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    【部编版】一年级下册语文:第4课《四个太阳》 公开课课件.ppt

    • 资源ID:10355871       资源大小:10.95MB        全文页数:46页
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    【部编版】一年级下册语文:第4课《四个太阳》 公开课课件.ppt

    RR一年级语文下册一年级语文下册4 4 四个太阳四个太阳 夏辇生,江苏南京人。著名夏辇生,江苏南京人。著名童话作家、小说家。童话作家、小说家。 主要作品:主要作品:船月船月虎步虎步流亡流亡神秘的红蝴蝶神秘的红蝴蝶着火着火的蓝月亮的蓝月亮等。等。作作者者简简介介送给送给尝尝尝尝街道街道太太 阳阳校园校园秋天秋天titi ynyndodochnchnxioxioqiqisnsn香香 甜甜xinxin tintin金黄金黄jnjn忙着忙着mnmn颜色颜色温温 暖暖ynynwnwn nunnun因为因为ynyn应该应该ii送送给给尝尝尝尝街街道道太太 阳阳校校园园秋秋天天香香 甜甜金金黄黄忙忙着着颜颜色色温温 暖暖因因为为应应该该字字词词学学习习太阳太阳道道送送忙忙尝尝香甜香甜温暖温暖该该颜颜因因太太校校阳阳秋秋为为因因金金 仔细观察上面田字格的生字,说说它们分仔细观察上面田字格的生字,说说它们分别是什么结构的生字。别是什么结构的生字。太太 阳阳 校校 金金 秋秋 因因 为为左右结构的字有:左右结构的字有:_全包围结构的字有:全包围结构的字有:_上下结构的字有:上下结构的字有:_太太阳阳校校金金秋秋因因为为独体字有:独体字有:_结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:左右左右阝阝左窄右宽,左高右低。横折弯钩左窄右宽,左高右低。横折弯钩在竖中线上收笔。日的竖在竖中在竖中线上收笔。日的竖在竖中线上,中间的横在横中线上。线上,中间的横在横中线上。ynyn阳阳结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:上下上下金金撇捺要舒展,起笔在竖中线上撇捺要舒展,起笔在竖中线上相连。中间的竖在竖中线上,相连。中间的竖在竖中线上,最后的横要稍长。最后的横要稍长。jnjn金金结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:独体字独体字丶丶撇从竖中线右侧起笔,穿过中撇从竖中线右侧起笔,穿过中心点直到左下格。横折勾在横心点直到左下格。横折勾在横中线上方起笔,折要有弧度。中线上方起笔,折要有弧度。wiwi为为四四 个个 太太 阳阳s ti yns ti yn 用心倾听,找一找:小作者分别画了用心倾听,找一找:小作者分别画了四个怎样的太阳?四个怎样的太阳?整整体体感感知知 绿绿的太阳绿绿的太阳 金黄的太阳金黄的太阳 红红的太阳红红的太阳 彩色的太阳彩色的太阳课课文文解解读读 我我 画画 了了 个个 绿绿 绿绿 的的 太太 阳,挂阳,挂 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。空。 w hu le w hu le l l l l de ti yn ude ti yn u zi zi xi tin xi tin de tin knde tin kn高高 山山o shno shn田田 野野tin ytin y街街 道道ji doji do 校校 园园xio yunxio yun到到 处处 一一 片片 清清 凉凉do ch y pin qn lindo ch y pin qn lin 我我 画画 了了 个个 金金 黄黄 的的 太太 阳,送阳,送给给 秋秋 天天。 ww huhu le le jnjn hunhun de de titi ynyn snsnii qiqi tintin jnjn hunhun de de lulu yy mnmn zhezhe yoyo qnqn xioxio huhu bnbn qnqn tt men men chnchn chnchn shushu uude de xinxin tintin 金金 黄黄 的的 落落 叶叶忙忙 着着 邀邀 请请 小小 伙伙 伴,伴,请请 他他 们们 尝尝 尝尝 水水 果果的的 香香 甜。甜。金黄太阳照射过金黄太阳照射过的水果更加香甜的水果更加香甜 w hu le w hu le hn hn hn hn de ti yn snde ti yn sni i dn tin dn tin 我我 画画 了了 个个 红红 红红 的的 太太 阳,送阳,送给给 冬冬 天天。 阳阳 光光 温温 暖暖 着着小小 朋朋 友友 冻冻 僵僵 的的 手手和和 脸。脸。 ynyn unun wnwn nunnun zhezhe xioxio pnpn you you dndn jinjin de de shushu hh linlin我会填我会填 我画了(我画了( )的太阳,送给()的太阳,送给( ),),因为(因为( )。)。绿绿绿绿夏天夏天夏天太热了,绿绿的太阳给高山、夏天太热了,绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉田野、街道、校园带来一片清凉 我画了(我画了( )的太阳,送给()的太阳,送给( ),),因为(因为( )。)。金黄金黄秋天秋天秋天是个丰收的季节,让我们尝秋天是个丰收的季节,让我们尝到了果子的香甜到了果子的香甜 我画了(我画了( )的太阳,送给()的太阳,送给( ),),因为(因为( )。)。红红红红冬天冬天冬天寒冷,红红的太阳可以给我冬天寒冷,红红的太阳可以给我们带来温暖们带来温暖 哦,画个彩色的。因为春哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。天是个多彩的季节。春天,春天的太阳春天,春天的太阳该画什么颜色呢?该画什么颜色呢? huhu cici ss de de ynyn wiwi chnchn tintin shsh dudu cici de de jj jiji雪白雪白的梨花的梨花ll大红大红的杜鹃花的杜鹃花dd junjun粉红粉红的桃花的桃花fnfn金黄金黄的油菜花的油菜花蓝蓝蓝蓝的天空的天空清凉清凉温暖温暖四个太阳四个太阳香甜香甜(美好心愿)(美好心愿)多彩多彩结结构构梳梳理理 本文讲本文讲“我我”为四季画了不同颜色的太为四季画了不同颜色的太阳,表达了阳,表达了“我我”期望人们在每个季节都能期望人们在每个季节都能快乐幸福的愿望。快乐幸福的愿望。主主旨旨概概括括太阳周围为什么会出现彩色的光环?太阳周围为什么会出现彩色的光环? 太阳周围出现的光环称为日晕,日晕是阳太阳周围出现的光环称为日晕,日晕是阳光照射到高层大气中微小的冰晶以后形成的。光照射到高层大气中微小的冰晶以后形成的。在地球上数千米的高空,气温很容易降到可以在地球上数千米的高空,气温很容易降到可以形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射,形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射,在太阳的周围形成日晕。在太阳的周围形成日晕。拓拓展展延延伸伸一、连一连。一、连一连。多彩的多彩的 小手小手冻僵的冻僵的 季节季节成熟的成熟的 落叶落叶金黄的金黄的 夏天夏天清凉的清凉的 果子果子随随堂堂练练习习二、课内阅读。二、课内阅读。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的果子熟了。金黄的_忙着邀请忙着邀请_,请他们尝尝请他们尝尝_。落叶落叶小伙伴小伙伴水果的香甜水果的香甜1.1.按课文原文填空。按课文原文填空。 2.“ 2.“我我”画了个金黄的太阳送给秋天是画了个金黄的太阳送给秋天是因为(因为( )。)。 A.“ A.“我我”最喜欢金黄色。最喜欢金黄色。 B. B.秋天是丰(秋天是丰(fnfn)收的季节。稻谷是)收的季节。稻谷是金黄的,梨是金黄的,落叶是金黄的。金黄的,梨是金黄的,落叶是金黄的。B B三、诗词积累。三、诗词积累。白头灶户低草房,白头灶户低草房,六月煎盐烈火旁。六月煎盐烈火旁。走出门前炎日里,走出门前炎日里,偷闲一刻是乘凉。偷闲一刻是乘凉。煎盐绝句煎盐绝句吴嘉纪吴嘉纪课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由。阳,试着画一画,并说明理由。 朗读指导:这篇课文可以在体会文中小主人朗读指导:这篇课文可以在体会文中小主人公画了四个太阳后,太阳给我们带来清凉、丰收、公画了四个太阳后,太阳给我们带来清凉、丰收、温暖、多彩的基础上,带着喜悦的心情朗读。温暖、多彩的基础上,带着喜悦的心情朗读。 朗读示例:我画了个朗读示例:我画了个/ /绿绿的太阳,挂在绿绿的太阳,挂在/ /夏夏天的天空,高山、田野、街道、校园,到处天的天空,高山、田野、街道、校园,到处/ /一一片清凉。片清凉。. 参考答案:我会给春天画个绿色的太阳,参考答案:我会给春天画个绿色的太阳,因为春天是生机勃勃的季节,而绿色代表希因为春天是生机勃勃的季节,而绿色代表希望和生命;给夏天画个蓝色的太阳,因为蓝望和生命;给夏天画个蓝色的太阳,因为蓝色是大海的颜色,让人感觉清凉;给秋天画色是大海的颜色,让人感觉清凉;给秋天画个金色的太阳,因为金色是收获的颜色;给个金色的太阳,因为金色是收获的颜色;给冬天画个彩色的太阳,因为我希望冬天能有冬天画个彩色的太阳,因为我希望冬天能有更多美丽的色彩。更多美丽的色彩。读一读,记一记。读一读,记一记。 老师指导:这些词语是课文中出现的词老师指导:这些词语是课文中出现的词语,我们可以采用多种形式读,熟记它们。语,我们可以采用多种形式读,熟记它们。高山高山 果园果园 田野田野碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红清凉清凉 香甜香甜 温暖温暖yunyunyylinlinbb我也来画:我也来画: 我想画个(我想画个( )的太阳,)的太阳, 送给(送给( ),让他(),让他( )。)。画太阳画太阳写愿望写愿望课课后后作作业业

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