2022教师培训活动主持词.docx

2022教师培训活动主持词老师培训活动主持词老师培训活动主持词1各位语文同仁、王主任，大家上午好。 我来自xx学校金xx，是今日上午的主持人。爱生活，爱文化、爱语文。 刚刚结束一个学期的劳碌，昨天下午我们又在教科院王xx主任的带领下，从巢湖之滨、包公故里来到了来到了岳麓为屏、湘江为带的长沙，走进了人文荟萃、仁爱精勤的xx师大。我们以虔诚之心，期盼此次xx师大的培训之旅。社会进步日新月异，语文教学、教材正经验又一次变革。 仅凭既有阅历越来越难以应对语文教化。中学语文老师也是最劳碌的一群人，劳碌中我们失去了阅读思索的时间，甚至失去了思索的实力。 来到xx师大，我们期盼在教化大家带领下，让思维凝合，沉淀，升华。首先为我们开讲的是文学院张良田先生，张先生耕耘语文教化，把脉中学语文教学，是高等教化学会语文专业委员会副理事长，xx省中学语文教化探讨会理事长。 张老师课堂精彩纷呈，他是国培安排全国明星老师。 张先生学养深厚，著述丰厚，成果斐然。下面我们用热情的掌声，恭请张教授开讲！一上午的时间不知不觉的过去了，精彩的课堂往往如此。 我想对我们的班主任张老师说，您从前的先生、我们今日的老师张教授今日照旧风神潇洒、光线四射。 首节课就让我们领会了湖湘文化学者的包涵、创新和批判精神。 他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。这节课张教授主要讲了语文核心素养的相识理解和落地实践。 前半段他以历史眼光，国际视野，经世好用的实践精神，帮助我们厘清了核心素养的前生今世，后半段比照核心素养条分缕析，提出了操作性强的实践指导。“墙角的花，你自命不凡时，天地便小了。 ”走进张老师课堂我们就走进了更广袤的天地，他给我们供应了经典案例的剖析，更新了如三维目标等曾经的“新”理念，再相识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的训诲。今日的培训课堂安静专注，我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中，大家眼眸中闪耀的是思维的波光，拂过脸蛋的分明有豆麦缊之香。这种最佳的学习状态是张教授学识风范的引领，也是各位同仁意欲提升自己的精神使然，请大家为自己点赞！让我们接着以虔诚之心，期盼接下来的研学之旅，再次以热情的掌声感谢张教授的精彩授课！老师培训活动主持词2敬爱的老师们：上午好！今日是多彩暑期里极其平常的一天，对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的xx，经验了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛苦，最终走过了它的第一年。更重要的，今日，又有十二位老师加入了这个大家庭，崭新的力气必将使xx可以更加稳健地昂首向前。所以，我提议，首先让我们用热情的掌声对xx的新成员们表示欢迎！初次见面，所谓的相识可能只是桌签上熟识的学科和生疏的名字，但我想，随着工作中的沟通合作，我们会很快成为心手相牵的伙伴，成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝合共好精神”暑期老师培训活动正式起先。提到“共好”，可能许多老师并不生疏。它包括：松鼠目标明确、努力工作的储粮精神，海狸自觉主动、相互敬重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此激励的飞行天赋。一个团队中，假如大家都能做有价值的工作，每一个人都能驾驭达成目标的过程，在实施的过程中相互鼓舞，这便是“共好”。一、解读理念规划，明确为何做想要做好任何一件事情，我们须要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”，xx的发展亦是如此。下面，就让我们用热情的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划，定位新学期的工作重点。（周校发言）周校长的讲话，带领大家回顾过去，更展望将来。信任她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划，让我们每个人都有了“是什么”的清楚相识和“为什么”的足够动力，我们的前行之路肯定会因此走得扎实稳健、勇往直前。培训活动的第一阶段到此结束，大家休息非常钟，然后我们起先其次阶段的培训。二、共享案例阅历，明确怎样做第一阶段的培训中，我们明确了“是什么”和“为什么”，接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云：坐而论道不如起而行之，或许xx先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请xx的第一批老师来讲讲他们的故事。一年级一班是我们的行为习惯优胜班级，因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任孙艳红老师，下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培育学生良好的常规习惯。（点评：要求详细、提倡自主、注意激励，在这样有序有据的探究和管理中，孩子们才能逐步实现自我管理，变得懂规则、负责任。）周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教化教学阅历的班主任，她将为大家介绍如何进行班集体建设，掌声欢迎。（点评：建设文化、培育习惯、落实岗位，低年级的班级建设说起来很简洁，做起来却又多又杂、辛苦异样，希望我们能用自己的努力，实现周xx老师所说的，让每一个孩子快乐的学习、欢乐的生活。）张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵，可是她勤学善思、心灵手巧，在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开，朵朵放光彩”的故事。（点评：把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中，进而实现育人的润物细无声，张老师用自己的行动向我们呈现了静待花开的'美妙。）骆xx老师是去年九月份刚刚参与工作的新老师，工作中她充溢热忱、勤恳仔细。也因此，她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面，就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。（点评：从怀疑到信任，进而成为密切无间的合作伙伴，骆老师用自己的全心付出打动了家长，使他们成为了最优质的教化资源。）同样作为新老师的郝xx老师，充分体现了我校年轻老师任劳任怨、虚心好学的特点，美术学科教学之余，郝老师担当了学校图书馆的管理，通过培育会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。（点评：整理图书、引导学生，郝老师边学习边实践，边仿照边反思，用静默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。）三、随机沟通发言，找准新方向听了以上老师们或是慷慨激扬、或是娓娓道来的发言，我想，在座的老师肯定已经明确了该怎样正确地做事，也有了许多的想法和准备，下面就请大家畅所欲言，说说自己的感受。（李刘颖、楚乔、王斌、郑艺）（假如没有人主动发言）大家都比较拘谨，那就先从我熟识的起先吧。李xx老师，您过去是我们的学生家长，现在是我们的同事，您先来说说吧。郑xx老师，过去曾经不止一次到咱们学校来客串，现在最终来到这儿了，您也说说此刻的想法？楚xx老师，多才多艺的新老师肯定能在xx这方天地中大展宏图，您也来说几句。王xx老师，虽然我们不相识，但我曾经听过您的课，知道您是一位特殊优秀的数学老师，您也来跟大家聊聊吧。听着大家的讲解并描述，我想此时此刻，每位老师都与我一样激烈不已、斗志昂扬，对xx的明天充溢希望。四、共读哲理故事，成为执着者刚满一岁的xx仍旧是稚嫩的，须要我们为它凝心聚力、全心付出；刚满一岁的xx仍旧在成长中，须要我们为它筑牢基础、打好底色。最终，想与大家共享一个小故事。两檐之间，蜘蛛结了一张巨大的网。从这个檐头到那个檐头，凌结于空中，直径足有一丈开外。蜘蛛不会翱翔，这凌空的网是如何织就的？其实，方法很简洁：从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，当心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面。走过空地，爬上对面的檐头，高度一样了，把丝收紧，如此往复。织网的劳动异样艰辛，进度异样缓慢，蜘蛛却乐此不疲，仿佛在进行一场开心的表演。蜘蛛不会翱翔，那张精致而规则的大网，记录的是它的勤奋、坚韧、缄默、执着。而奇迹，就是这样创建的。蜘蛛的奇迹，彰显的是信念的力气。信任今日的培训也已经把坚决的信念埋在了大家的心中，给予了每个人创建奇迹的力气。将来的日子里，让我们与学生“共好”，教学相长、成就彼此；让我们与同伴“共好”，相互促进、共同提升；让我们与学校“共好”，为了xx更加美妙的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝合共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟，稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。老师培训活动主持词3敬重的各位领导、同事、敬爱的同学们：大家下午好! 金色的秋天，是收获的季节，是温馨的季节，金秋送爽，丹桂飘香，我们刚刚送走了一年一度的老师节，又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午，为了进一步弘扬师德风范，加强师风建设，提升老师整体素养，充分展示我院老师风采，特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲竞赛，希望通过这次竞赛，能够丰富老师们的文化生活，切实增加老师队伍的责随意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成果。为了保证此次竞赛的公允公正性和庄重肃穆性，我们特意聘请几位领导担当此次竞赛的评委，他们分别是：请大家把最热情的掌声献给他们。此次竞赛，通过各个教研室举荐选拔，经过初赛、复赛，最终有9名老师进入了我们的决赛资格。让我们以热情的掌声欢迎他们闪亮登场。他们分别是：本次竞赛采纳评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。依据评委打分最终确定一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。现在有请参赛老师们退场打算。下面我宣布：旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲竞赛现在起先!首有请的是，来自旅游管理教研室的 ，他演讲的题目是：感谢 的演说。下面有请，行政办公室的 ，他演讲的题目是：感谢 带来的演说，下面有请，酒店管理教研室 ，他演讲的题目是：感谢 的演说，下面有请，辅导员办公室 ，她演讲的题目是：感谢 的演说，下面公布1、2、3位老师的分数， 老师最终得分 分; 老师最终得分 分， 老师最终得分 分;下面有请，应用外语教研室的 老师，他演讲的题目是：感谢 老师的演说，下面有请，酒店管理教研室的 老师，他演讲的题目是：感谢 老师的演说，下面有请，辅导员办公室的 老师，他演讲的题目是：感谢 老师的演说，下面公布第4、5、6位老师的成果， 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分 。 下面有请，酒店管理教研室的 老师，她演讲的题目是：感谢 老师的演说，下面有请，旅游管理教研室的 老师，她演讲的题目是：竞赛进行到这，全部选手已演讲完毕，每位老师的演讲都特别精彩，充分反映了我院老师良好的精神风貌。通过倾听刚才几位老师的演讲，我再一次体验到了做一名优秀老师的尊严和骄傲。下面有请 点评此次活动。让我们用热情的掌声感谢 的精彩点评现在公布第79名老师的成果， 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分。我宣布最终获奖名单一等奖2名： 老师、 老师二等奖3名： 老师、 老师、 老师三等奖4名： 老师、 老师、 老师恭喜以上获奖选手。接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是三等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!让我们以热情的掌声对获奖选手表示诚心的庆贺!接下来颁发的是二等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!让我们以热情的掌声对获奖选手表示诚心的庆贺!最终颁发的是一等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!让我们以热情的掌声对获奖选手表示诚心的庆贺!我们有理由信任，通过这次竞赛，老师们收获的，不仅仅是奖状和奖品，更是对教化工作的一次深刻感悟。老师们，同学们，旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲竞赛圆满结束!感谢大家!最终有请领导和选手合影留念，请学生有序退场。【老师培训活动主持词】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页