活动，营造全社会关注中小学生交通平安的良好氛围，进一步提高了中小学生交通平安法制意识和自我防护实力，维护了中小学校正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。校内交通平安日的活动总结篇二一、成立交通平安教化活动领导小组。将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。二、开展丰富多彩的平安教化活动。1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看平安教化动画片、互动提问、现场仿照等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通平安学问，并通过平安小故事、交通事故案例、相识交通标记等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通平安学问，进一步增加了交通平安意识，提高了自我爱护实力。2、我校依据这次的平安教化活动的主题，设计了以“交通平安”为主的宣扬栏，布置班级出一期有关“交通平安学问”手抄报，各班级利用课余时间收集积累交通平安学问。3、利用学校各种宣扬途径，如电子屏幕、学校网站、平安宣扬专栏等。发动联合家长广泛关注、主动协作学校共同进行有关交通平安学问的教化，召开校车司机会议，并分发致校车司机、学生家长的一封信，努力构建家、校一体的平安教化。经过开展这次丰富多彩的平安教化活动，师生们得到了深刻的教化，进一步提高了平安意识。让平安教化牢记在每一位师生的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天。校内交通平安日的活动总结篇三我校严格执行关于开展全国“交通平安日”通知精神，开展形式多样的教化活动，加大了交通平安的宣扬力度，增加了全体学生的交通平安观念，坚固树立了“遵守交通信号、平安文明出行”的主题思想。现把活动状况汇报如下：一、加强领导，落实责任。我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动，通过国旗下讲话宣扬的同时，班主任签订交通平安日宣扬责任书等。二、加强宣扬，增加意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。(一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、平安文明出行”的重要性。同时，班主任对学生进行交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬周活动。1、交通平安学问教化课。我们利用班会课，使全校师生受教化率达101%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。2、组织学生观看珍爱生命，平安第一等宣扬片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识，此外，我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。3、利用各种载体，广泛开展“文通平安周”活动。详细做好以下工作：各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;利用校内宣扬栏设置了交通平安教化手抄报和宣扬画。4、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教化师生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。5、通过将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。6、各班召开了以“遵守交通信号、平安文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护实力。通过这一系列的活动，同学们深刻相识到“遵守交通信号、平安文明出行”意义，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建平安、文明的校内环境。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页