2022年初一开学感想作文4篇.docx

2022年初一开学感想作文4篇初一开学感想作文4篇在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的初一开学感想作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初一开学感想作文 篇1又是一个新学期了，没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解实力还可以，班主任讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。所以我要从今告诫自己：不要等到到新的起先已结束再去期盼下个新的起先。郁闷，怕成果不好，家长们的压迫，班主任们的哀叹。已是我们孩子的最正常的苦恼。开学了就不能成天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位班主任对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，班主任也拿我没有方法，因此我的表达实力不强，特殊是语文的阅读题常常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成果就特别不志向。我还有一个极大的问题，就是马虎。老妈也常常嘱咐我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时仔细就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学常常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱仔细思索，下课也不爱用心学习，因此成果始终排在别人后面。长远的目标是考上自己志向的高校，其实我的目标还有许多，或许不能一一实现，但我会尽自己最大实力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。初一开学感想作文 篇2光阴似箭，一转瞬，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小挚友了，也不是那个躺在老妈怀里撒娇的小女孩儿了。今日我告辞了陪伴我四年的母校，带着我对将来美妙的向往，走进三中的大门。来到新的学校，带给我的第一感觉就是簇新，校内是那样的干净整齐，有宽敞的.操场，光明的教室；有亲善可亲的班主任，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜爱这里的环境，有花草树木作伴，有同学的相互关爱，有班主任的悉心教育。这么漂亮的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。来到新的学校就应当有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课仔细听讲，主动举手发言，不仅如此，还要主动参与各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成果，回报班主任，回报父母我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会胜利的。我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的准备，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！初一开学感想作文 篇3时间荏苒，眼看就要开学，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是.？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。期盼。对每个学期的新起先，都会持以希望去起先，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从今告诫自己：不要等到到新的起先已结束再去期盼下个新的起先。郁闷。怕成果不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的苦恼。开学就不能成天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。初一开学感想作文 篇4又是一个新学期了，没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解实力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。所以我要从今告诫自己：不要等到到新的起先已结束再去期盼下个新的起先。郁闷，怕成果不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的苦恼。开学了就不能成天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经就有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也是拿我没有方法，因此我的表达实力不强，特殊是语文的阅读题常常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成果就特别不志向。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也常常嘱咐我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时仔细就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学常常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱仔细思索，下课也不爱用心学习，因此成果始终排在别人后面。长远的目标是考上自己志向的高校，其实我的目标还有许多，或许不能一一实现，但我会尽自己最大实力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页