2022开展垃圾分类的工作总结.docx

2022开展垃圾分类的工作总结2022年开展垃圾分类的工作总结范文（精选4篇）劳碌而又充溢的工作已经告一段落了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。你所见过的工作总结应当是什么样的？以下是我帮大家整理的2022年开展垃圾分类的工作总结范文（精选4篇），希望对大家有所帮助。开展垃圾分类的工作总结1随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应xx区教化局关于印发xx区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知的号召，在x园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园老师、幼儿同心同德、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将状况作如下总结。一、充分相识到削减校内垃圾和节约资源的重大意义校内垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节约了大量的填埋占地、避开污染，还能按类别回收资源、爱护资源和环境，同时，培育了幼儿的环保意识。二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获1、尽量避开运用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或削减不必要物品的运用量，如漂白剂、衣服松软精等化学用剂，不但可削减开支，更可降低环境污染和资源奢侈。2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。3、多运用自然肥皂以代替清洁剂，可削减水源污染。4、拒绝接受不环保的广告传单。5、离开教室后顺手关灯并关闭其他电源。6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积肯定数量交由旧货商或回收队处理，以削减资源的奢侈。7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的学问;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。三、利用活动载体，深化环保行为我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班老师每日进行检查，一周小结，表扬激励。在“世界环境日”不失时机地实行“爱护环境、美化校内”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，爱护生态环境。垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校内垃圾分类可大幅度地削减垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校内中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节约资源，还可以培育幼儿环境爱护的意识。普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、漂亮、节约型的校内。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。开展垃圾分类的工作总结2为全面实行xx市生活垃圾分类和减量管理方法及xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案等相关文件精神，我办制定了xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案，根据方案在辖区x个小区全面推动垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下：一、领导重视，全面部署年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着仔细负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力协作，并将创建工作纳入全年工作安排中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。二、真抓实干、狠抓落实开展“资源回收日”专项活动x场次，现场回收玻璃x吨，金属x吨，塑料x吨，纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张，垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场)，入户宣扬x户，更换老旧标贴x张，培育垃圾分类志愿者x名，特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣扬栏x处。发放xx市家庭垃圾分类指引x份。三、创新举措，难题变更人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，娴熟应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。x阿姨是一位退休老师，自从担当志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。四、展望将来，制度建设垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有起先没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。开展垃圾分类的工作总结3根据市委、市政府的统一部署，依据市城管局生活垃圾分类处置工作要求，为达到城乡环境洁齐美，江源镇仔细扎实开展生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展状况总结如下：一、明确指导思想和目标任务以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点，坚持“政府主导、全民参加”的原则，对可回收垃圾、不行回收垃圾实施源头分类，并对垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造，从根本上解决农村垃圾面源污染，推动城乡环境综合治理向纵深开展，进一步深化“三个延长”专项治理行动，全面提高城乡环境质量，实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。二、加强组织领导首先，成立了江源镇生活垃圾分类处置工作领导小组，各村成立了相应的工作领导小组，层层建立了保洁员队伍。其次，镇党委、政府召开了相关城乡环境综合治理的专题会议，落实工作任务，严格考核方法。再次，落实了监督队伍，负责辖区城乡环境卫生监督检查。三、科学规划，合理布点进一步完善垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施。农村生活垃圾收集房(桶点)每村不少于10座或每组1座，场镇、集中居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个，交通干道80-100m/个。改造后的垃圾收集房应达到两道门、两个投放口、一个公示栏的标准，在一个投放口标明“可回收垃圾”，在另一个投放口标明“不行回收垃圾”标识。35个垃圾桶为一个桶点，在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”或“不行回收垃圾”标识。收集房面积较小不能分隔的，可新建或扩建，也可在收集房侧增设垃圾桶并标明“可回收垃圾”或“不行回收垃圾”标识。果屑箱设置应为双桶，分别标明“可回收垃圾”或“不行回收垃圾”。四、分步实施、强力推动按“统一规划、分步实施”的原则，主动探究生活垃圾分类收集，实行源头减量，为资源化利用、无害化处理奠定基础。20xx年我镇全面开展垃圾分类收集投放工作，从2月初启动，4月份起先全面实施，共分为两批次实施，实施步骤如下：(一)宣扬动员阶段(2月初-2月底)完成垃圾分类收集设施的设计方案、人员培训、宣扬动员。实施好生活垃圾分类收集和处理工作，关键在基层，基础在群众。实行张贴宣扬标语、召开群众工作会等形式进行宣扬发动，刚好将实施垃圾分类收集和处理工作的倡议书、宣扬单分发到村到户，让广阔群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，形成人人参加的良好社会氛围。(二)启动实施阶段(3月3月底)在2月28日前召开镇、村、组干部动员大会，重点传达省、成都市和崇州市各级会议和文件精神，全面宣扬、贯彻和落实城乡生活垃圾分类处理和长效机制建设工作。(三)全面绽开阶段(4月6月)完成全镇10个村、社区现有垃圾收集房垃圾投放口标识牌设置和收集房分隔改造工作，并投入运行。(四)检查验收阶段(7月9月)镇环境整治组对各村、社区生活垃圾分类收集设施改造和设置及垃圾分类收集处理实施状况进行全面检查，并将检查状况列入季度目标和年终目标考核，并做好迎接市治理办检查的打算。(五)深化阶段建立长效管理运行机制。总结前期阅历，把城乡生活垃圾分类投放、收集、处理工作纳入常态化运行和日常考核，确保常态化、制度化。五、强化责任，分工明确根据“城乡统筹，属地管理，条块结合”的原则开展垃圾分类收集工作，详细任务分工如下：镇治理办：负责督促和指导各村、社区及场镇生活垃圾收集设施改造，制定生活垃圾分类收集处理实施方案及场镇清运、清扫保洁垃圾分类收集的监督管理工作。各村、社区：根据标准和要求实施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不行回收垃圾”标识牌的设置工作，完成现有垃圾收集房分类改造或新建工作，在主要道路节点设置23幅宣扬垃圾分类大型标语。各企、事业单位：根据垃圾前端分类要求，对辖区内的垃圾收集设施逐步进行改造，设置分类投放垃圾设施(可回收和不行回收垃圾桶)做好垃圾分类投放、收集、处理等相关工作。六、分类处置工作取得的成效1、通过近半年的工作，我镇对全部垃圾收集房进行了分类收集改造，场镇上安置了分类垃圾果屑箱，场镇住户全部配备2个分类垃圾桶。2、试点村工作效果显著。我镇试点村在邓公村，全村21个村民小组，农户1065户，3291人。目前，该村试点工作已基本完成，垃圾收集房改造完毕，农户分类垃圾桶全部配备，“一元钱”工程顺当实施，“星级户”评比工作开展的较好，全村面貌较往年明显改善，广阔群众特别满足，并主动参加到城乡环境综合治理和垃圾分类处置工作中来。七、存在的问题1、仍有个别村、社干部相识不到位，工作进展缓慢。2、我镇基础条件差，有待加强。3、环境治理经费困难，超支严峻，镇、村两级财力无法承受。4、垃圾清运车辆不足。开展垃圾分类的工作总结4我校在教化指导中心的领导下，师生同心同德、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成果。现将该活动状况作如下总结。一、领导重视，健全机构制度，为创建垃圾分类供应了坚实的保障。垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组织机制保障，为此我校成立了由肖校长为组长的小组，长期指导督促我校的垃圾分类工作，详细小组名单如下：垃圾分类领导小组组长：副组长：主要组员：领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理论、阅历，刚好反馈相关工作的.进度和实施状况，尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺当开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校内的过程中，我们还加强对该活动的监督管理，通过检查评比，进一步提高该项工作的实效性和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。二、大力宣扬，营造氛围为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进行垃圾分类学问的宣扬。金山小学的举措是：1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动。3、开展以垃圾分类为主题的手抄报竞赛。4、垃圾分类学问问答竞赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣扬栏，深化宣扬力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实等。三、立足课堂教学，扎实开展环保教化。课堂是实施素养教化的主渠道，同时也是环保教化的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣扬活动，营造人人爱惜环境的氛围。结合家长会和致家长的一封信等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参加创建活动，大大提高了广阔群众的参加率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣扬氛围。我们校内内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值日队干每日进行检查，一周小结，表扬激励。实行了多次的垃圾分类回收学问宣扬活动，其中最突出的就是实行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报竞赛，全校每个班级都参与活动。活动受到全体师生的欢迎。四、垃圾分类工作中推行的问题1、师生垃圾分类的总体参加度还有待提高。2、来校垃圾回收的人员常常不到位，影响正常的回收支配。3、师生垃圾分类回收的品种还是比较单一，有待对师生课回收分类物的更多相识。在下一步的工作中，金山小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。【2022年开展垃圾分类的工作总结范文（精选4篇）】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 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