2022学校年度学校工作计划.docx

2022学校年度学校工作计划【精品】学校年度学校工作安排三篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我细心整理的学校年度学校工作安排3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校年度学校工作安排 篇1一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以中心工作安排为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，帮助家长转变教化观念，形成1+12的教化合力，促进幼儿的健康和谐发展。二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参加园所管理。2.开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容。3.把脉家长的须要。为家长解决在教化幼儿方面的困惑，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4.充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施(一)进一步健全家委会管理机构，参加园所管理1.依据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满足的教化。2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教化教学等方面工作进行检查，参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。(二)开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容1.开展敏捷多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教化中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭教化的重要性，了解胜利的家庭教化案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己幼儿在群体中的表现。让家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教化合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解幼儿在家的状况，倾听家长的须要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，仔细填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家进步行先进教化理念与方法的宣扬。2.多途径增进家园联系。接着发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、亲密联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣扬，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育儿阅历与心得。3.开展家长助教活动。家长是幼儿园老师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教化资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教化资源，总结上学期家长助教的状况，接着开展家长助教活动，但要思索活动的必要性与不行替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。4.开展亲子活动。结合季节、节日、主题教学的须要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。三、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为教化服务1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教化教学活动须要供应帮助，可以开展家长助教等活动。2.形成社会资源库。纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，依据资源设计出适合幼儿或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动供应便利。(三)切实加强管理，完善家长学校建设1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。2.主动申报五星级家长学校。比照五星级家长学校的要求，谛视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。四、每月工作支配二月份1.制定17年的家长工作安排。2.刚好与家长沟通，做好开学工作。3.各园依据实际状况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。4.结合元宵节开展相应的亲子活动。三月份1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。2.设计、发放 20xx年第一期家教专刊。3.做好0-3岁早教指导的活动安排。4.刚好更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。四月份1.成立幼儿园发展指导委员会2.开展亲子阅读活动。3.预约林老师讲座。4.开展春游等春季亲子活动。5.主动参与“找寻苏州好家长”活动五月份1.下发20xx年其次期家教专刊2.各园依据实际须要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。六月份1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.评比学期好家长。4.开展家教心得评比活动。5.做好学期家长工作总结。6.开展家长满足度测评活动。七、八月份1.开展假期平安指导。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.假期家庭走访活动。九月份1.新生家访。2.制定学期家长工作计。3.下发20xx年第三期家教专刊。4.召开各年龄段家长会。5.开展小班家长专题讲座。6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。十月份1.林老师讲座预约。2.实行“家长开放日”活动。3.各园依据须要开展中大班家长专题讲座。十一月份1.各园依据实际做好星级家长学校申报工作。2.评比优秀家长，并进行表彰。3.各园依据须要开展亲子活动。4.下发20xx年第四期家教专刊。十二月份1.开展家长满足度测评活动。2.开着迎新年亲子活动3.家长学校年度工作总结。4.迎接家长学校考核。学校年度学校工作安排 篇2总务处全体人员在校长的亲自带领下，本着勤勤恳恳，踏踏实实，一心一意为老师，教学服务的宗旨，在新的一年，我们要接着拓宽后勤服务的范围，提高服务质量，以老师满足为基础，学生满足为目标，改善办学条件，树立服务意识，创建一个良好的学习，工作，生活环境。特制定以下安排：1.总务处要在规划后勤服务管理，拓宽后勤服务范围，在增加服务内容方面多动脑筋，改善办学条件，优化育人环境。后勤人员应经常树立“服务”意识，为学校的教化，教学供应优质服务。2.常常深化了解教学须要，做好全面规划，主动地，有步骤地改善办学条件。定期检查各种建筑物和防火用电平安，搞好各种修理，保证校舍平安，完整和美观。3.搞好校内文化建设，墙报，绿化等工作。协作工会做好教工.的基建工作，争取在3-4月份能为老师供应活动的场所。4.关切师生生活，逐步改善老师工作条件和工作环境，抓好饭堂管理，搞好公共福利。5.做好师生的医疗保健，卫生学问的宣扬与普及工作，健全师生健康档案。6.定期检查饭堂卫生，小卖部卫生及食品平安等状况，严禁出售三无食品及过期食品。7.努力完成，团结合作，不断提高烹调业务水平，不断改善伙食水平，做好防毒检查工作，使师生吃得卫生，吃得满足。学校年度学校工作安排 篇3一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深化实行全国职业教化工作会议和国务院关于加快发呈现代职业教化的确定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培育“一专多能”的复合型人才为己任，主动推行“校企合作、工学结合”的育人培育模式，大胆探究“面对全体、分层教学、任务驱动、项目推动、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。工作总体思路：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生有特长”为目标，突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高队伍素养、加强内涵建设三大主题工程，以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提高学校吸引力，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。结合我校实际，特制定学校20xx年工作安排。二、主要工作和目标：1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建设，提高老师素养。2.以学生可持续发展为目标，加强教学管理，提升教学质量。3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建设。4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教化科研活动，打造一支反思型、探讨型、科研型的老师队伍。5.接着以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建设。6.以校企紧密合作为抓手，接着探究“工学结合”人才培育模式。主动推动深层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培育模式。接着加强数控专业实习实训基地建设，推动学校标准化建设。7、接着推动国家级农村职业教化和成人教化示范县创建工作，接着开展新型职业农夫培训工作。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道，实现全年新型职业农夫培训1000人。8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作。加强学校文化建设，创建和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开，提升学校管理水平。严格执行中职学生资助政策，接着做好学生资助工作。敬重师生意愿，提高师生的使命感与主子翁意识，构建和谐文明校内。9.以宣扬为抓手，切实做好20xx年的招生工作。提高就业质量，以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣扬先进学生典型案例。加强学校宣扬力度，充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣扬活动，宣扬我校的办学特色与亮点，营造职业教化的良好社会氛围。广开思路，广结人脉，带领全体老师一起参加到招生工作中，完成全年招生800人。三、工作措施（一）加强领导班子建设。打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，提高领导干部的创建力；要深化教学一线，亲密联系教职工，要擅长发觉问题，妥当处理问题，提高安排执行实力；要以身作则，团结协作，关爱职工；完善学校管理机制，以制度建设规范管理行为，以作风建设凝合师生。（二）加强师资队伍建设，提升老师素养。师资队伍建设的重点是培育专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部的队伍建设；全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作，搞好学校各项工作。1.狠抓师德建设，提高师德修养。坚持全面实行十八大和十八届三中、四中全会精神。接着开展好党的群众路途教化实践活动，解决实际问题，提升管理水平和育人质量。接着开展好培育和践行社会主义核心价值观教化活动，强化师生志向信念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进老师专业发展，打造一批形象好，素养高，实力强的老师队伍。落实老师职业道德规范，坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风尚。2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，提高老师职业道德水平；老师要在教化实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用，真正做到酷爱教化、爱岗敬业，为人师表。3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时，制订校内培训安排，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建设中，培育专业课老师的专业技能和实训指导实力。主动开展教学探讨，充分利用网络平台供应的教化教学资源，促进老师教学实力的提高。4、加强骨干老师队伍的培育。强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建发展平台。依托全国重点建设职老师资培育培训基地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素养“双师型”老师培育培训渠道。主动激励和支持有发展潜力的专业老师参与高技能“双师型”老师培训，并使其达到高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教化教学的中坚力气。5、充分发挥教研组长的带头示范作用，仔细落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度，强化过程管理，肃穆教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。（二）加强学生德育工作，构建文明和谐校内。德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线；以培育学生正确的人生观、就业观为重点；以华蜜教化，励志教化、感恩教化为载体，开创德育工作新局面。加强学生德育工作，构建文明和谐校内。1、主动推动社会主义核心价值观教化，增加德育实效，提高育人水平。党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观”。要围围着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的主题教化活动，使教化活动丰富多彩、深化人心。2、加强学生的管理。在教学上，以适合学生爱好、性情和接受实力为着眼点，细心组织教学。在管理上，全员管理，服务到位，细微环节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教化方法。深化了解学生，稳定学生专业思想，进行心理调适，使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度，加强学生干部的培育，完善学生值勤制度，提高学生自我管理、自我服务、自我教化的实力。刚好驾驭班级学生动态，切实做“问题学生”的教化管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的学生实行责任到人，实行全程跟踪教化与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细微环节入手，加强养成教化，培育学生良好的日常行为习惯。4、开展丰富多彩的德育活动，增加德育实效。强化学校德育工作的过程管理，提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教化等，加强德育工作的组织实施，检查指导，并对共性问题提出改进看法。活跃校内文化生活，坚持不懈地开展“华蜜教化”、“励志教化”、“感恩教化”等主题教化活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教化，加强法制教化、纪律教化、平安教化，强化学生的爱国爱校教化，杜绝校内意外损害事故和违法犯罪事务的发生，构建平安和谐校内。5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析自我，确定人生目标。坚持分层教学，分类指导，因材施教的原则，让不同的学生学有所长，学有所成。定期召开任课老师教学分析会，分析学情与考情，确立不放弃一个学生的思想，努力提高教学的针对性，切实有效的升学复习安排。（三）加强教学管理，提高教学质量1、组织老师仔细学习职业教化课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体老师明确教学过程的详细要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素，夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确，方法得当，过程科学，效果良好。2、仔细制定教学安排，加强教学方法探讨，引进先进的教学理念，变更传统的教学模式；主动探究民主教学法、项目教学法、学做一体教学法，提高课堂教学实效。4、加强教学管理。完善老师评价制度，落实领导听课制度、老师相互听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，实施课堂纪律检查制度，探讨制订教学质量评价方案。6、主动开展教化科研。教研组要以专业划分，切实开展活动。要做到组组有课题，人人有探讨方案，期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动，保障教学探讨不走过场。把教研活动变成老师业务素养提升和解决教化教学中的实际问题提高教化教学质量的有效载体。要评比典型，评比2到3个表现好的教研组进行表彰。7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、平安、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价方法，规范实习教学环节，健全实习教学的评价机制，主动探究学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。8、激励学生参与各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习爱好，为招生增加亮点，打造学校品牌。（四）抓好招生就业工作，增加办学活力全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。1、主动探究新形势下的招生途径，对招生模式进行大胆探究。组建招生组，实行全员招生，开发网络招生、电话招生，开拓外县区市场；要仔细分析今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚决信念，投入全力，确保500人的指标完成；要加强学习有关招生方面的学问，借鉴胜利阅历，强化意识，变更方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新突破。2、加强专业建设。深化领悟全国职业教化工作会议的精神，制定并主动实施和高等职业院校人才培育连接行动安排，加强分类指导，以课程连接为重点，推动和高等职业教化培育目标、专业设置、教学过程等方面的连接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，主动开发畜牧、旅游专业。3、探究办学模式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、试验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教化的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准，开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和SMT生产线加工的精品课程建设。主动组织学生参与陕西省中职学生技能大赛。4、接着开展新型职业农夫培训工作。接着推动国家级农村职业教化和成人教化示范县创建工作，培育新型职业农夫。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短期培训工作，主动完成政府制定的项目，并努力找寻适合当地状况和人们需求的新项目，本学期力争有所突破。搞好学生技能鉴定工作。（五）提高服务意识，促进学校协调发展工作思路：坚持“服务育人”的理念，细化工作措施，美化校内环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管理品质。1、坚持勤俭办学，根据勤俭办学的原则，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培育师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝奢侈。2、发挥学校工会组织的作用，主动组织老师开展丰富多彩的文体活动和教化活动，为师生的实力培育和健康成长创设平台，并主动组织教职工为学校发展出谋划策，关注教职工切身利益，仔细抓好工会、共青团、学生会的群体工作。3、做好校内的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂、运用管理工作。4、强化校内平安意识，加强平安应急演练，确保无平安事故。对学生进行消防平安、交通平安教化，不定期实行“应急避险演练”、“消防平安演练”等大型演练活动，增加师生的平安防范意识和防范实力。【精品】学校年度学校工作安排三篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页