2022年关于校园建议书集合八篇.docx

2022年关于校园建议书集合八篇关于校内建议书集合八篇在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到建议书，当建议书是面对群体时，可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有肯定的号召性。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的校内建议书8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校内建议书 篇1敬重的校领导：你们好！我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。作文敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议：一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。作文二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙！校内建议书 篇2敬爱的同学们，尊敬的老师们：你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今日，我给大家写这封建议书，是想让大家爱护校内环境。我们的母校如此温馨，鸟语花香。校内里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校内面貌一新，促使我们发奋学习。傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校内。就是同学们随地扔垃圾，让校内妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们奢侈水电，让校内妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保，让校内妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师生将会变成一个大问题!在此，我要向大家提几个建议：1.爱护水电，从我做起(1)当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白奢侈电啊!所以，当教室没人时，肯定要把电器关好，不要白白奢侈电。(2)水槽里的水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关。有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样奢侈资源，而且望见了应当即使关上。2.不丢垃圾，爱护环境(1)在去食堂的路上，常常望见很多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校内的形象。我们要想爱护环境，就应当从自己做起，望见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。(2)我们应当告知同校学生，不要乱扔垃圾，应当从自己做起，争当一位好逍小人。各位老师们，为了让同学们更加爱护校内环境，可以做以下活动：1.开展爱护校内环境的作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。2.实行爱护环境的班队活动课，让同学们更加了解爱护环境的重要性。同学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。校内建议书 篇3同学们：常言说得好"爱护环境，人人有责"。爱护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而爱护环境的意识却越来越淡薄。我们常常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来漂亮的小河，碧绿的草地变得为世人所厌烦。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是漂亮的，现在大家为什么那样厌恶我们呢 "为此，有关部门也实行了肯定的措施，在公路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就顺手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特殊是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今日生活的环境中常常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱爱护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果可见爱护环境是多么的重要啊。为此，我建议：1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随意乱扔垃圾，不随地吐痰。2、爱惜树木，花草，不要随意砍伐，践踏绿色树木和草地。3、爱花鸟类，爱护鸟类，爱护动物。4、节约用水，爱惜资源。同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为爱护我们的家园出一点力吧！五年级（4）班 张XX总结：地球是人类的母亲，爱护环境，人人有责。在现今社会，为了经济发展，人们对环境大肆破坏，现在，我们应提升环保意识，而从校内起先环保活动有着非常重要的意义和作用。校内建议书 篇4敬重的校长：您好！我是六年级四班的学生，我酷爱我的学校，酷爱身边的每一个人。我每天都快欢乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。那天，我与下课铃告辞后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可望见眼前一幕，就赶忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那宝贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正打算上前教化一番，不料她惭愧地跑开了。紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤寂的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连绵不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，赶忙缄默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。校内的洗手池、老师、厕所、浴室都能清晰地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。为了让同学们不再奢侈水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消逝”我剧烈提出以下建议：1.通过学校广播、电视台来宣扬“珍惜水资源”。让同学们相识到奢侈水是可耻的行为。2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被奢侈掉的水的感受。3.在校内内讲奢侈水的故事。让同学们惭愧自己曾奢侈过水，从而不再奢侈水。希望学校能参照我的看法，并诚心地希望同学们不再让水白白流失。罪恶的人类： 如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家。”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年头初本是一个澄澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。 1。节约资源 削减污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择（ 1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。 3。重复运用 多次利用 尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。爱护自然 万物共存 不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 爱护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！校内建议书 篇5校内平安问题始终以来是校内工作的重中之重。校内平安工作事关广阔师生的根本利益，事关学校和社会的稳定发展。随着高校生活动、沟通、学习的领域越来越广袤，高校校内作为高校生学习和生活的主战场，校内环境变得越来越好，然而众多高校的平安形势却是不容乐观，高校生的校内生活存在着诸多平安隐患。近年来，由于高校人群密聚，人流量大，学生钱物被盗时有发生。从整体来看，有80%以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所，此类案件侦破率较低。虽然高校生具有较高的文化学问，但是因为涉世较晚，社会阅历尚且不足，平安防范意识普遍缺乏，这使得社会上的许多不法分子有机可乘，将目光放在了高校校内，甚至有些盗窃团伙将高校作为主要的犯罪地点。如何让当今高校生树立正确的平安防范意识，如何爱护学生人身和财产平安是当前亟需仔细思索与解决的问题。一、 基本状况当今高校生作为消费的主流群体，持有各种高端设备、数码产品等的学生比比皆是，但与此同时，青年学生的平安意识仍存在很大的问题。随着高校招生规模的扩大及校内管理模式的陈旧性, 服务人员的大量增加使得校内内及周边环境变得异样困难,现今高校校内基本都实行开放式管理，这些致使高校校内盗窃事务的发生具有了相当的普遍性。据统计，高校生盗窃犯罪案件逐年递增,所占比例居于同期各类案件之首，给高校造成的损失和带来的负面影响愈来愈重。通过开展对高校生遭窃事务的调查发觉，有超过半数以上的同学自己或相识的人曾经验过被偷盗的状况。此外，经过对监控室和校保卫处老师的询问后，我们得知我校盗窃事务也频繁发生。最近的一个案件就发生在几周前，我校某学生在上体育课时被盗走价值千元的iPhone手机。经老师提示后，快速赶往校内监控室调监控，从监控中得知，案发地点旁边有一摄像头，但由于角度问题无法拍摄到案发觉场。虽经过多番调查，但最终只能得到盗窃者的模糊影像并得知此乃一惯犯的结果。维护校内平安须要学生、老师、管理者三方面共同努力。提高校内平安系数，增加校内平安感，提高全体师生的平安防范实力成为每一所高校面临的严峻问题。二、 主要问题1. 学生防盗意识不足，法制观念淡薄当今高校生普遍缺乏社会生活阅历，为人处世较为单纯，对于潜在的危急缺少预判和辨别的实力。做事麻痹大意，时常不按规定保管公、私财物，随意放置珍贵物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求剧烈却遇事欠思索，据保卫处老师所说，许多学生维权意识差，特殊是女生，在遭受偷窃事务不出声，也不主动主动向学校或者公安机关报案，反而实行“自认倒霉”的消极看法，助长了不法分子的嚣张气焰和侥幸心理。2. 监控系统不完善以我校为例，在询问遭窃同学的详细状况后，我们得知，学校的监控系统存在着较为严峻的问题。1) 摄像监控覆盖率不足学校的监控设备在户外的覆盖率远不及室内，比如在人流较为密集的操场，只有少数摄像头可以有效拍摄到操场实景，且相邻监控设备之间距离过远，造成某些方位的.景象过于模糊。2) 设备无法正常工作时未能刚好修复和调整个别地方的监控设备损坏致使无法运用，还有部分因角度调试的不精确导致摄像不能拍摄到正常的人流过往处。未能刚好修复和调整角度的状况使得这些监控设备仅仅做了摆设，毫无用处。3) 监控设备质量有待提高学校的监控设备多为一般摄像头，夜视型红外半球系列摄像头只有少数，这导致夜间发生的犯罪事务无法调用监控。此外，少数的监控设备是实时监控，没有将监控的图像内容储存起来，作为档案资料运用，给侦破工作造成了肯定的困难。二. 师生平安意识教化滞后少数地方、部门和学校对校内平安形势相识不足、重视不够，存在畏难心情、侥幸心理和懈怠思想，对学校平安工作困难性、重要性和长期性缺乏足够的醒悟相识，对学生的法制教化、思想政治教化和各项平安教化缺乏足够的渗透性和普遍性。据网上数据查询得知，尽管学生大多认可学校安装摄像头这一措施，但学生对安装摄像头详细影响概念模糊。在一项“摄像头的安装对你工作学习有无影响”问题的数据分析中显示，有55.71的学生认为“没有影响”，有35.71认为“有影响，但不大”，而认为“有重大影响”的只有8.57。而在“是消极影响还是主动影响大”的问题中，30.7的学生选择了“消极影响”，22.14的选择了“主动影响”。数据上的冲突表明白学生对摄像头产生的影响并不明确，在后期的调查数据中还发觉，学生虽然肯定程度上理解学校安装摄像头，但更希望将这笔经费用于改善基础生活设施。三、 几点建议1. 加强校内巡逻以及宿舍楼进出状况的监督因为涉及个人生活隐私的问题，宿舍楼并不会设置较多的监控设备，主要在于组团大门区域，因此宿舍楼区域的平安问题更应受到重视。除监控外，主要的平安管理设施就是刷门卡的机器，但由于学生的不自觉性，许多时候就犹如虚设。所以宿舍楼的管理人员应严格把控这一规章制度，将防范未然做到极致。此外，保卫处的巡逻人员应加强校内巡逻力度，扩大巡逻范围，多关注一些较为偏僻却最简单发生不法案件的地方。2. 提升平安工作质量，建立健全的平安信息网络学校应当对各类平安隐患开展地毯式排查和立体化整治。针对学校各处重点领域定期查缺补漏，有效进行全方位、立体式的平安检查，对于有问题的地方，无论大小都应刚好的做出整治。加强监控力度，主动调动学校各职能部门的力气，运用现代信息技术，刚好、精确地汇合各处的平安动态，确保各类校内平安事故或平安隐患能在第一时间传达至相关部门，不在某一处造成断层。同时，可以建立学生平安信息员队伍，将学生平安信息员建立在每个班级、每个寝室，从而得到刚好的疏导与解决。学校也应提高各方面设备的质量，合理增加监控设备，将资金用在该用的地方，彻底堵塞一切平安漏洞，使全校师生的人身和财产平安得到保障。3. 广泛宣扬，从根本上加强教化，提高平安意识进一步加大教化力度，学校组织管理人员学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面学问进行系统培训；对学生开展平安预防教化活动，增加学生平安意识，加强学生平安教化，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，同时也让老师在常规教化教学中渗透平安学问教化。学校还应加强对学生的法制教化，譬如可以建立法制教化基地或者法制教化教研室来增加广阔师生的法制意识。要留意的是，平安教化活动绝不能流于表面，切勿大而空泛，譬如应当让学生了解高校盗窃案件的主要形式和犯案的重点部位，盗窃者目标和时间上的选择性，盗窃的动机和基本的防盗防骗措施，再学习遇此类状况该如何处理，用合法的手段去维护自己的权利。从根本上发觉问题，继而解决问题。校内建议书 篇6敬爱的同学们：早晨，伴随着冉冉升起的太阳，我们来到学校；晚上，又伴随着余晖我们与学校告辞。我们和校内朝夕相处。但是在这漂亮的校内里，也有一些不尽人如意的地方。例如，校内公路上有一些垃圾袋，草坪里有一些纸霄。为了让我们的校内更漂亮我提出以下建议：1爱惜校内的一草一木，不踩踏小草，不乱摘花朵。2养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。争做蓝丝带环保志愿者。3节约用电，做到电灯，电脑刚好关闭！电灯在光线足够时刚好关闭。4节约用水，看到水龙头在流水要刚好关闭，洗东西是不要遗忘关闭水龙头。5在校内加强管理，对不爱护环境的进行量化。校内是我们的家，漂亮要靠大家！还校内一片干净！从我做起，从一点一滴做起。弯一弯腰，动一动手，让我们大家一起来爱护校内的环境，做为一名新时代的环保小卫士我们应当义不容辞，刻不待时。让我们的校内绽放出无限的漂亮。无限的光线！校内建议书 篇7亲一爱一的丰小同学们：你们好!我是六一班的徐煜斓，关于学校午餐的一浪一费是一个常常在谈的问题。可我们又有多少同学真的把饭菜吃完了呢？记得那次学校的饭菜还不错，可当我去放盘子时，却看到了很多碰都没碰过的完整鸡蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想现在还有多少人正吃不上饭呢？而我们却在大量的一浪一费粮食。电视上的一个公益广告让我记忆犹新：我们中国人一年所一浪一费的粮食是4亿人民一年的口粮。这是一个多么惊人的数字啊！我们有那么多的同学中饭都吃不完，我觉得有两个缘由。一：食堂的饭菜太单一了，我们都不习惯吃。其次个缘由就是因为我们有不少同学在家里娇生惯养，就养成了一种挑食的坏习惯。老师们想出了一个对策：让我们把自己吃不完的饭菜拿一个饭盒或塑料袋带回去喂家里的小动物。这既可以养活一条小生命，又可以做到不一浪一费粮食，真是一个一箭双雕的好办法啊！这是一件我们每个学生都可以做到的小事，却可以大大地削减粮食的一浪一费。对粮食的一浪一费我还有几个自己的建议：一、让学生自己种一样蔬菜或者水果，这样可以体会到农夫伯伯的不简单。也可以让我们真正理解“悯农”这首诗的含义。二、可以开一次关于杜绝粮食一浪一费的主题班会，让我们了解到自己一浪一费粮食时犯下的错误。三、可以改善一下我们的伙食。我们肯定要相识到一浪一费粮食是一种可耻的行为，然后尽自己的实力不一浪一费粮食。校内建议书 篇8敬重的*校长：您好！我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。每天的8个小时都在校内中度过，我已经和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。我们的校内现在经过了装修，已变得越来越漂亮，就像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。校内的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋 死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。想到这一切，一陈伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就跑掉了。学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了奢侈和乱扔废物的现象。为了能让生活在校内里的我们和这座漂亮的校内一样漂亮，我向学校提出几点建议：1、在学校开展“节约资源”的宣扬活动，使学生们知道爱护环境的学问。2、学校给不奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级做出相应的惩处。3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的指责。4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增加节约资源的学问。希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！学生：*日期：*年*月*日第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 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