2022年关于活动计划模板6篇.docx

2022年关于活动计划模板6篇活动安排日子犹如白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的活动安排6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。活动安排 篇1活动名称：圣诞大联欢活动目的：1、了解西方的传统节日圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。活动地点：*小一班活动时间：20xx年12月25日上午9点活动对象：*班全体学生及家长活动流程：1、家长签到。2、主持人开场。3、小丑姐姐带队开场舞狂欢。4、宝宝秀。（全部珍宝秀）5、嬉戏。6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝愿，挂在圣诞树上。7、圣诞老人出场，发礼品。8、圣诞大拼盘活动详细内容：1、家长签到在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形态的装饰品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形态的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。圣诞老人出场，在门口迎接小挚友，与宝宝互动拍照。2、主持人开场圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。3、小丑姐姐开场舞狂欢，带动气氛老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。4、宝宝秀这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都相识一下。5、 嬉戏嬉戏主要是以竞赛的形式来进行。（1）活动名称：袋鼠接力活动打算：没有五官的人头像挂纸（一男一女），两根带彩笔的接力棒活动目的：增加幼儿与家长之间的合作实力，增进亲子感情。增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。活动过程：把全部家庭分成甲乙两队。老师讲解嬉戏规则：（）幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。（）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。（）先画完的即为获胜组。(2)活动名称：看看谁最准物品打算：苹果若干嬉戏规则：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是成功者。（套到的苹果可以带走）注：（嬉戏环节不发奖品，这样避开引起没有得到奖品的家长的失落。嬉戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最终几个嬉戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。）感恩大家的参加，感恩身边的挚友这是她们带给你的欢乐请轻轻的说一声：“感谢你让我很欢乐。6、发放心愿卡片给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝愿和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。（圣诞树四周摆放一些蜡烛、家长带领珍宝挂完心愿卡片后，全部的家长围观在圣诞树旁边、并许愿）。7、圣诞老人再次出场，发礼品叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了！之前神奇消逝的圣诞老人再次隆重出场啦！圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品，（礼品之前是一小袋一小袋分好的）一次分给大家。（圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。）8、圣诞大拼盘打算一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起共享。活动安排 篇2一指导思想：为顺当完成本学期的教学任务，提高教化教学质量，依据班级学生的实际状况，围绕学科教学目标，除了仔细备课、上课、批改作业、定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任心投入到惊慌的课外辅导语文工作中，力争取得好成果。为此我制定本学期学生辅导安排如下：二、学情分析：本班有36名学生，其中有15名同学学习仔细，各方面表现突出。有约30名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果一般。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。为了全面提高数学学习成果，我实行“抓两头，带中间”的方式，力求做好学生的辅导的工作。三、辅导目标1、通过课外,使学生能充分相识到学习的重要性。2、仔细做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。四、辅导对象和形式：对象：本班优等生、中等生和学困生形式：1、利用课外时间辅导。2、老师、家长相协作详细内容五、辅导内容：1、辅导差生内容：义务教化课程标准试验教科书三年级下册。2、辅导中等生内容：义务教化课程标准试验教科书三年级下册。3、辅导优等生内容：思维、阅读、写作实力方面的训练。六、辅导方法措施：利用课余时间，对各种状况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，依据学生的素养实行相应的方法辅导。详细方法如下：1、对本班的优秀生进行培优思想教化，培育渴求学问的爱好和愿望。2、老师要有安排、有目的的为学优生供应资料，介绍方法，发展他们的思维水平。3、加强对学困生的课堂管理，要常常提问学困生。4、通过各种方式调动学困生的学习主动性，变更他们厌学的.心理，激发学习爱好，变“要我学”为“我要学”。5、常常找学困生谈心，教化他们明确学习的重要性，端正学习看法.6、学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发觉问题刚好补课总之，要达到“堂堂清”、“每天清”、“周周清”。7、重视个体差异，针对一些学生学问缺漏，充分利用课外时间，有针对性的给以补课。七、须要留意的问题：1、依据优差生的实际状况制定学习方案，比如优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进行练习，学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到按部就班的目的。2、不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。3、常常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些状况，共同促进学生的作业状况，培育学习爱好，树立对学习的信念。活动安排 篇3象棋活动有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养。一、教学目标：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。二、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三、教学措施：（一）老师方面：1、留意课程内容可依据实际须要作出适当调整提高每次的下棋爱好。授课老师要主动创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教化、思想教化和情感教化。2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。3、主动地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。4、多激励表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。（二）学生方面：1、多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。2、常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：1、有实力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。2、主动协作学校有中国象棋校本课程的实施。四、教学内容：1、中国象棋历史与文化简介通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发爱好。2、象棋入门让学生初步相识中国象棋，驾驭基本方法，结合实战训练加深相识，提高水平。3、简洁的战略战术本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变实力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培育良好的心理素养和意志品质。五、课程组织（一）开设时间：利用学校课外活动，每周周二进行辅导。（二）本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。活动安排 篇4一、教研组基本状况：六年级全体班主任老师。二、指导思想：本学期以教化工作会议精神为指导，仔细实行基础教化课程改革，深刻领悟上级教化部门的要求，工作安排为指导，坚持育人为本的宗旨。广泛深化开展学科教研活动，提高学科“教”、“学”质量。本学期，我们教研组要接着深化学习、探究新课标，围绕“新课标、新理念下如何把握好教法和学法”绽开探讨，找到理论与实践的结合点，努力提升老师的专业素养和课堂教学水平，实现教学理念、教学行为、教学评价的转变，使老师的专业素养、学生的学习效率有较大的提高。使课标精神真正得以体现。三、教研思路：依据我校实际，本学期接着以“探究性学习”为教研专题，在电教多媒体协助教学应用及小组合作方式的时效性方面进行深化探究。接着致力于改进老师的课堂教学模式，促进我中心校高年级组老师课堂教学质量的全面提高。1、数学我们持续上学期：“问题-探究-沟通”教学模式。激励学生多问、多想，且培育学生的沟通、沟通实力，提倡开放式的学生自主探究学习模式、熬炼学生思维。提倡课堂提问及题目设置来源于生活，力求将数学与学生生活结合起来，把学生学习数学置于广袤的生活空间去，使学生能够多角度多途径运用数学学问解决问题，提高学生运用数学学问创建性解决生活中数学问题的实力，培育学生的创新精神和实践实力。2、语文我们接着探究：“初读-细读-精读”的教学模式。通过不同层次，不同方式的读，促进课堂教学的进程，促进学生对课文的深化理解。初读：创设情景抓全篇，理解作者思路-读通。细读：突出情景抓重点，理解关键词、句、段-读懂。精读：凭借情感体验语感，观赏课文精华-读深。四、教研活动原则：依据我组实际状况，坚持统一时间、统一形式、统一内容的原则。五、教研活动支配：教研组活动内容支配次数周次活动内容要求理论学习：传达教研组活动安排专题课标理论学习优秀教学录像课观摩，确定备课内容结合录像课说一说自己如何设计指定的内容每位老师结合教研组专题搜集相关理论，在教研组活动中沟通。组长老师均要发言。说课议课：理论学习说课议课分发每人教案（探讨课程担人的确定：指定组内最年轻老师。（支边老师优先）听课议课：理论学习听课：议课：每位老师结合自己的备课对所听课进行评议。老师结合专题、相关理论、优秀课例评课说课议课：理论学习说课议课分发每人教案其他老师对所备内容也要探讨，以提出自己的建议，帮助探讨课主讲人完善教学思路、教法。听课议课：理论学习听课：议课：每位老师结合自己的备课对所听课进行评议。老师结合专题、相关理论、优秀课例评课。活动安排 篇5一、主题：充溢创意的数学二、内容：数学与生活三、目标：1、培育学生参加综合实践活动的爱好，激发新奇心和求知欲，使学生初步养成从事探究活动的正确看法。2、培育学生亲近四周环境，酷爱生活，充分感受数学与现实生活的亲密联系，使学生相识到数学来源于我们身边的现实世界。3、学生供应到自己四周的现实生活中调查了解、收集资料、制定方案、设计统计表等自主开展综合学习活动的机会。引导学生进行有意义的数学探究活动；并通过活动使学生相识到数学是相识和解决生活中问题的有力武器；通过活动，使学生获得进行数学探究的切身体验，提高学生的数学综合实力。4、培育学生乐于了解数学，运用数学的看法。5、通过活动，培育学生初步的领导和组织实力；培育学生团结协作的精神及勇于表达自己观点的志气。四、基本活动方式：四年级综合实践活动主要以"探究性学习、生活学习、社会实践、劳动技术教化、信息技术教化"等领域为依托，同时跨越各领域之间的界限，并将校本课程有机结合其中，追求活动内容的综合性。五、 选题参考第一周：一亿有多大其次周：测量活动第三周：我们去秋游第四周：参观果园第五周：可怕的白色污染第六周：奇妙的杯琴第七周：几何小垂直第八周：相识图形第九周：平行四边形、三角形的特性第十周：饮食与健康第十一周：可能性第十二周：你寄过贺卡吗第十三周：书包的学问第十四周：节约用水第十五周：超市购物第十六周：简洁统计活动安排 篇6好又多购物广场重装开业庆典活动策划方案目前，好又多购物广场、宾隆超市和富万家三大超市在都匀呈三分天下的趋势，任何一方的没落和兴起都将给都匀的零售业带来巨大的改变。经济发展迅猛的今日，三家的竞争也是日趋激励，现在的竞争不仅只滞留在消费环境、商品质量和数量上，企业知名度、企业文化等新兴力气也在悄然升起。但是，竞争的焦点往往会在不知不觉中集中在价格战上，事实证明，低价吸引来的顾客往往“价值”极低，且很简单被竞争对手用同样的方式抢走。所以，本次重装庆典活动应避开成为一次低价促销活动，而是应当借此次机会提升企业知名度、弘扬企业文化，真正使“好又多”这一品牌形象在都匀人的心中扎下跟，使“好又多”企业成为都匀人生活密不行分的好伙伴，让都匀人真真正正的感受到好又多的“让顾客恒久满足，对自己恒久不满足”的企业文化。一、活动目的1、策动好又多的品牌竞争力与影响力；2、树立好又多购物广场在业界的唯一性、权威性地位3、展示好又多的新奇独特的文化魅力。二、活动举办理念立足都匀，放眼全国，闭门造车、酒香不怕巷子深的时代已经过去，只有将自己展示出去，打造属于企业自身的知名度，让群众明白企业的所作所为，才能为大众所接受。宣扬自身，也就成为当下企业必不行少的一种营销手段。作为一个好的合作伙伴，黔南电视台打算为好又多购物广场做360度的服务，同好又多人一起为好又多购物广场设计和共同创建一个美妙的将来，树立成都匀零售业独一无二的典范。基于相互信任、相互帮助的共识，一个好的契机与平台呈现在彼此面前，我们将以重装庆典之事务为栈道，暗渡提升“好又多”品牌之陈仓。三、活动内容作为一个超市，人脉和地缘是主要优势，即“天时、地利、人和”的概念。对于现在的零售业来说，中国的消费者是不忠诚的，是“唯利是图”的。那我们用什么来留住消费者的心呢？最有效的途径就是建立品牌通道。品牌的塑造其核心内容超不出独特的企业文化和企业经营理念，有了这种内涵的延长，品牌才会别出心裁。基于这种认知，我们便把好又多购物广场的重装庆典作为一个营销手段加以利用，以达到快速提升品牌，扩大影响力与知名度。活动方案：1、金点子行动超市经营追求人气的聚集，追求消费者对超市产生亲近感。因此，本活动应以消费者为中心，充分围绕消费者做文章，尽最大可能与消费者有效沟通、沟通，让消费者通过各种途径主动参加到活动中来，以此来增加好又多购物广场的亲和力。庆典之前我们就落实开展该项活动，利用电视媒体等手段告知消费者，让消费者将其在超市购物时的切身体会和真实感受或对超市经营的好点子与我们沟通（短信、电话、或邮件），经过评审评出金点子、银点子、铜点子。即有机会获得超值礼品。2、同生缘重装庆典日当天，凡生日为 月 日的消费者，凭身份证即可免费获赠会员卡一张、礼品（蛋糕）一份。凡20xx年 月 日诞生的婴儿，由好又多购物广场赠送厚礼一份，并授予“终身荣誉顾客”称号，并授予相关证书。“终身荣誉顾客”在好又多购物广场消费时评证书均可享受打折实惠。3、疯狂购物日，好礼送不断庆典日前后几天内（详细时间由好又多确定），凡在好又多购物广场消费达到68元以上，即可评小票参加幸运大抽奖，抽取奖券一张，消费满168，可有两次抽奖机会，每消费上升100元，相应多获得一次抽奖机会。奖品设置：一等奖：2名 大家电或超值大礼包（价值500元以上）二等奖：4名 小家电或礼包 （价值200元到500元）三等奖：4名 礼包 （价值50到200元）纪念奖：若干4、开业剪彩活动新店新气象，庆典当天，邀请都匀市相关部门领导进行剪彩活动，剪彩活动热喧闹闹，轰轰烈烈，既能给企业自身带来喜悦，又能令人产生祥瑞如意之感。最主要剪彩可借自己的活动良机，向社会各界通报自己的“强势回来”，以吸引社会各界人士对企业的关注。5、好又多百姓才艺大舞台该项活动为此次系列活动的重点，暂拟定于都匀市人民广场实行，人民广场为都匀市广阔市民休闲消遣的聚集场地，人流量大，驻足观看的群众数量巨大。庆典当天，在人民广场开设属于老百姓自己的舞台。参加人员：参加人员不分年龄、不分性别，只要有才艺绝活就可参与，个人、团体均可。活动形式：唱歌、舞蹈、乐器、绝活等，形式不限。上台就有机会获得好又多购物广场购物券一张（详细奖品由好又多购物广场确定），面值不等，台上表演时间越长，面值越高，活动时间大约为两个小时。活动规则：参加人获得奖品价值的凹凸取决于参加人在台上的表演时间，表演时间由评委确定，时间越长，获得奖品价值越高，表演时间没有超过40秒的获纸巾一包等价值不高的激励奖。奖品可在超市内寻求赞助。报名地点：好又多超市服务台换购处活动前期打算：1、时间：2、地点：都匀市人民广场（暂定）3、音响、舞美音响、舞美将邀请市歌舞团进行指导，力求奉献一场有水平有特色的活动。活动前期打算时间支配略四、媒体宣扬活动期间，我们将以电视媒体这一主流媒体进行全方位宣扬报道。黔南电视台12在线和综艺大看台两大老牌栏目将强强联手、通力合作，以此打造属于都匀市人民和好又多购物广场的盛大节日。1、金点子行动、同生缘、疯狂购物日，好礼送不断、开业剪彩活动中，黔南电视台王牌栏目12在线将会进行前期宣扬和对活动内容进行新闻报道或视频录制。2、“好又多百姓才艺大舞台”的活动中，黔南电视台收视率最高的12在线栏目将以新闻的形式对活动进行前期宣扬，为活动的宣扬添一把火。活动中，黔南电视台将供应专业的摄像团队进行录制，活动结束后将进行包装后重播，并制作影像光盘赠送作资料保存。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页