部编版一年级下册语文 11、彩虹（21页） 公开课课件.pptx

11 11、彩虹、彩虹人教部编版语文人教部编版语文一一年级下册年级下册教学目标教学目标1 1、认识、认识7 7个生字。个生字。（重点）（重点）2 2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）3 3、理解课文内容，激发学生的想象力，感受、理解课文内容，激发学生的想象力，感受大自然的美。大自然的美。（难点）（难点）新课导入新课导入彩虹彩虹新课导入新课导入课文一共有几节？每一节讲了课文一共有几节？每一节讲了什么事？什么事？一共有一共有4 4节，第一节是说雨停了，天节，第一节是说雨停了，天上有一座彩虹桥；第二节是说我要站上有一座彩虹桥；第二节是说我要站在彩虹桥上为爸爸下雨，第三节是说在彩虹桥上为爸爸下雨，第三节是说我要站在彩虹桥上为妈妈照亮；第四我要站在彩虹桥上为妈妈照亮；第四节是说我要站在彩虹桥上为哥哥变出节是说我要站在彩虹桥上为哥哥变出彩云。彩云。认识生字认识生字着着 zhozho笔笔顺顺：认识生字认识生字那那 nn笔笔顺顺：认识生字认识生字到到 dodo笔笔顺顺：认识生字认识生字高高 gogo笔笔顺顺：认识生字认识生字兴兴 xngxng笔笔顺顺：认识生字认识生字千千 qinqin笔笔顺顺：认识生字认识生字成成 chngchng笔笔顺顺：学习第一小节学习第一小节雨停了，天上有一雨停了，天上有一座美丽的桥。座美丽的桥。 学习第一小节学习第一小节1.1.课文里说的课文里说的“ “一座美一座美丽的桥丽的桥” ”指的什么？指的什么？” ”2.2.这座桥美在哪里？这座桥美在哪里？大家能不能说一说。大家能不能说一说。 学习第二小节学习第二小节爸爸，如果我提着你那爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？挑水去浇了，你高兴吗？ 学习第二小节学习第二小节1.1.学生说说学生说说“ “我我” ”想在彩虹想在彩虹桥上为爸爸做什么？为桥上为爸爸做什么？为什么要这么做。什么要这么做。2.2.说说你觉得爸爸会高说说你觉得爸爸会高兴吗？为什么？兴吗？为什么？学习第三小节学习第三小节妈妈，如果我拿着你梳妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高着月亮照你梳头，你高兴么兴么？ 学习第三小节学习第三小节1.1.学生说说学生说说“ “我我” ”想在彩虹想在彩虹桥上为妈妈做什么？为桥上为妈妈做什么？为什么要这么做。什么要这么做。2.2.说说你觉得妈妈会高说说你觉得妈妈会高兴吗？为什么？兴吗？为什么？学习第四小节学习第四小节哥哥，如果我把你系在门哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见彩云飘来飘去么？你看见了，高兴么了，高兴么？ 学习第四小节学习第四小节1.1.学生说说学生说说“ “我我” ”想在彩想在彩虹桥上为哥哥做什么？虹桥上为哥哥做什么？为什么要这么做。为什么要这么做。2.2.说说你觉得哥哥会高说说你觉得哥哥会高兴吗？为什么？兴吗？为什么？ 课时作业课时作业一、我会组词。一、我会组词。着（着（ ）（）那（）（）那（ ）（）（）到（到（ ）（）高（）（）高（ ）（）（）二、我会表达。二、我会表达。彩虹桥真美丽，它彩虹桥真美丽，它。看到彩虹桥，。看到彩虹桥，我真想我真想。