2022《落花生》读后感 .docx

2022落花生读后感 落花生读后感 5篇当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？须要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是我收集整理的落花生读后感 ，希望能够帮助到大家。落花生读后感 1现在，才突然觉得，杨老师的那句话说的很对，在别人都在玩耍的时候，你认仔细真的读一些书，这种感觉是很好的，不仅使自己忙起来，而且还可以在精神上愉悦自己！真可谓是一举多得，何乐而不为呢！今日早上，一切都整理好以后，我翻起高三时买的一本书，看到了一篇名叫落花生文章，就读了起来，其实，这篇文章，我不只看过一遍，在我的印象当中，我们中学考试的时候似乎还考过呢！从前只觉得这篇文章最终讲解并描述的只是要人们从不同的角度去看问题，而今日读起来却有不同的感受。落花生这篇散文是作者许地山借物喻理的名篇。作者紧紧抓住“生长在地下，外表虽然不好看，可是很有用”这个特点与“做人应当做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人”这个相像点进行叙述，使我深受启发！落花生文章虽短小却精悍的很！围绕这一个花生收获节家里的人们对花生的宠爱以及好处的而理解来写，姐姐说：“花生的气味很美”，哥哥说：“花生可以制油”，作者说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜爱吃它，这就是它的好处”。而爹爹说的却使作者以及他的兄弟姐妹们，还有作为读者的我震惊。爹爹说“花生的用处当然许多；但有一样是很珍贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把他们的果实悬在树枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生艳羡之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然望见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立即辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”在坐的家人们都很同意父亲的说法，并一样地点头。父亲还对我们说；“做人要像花生一样，因为它是有用的，不是宏大、好看的东西，人要做有用的人，不要做宏大、风光的人”这始终是我和你们的母亲对你们的最大的希望！这次的收获节，与家人们的谈话谈到深夜才散，全部花生食品业没有了，然而父亲的那一番话却还深深的印在作者心上。我觉得，虽然只是一个个小小的不起眼果实，却道出了做人的道理，给人以人生的启迪。从一点上看，我们要学会敬重，不要以貌取人，要敬重他人，敬重自己，敬重四周的一切，只有这样，你的人生才会更加的被人敬重。其实，我们做人就要做一个对社会、对国家有用的人，要学会静默地奉献着，不要只是一味地索取，而不付出任何行动！落花生读后感 2落花生，一个平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，朴实无华，却捧出美味奉献给人类。以前，我根本不在意花生，也不喜爱吃花生。但今日读了落花生这篇课文，我重新相识了花生，也深深喜爱上了花生。花生外表虽然并不美，但它对我们很有用，就像普一般通的蜡烛，宁可燃烧自己，也要照亮别人；就像平平经常的石头，宁愿让人踩在自己身上，也要为我们铺起平坦的大路。物是如此，那人呢？齐女无盐虽丑，但有安邦治国之才；晏婴个头虽矮，却有治邦之略；包公虽黑，却能为百姓伸张正义；还有我们的官兵们，哪里有危急就出现在哪里，哪里人民须要就出现在哪里，他们没有华丽的外衣，或许身穿一身泥衣，或许身上流着一身臭汗，或许当你问他为什么这么做时，不善言辞的他们只是对你报以憨憨的一笑，但他们的确是当代最可敬的人！相反，有的人“金玉其外"却“败絮其中"，并不被人们所认可。苏妲己美艳绝伦，却残害百姓；汪精卫是出名的美男子，却是一个不折不扣的卖国贼。从古至今鲜活的事例都告知我们，不管你是像太阳那样光线四射，还是像林中的小树那样静立不动，是像大海那样深厚，还是像山泉那样清明做人，首先肯定要做一个对社会、对他人有用的人。丑小鸭是安徒生童话中大家特别熟识的一个角色再次捧起这本书的时候我照旧非常喜爱读丑小鸭。丑小鸭一生下来就被人讪笑遭人遗弃因为它长得可真丑。但是面对兄弟姐妹的讪笑它从来没有怨恨过它们甚至还会为它们担忧。而且它从来不为自己是只丑陋的鸭子而感到自卑。假如我是丑小鸭我不仅会很自卑也不会这样宽容地面对别人的讪笑说不定我一时冲动还会报复别人呢。想到这我惭愧了。前些天，同学林延长只是开玩笑伸手拍了一下我，我就以为他在故意欺压我，于是委屈地报告了老师。想起这些我就很懊悔。丑小鸭在别人的冷言冷语中生活，依旧没有怨恨，那我们平常就更不能为一些小事而伤同学间的和气了。丑小鸭的心地如此和善让我想起了我们学过的课文落花生里的一句话：“人要做有用的人不能做只讲风光而对别人没有好处的人。”外表丑陋是不重要的重要的是心地和善。我想丑小鸭最终变成了白天鹅是由于它的和善还有它从来没有瞧不起过自己虽然自己很丑但是它从来没有放弃过追求漂亮。面对白天鹅的漂亮它不是嫉妒而是发自内心赞美它。而我们有些同学哪一方面不好就总显得不自信不敢大胆地追求进步。也有一些同学内心很简单嫉妒优秀的同学。面对丑小鸭我们都应当好好反省自己。莫非不是这样的吗？落花生读后感 3落花生是现代闻名作家许地山的代表作，讲解并描述的是许地山小时候的，文章主要以人物对话组成的，通过作者小时候爱吃的花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不行的时候，才极精当地选用一二。就以这样的文笔起先了。这个发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地始终荒着也怪惋惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开拓出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很兴奋。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，尽然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜爱吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处许多，有一样最珍贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生仰慕之心。们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立即就分辩出来它有没有果实，必需挖起来才知道。”孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就是对们的希望。”他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。这篇文章奇妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中吸取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告知们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求宏大、完备与风光，而因此遗忘了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干起先，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。落花生读后感 4落花生是现代作家许地山的'代表作，讲解并描述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不行的时候，才极精当地选用一二。故事就以这样的文笔起先了。这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地始终荒着也怪惋惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开拓出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很兴奋。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，尽然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?”那天，母亲把花生做成好几样食品，还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美!”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜爱吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处许多，有一样最珍贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生仰慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立即就辨别出来它有没有果实，必需挖起来才知道。”孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的希望。”他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。这篇文章奇妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中吸取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告知我们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求宏大、完备与风光，而因此遗忘了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干起先，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。落花生读后感 5落花生这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不行的时候，才极精当地选用一二。故事就以这样的文笔起先了。这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地始终荒着也怪惋惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开拓出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很兴奋。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，尽然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜爱吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处许多，有一样最珍贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生仰慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立即就辨别出来它有没有果实，必需挖起来才知道。”孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的希望。”他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。这篇文章奇妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中吸取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告知我们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求宏大、完备与风光，而因此遗忘了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干起先，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。【落花生读后感 5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页