2022年学校艺术节活动方案.docx

2022年学校艺术节活动方案学校艺术节活动方案为了确保事情或工作平安顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案应当怎么制定才好呢？以下是我收集整理的学校艺术节活动方案，欢迎大家共享。学校艺术节活动方案1为 进一步促进学校艺术教化的深化开展，提升我校文化、艺术教化品尝，体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质，学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。一、指导思想：进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞幻想三、活动时间： 20xx 年5 月（为期一个月：20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）四、详细活动内容和要求（一）校歌竞赛。（负责：江晓俏、胡小甦）音乐教化起一种特别的美感教化，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美妙的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生剧烈的"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。1. 竞赛内容：以班级为单位参赛，碧阳小学校歌为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应当主动向上，适合小学生合演唱。2. 竞赛时间：5 月31 日。3. 竞赛地点：红领巾广场4. 具体竞赛规则和要求由少先总队另发通知。（二）书画展评。（负责：叶群芳、舒立新、曹和生）书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培育合作精神，真正充溢了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。1. 展评内容及形式：呈现古黟风采，体现丰富校内生活，内容主动向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）培育学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展学问结构，提高文化修养，创建"书香校内",进一步深化开展中华经典吟诵活动。1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、酷爱校内、酷爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,提倡结合实际的创作。2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。3. 具体活动内容和要求由教育处另发通知。（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）号召对摄影感爱好的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校内生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为漂亮的画面记录下来，让自己的童年生活留下美妙的回忆。1. 展评内容及形式：呈现古黟风采，体现丰富校内生活，内容主动向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。2. 交送作品时间：5 月20 日前截止3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日5. 展览地点：学校一楼连廊五、活动组织及参赛要求1. 确保平安，各班级自接到通知后主动打算，严格根据学校支配的时间地点进行演出和展示活动。2. 各班要主动参加，仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。3. 竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、嘉奖及计分方法1. 各项活动由负责人拟定具体方案确定嘉奖方法。2. 各项竞赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最终统计评比，评比出本次艺术节班级团体总分。学校艺术节活动方案2为了活跃我校学生的文体生活，增加学生体质，培育学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培育组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校探讨确定，举办校内艺术节队列竞赛，有关事宜如下：一、组织领导组 长：副组长：成 员：二、参与对象全体学生三、竞赛时间20xx年月日四、竞赛地点学校操场五、竞赛内容队列竞赛六、参赛要求1、以班级为单位参与本次队列竞赛，各班级学生全部参与（特别体质除外）。2、各班队列整齐、队形快速动作规范，进退场动作快速、宁静、整齐。3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，下口令，要求声音洪亮，动作规范。七、竞赛依次各年级按班级序号由低到高进行竞赛。八、竞赛标准1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定依次出队竞赛。2、出队时，站四路纵队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。3、按带队学生口令齐步走。4、每班进场必需有口号。九、竞赛项目和方法说明：在指定地点集合整队，齐步走通过主席台，排头同学到达主席台后，负责带队的同学下口令喊口号，到达两个指定地点左转弯后退场，队伍按指定路途回到原指定位置。十、评分标准（共100分）1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（20分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣5分。2、在队列行进过程中，班级整体气概昂扬、步调跟音乐一样，动作规范标准（50分）。步伐摆臂不一样每人次扣1分。3、班级口号整齐嘹亮（10分）按10、8、6三个等次记分。4、参与队列竞赛人数，以政教处统计人数为准。（10分）5、带队学生表现（5分）。口令清楚精确，组织学生有序按5、3、1三个等次记分。6、场下纪律（5分）按5、3、1三个等次记分。十一、评委十二、奖项设置一至八年级组，每个年组分别评比优秀班集体一名。十三、有关人员支配1、场地布置:2、音响、摄影：3、宣扬：4、赛场协调：十四、其他要求1、班主任须要充分利用时间，根据竞赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成果。竞赛成果也将纳入年终考评。2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。3、 未尽事宜另行通知。十五、竞赛场地示意图（赛前通知）学校艺术节活动方案3一、组织机构成立第四届校内文化艺术节组织委员会,负责组织支配艺术节各项赛事,成员如下:组长:z副组长:z组员:zz职责:各项活动的组织、协调宣扬:办公室职责:1、各项活动的摄影及新闻报道2、艺术节期间的各项宣扬及活动气氛营造艺术指导:音乐组职责:各项文艺表演活动的艺术指导礼仪培训:礼仪社职责:对艺术节礼仪人员进行培训影音支持:教务处、信息组职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控2.各项活动的摄像及后期制作后勤保障:总务处职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测修理、供应及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;3.艺术节期间所需物品的选购工作。平安保卫:办公室职责:负责艺术节期间各项活动的平安保卫工作。二、活动主题:展名校之风,绘艺术之色三、活动时间、对象:活动时间:20xx年12月13日-20xx年12月31日活动对象:全校师生四、活动内容本届文化艺术节设六大板块(一)第一届校内文化艺术节启动仪式时间:12月13日(周五)班会课时间(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛1、活动组织:校团委活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社负责人:z2、活动时间:(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣扬委员以班为单位统一上交至学生会办公室(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日12月30日3、展出地点:学校教学楼大厅4、参赛对象:初一,初二学生5、作品范围:(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品:彩色、黑白均可;(4)手工作品:各类手工作品均可。6、参赛要求:(1)参赛作品内容必需围绕参赛主题,作品要求肯定原创,不要抄袭、临摹、网上下载;(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。(4)手工作品如不便利干脆在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标记,并在标记上注明年级、班级、姓名。(5)以班为单位分类上交作品,全部作品由各班宣扬委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,全部作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。(三)“金话筒”第三届校内主持人大赛1、活动组织:校团委活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社总负责:z帮助:z2、时间:12月13日12月25日3、参赛对象:初一学生4、参赛条件:(1)凡酷爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优举荐。(2)能说标准的一般话,具有肯定的语言表达实力和主持、表演潜质。5、竞赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;6、竞赛支配:(1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参与竞赛(2)初赛:时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)环节:1分钟自我介绍、1分钟一般话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);地点:多功能厅(3)10强复赛:时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)环节:精彩亮相(才艺展示)、话题沟通(将选手分为5组,2人一组绽开话题)、创意主持(以抽签的形式确定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节地点:多功能厅现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。7、竞赛嘉奖(1)产生“十佳校内主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)学校艺术节活动方案4一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化的健康发展。二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参加艺术，展我魅力风采四、活动时间：20xx年12月7日20xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、仔细落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，仔细落实学校的支配。各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。2、组织有序、注意实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性，扩高校生的参加面，让学生真正在活动中施其所长，发展特性。六、活动步骤：第一阶段：宣扬发动（12月3日4日）1、制定艺术节活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。其次阶段：组织实施（12月7日12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的详细实施。3、开展各项竞赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。2、实行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。七、嘉奖方法：1、各项竞赛按类别、年级分别评比出一、二、三等奖、激励奖若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书。2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评比最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。3、相关竞赛结果及优胜作品将在学校宣扬栏内展示。八、活动内容及形式：（见附页）学校艺术节活动方案5一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校内文化氛围，充分呈现窄河学子主动向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。二、活动主题：激情、创新、和谐三、主办：艺术节组委会四、参加主体：全校学生五、活动的内容与形式：本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。第一板块：开幕式 （20xx.12.4）（1）开幕动员其次板块：文化学问（2）“思维的跳动”学问竞赛（3）“阅历的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）（4）“和谐的心灵”心理健康宣扬活动第三板块：特色活动（5） 艺术节会标设计（6）“舞动的音符”器乐竞赛（7）“动感的乐章”校内十大歌手赛（8）“希望之星”校内小主持人大赛（9）“花样的年华”英语口语大赛（10）“校内风采”绘画、设计、摄影展（11）“青春的激情”校内舞蹈大赛（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵竞赛（15）“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：嬉戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）（16）智力追击（17）猜谜语（18）剪纸竞赛（19）反应大测验第五板块：闭幕式（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演（21）“窄河杯”动漫节 （20xx.12.30）六、评比表彰：为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开展，本届校内文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评比，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各竞赛项目按团体计分的竞赛，第一名5分、其次名4分、第三名2分。（3）按个人计分的竞赛，第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据，详细要求见各单项活动方案。3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。七、活动要求：1、人人参加，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造良好的校内文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥老师和学生特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩。5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动，并刚好上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。6、各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体支配。7、各处室、各年级要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。学校艺术节活动方案6一、 指导思想进一步贯彻教化部关于加强和改进中小学艺术教化活动的看法和全国学校艺术教化发展规划（20xx-2022年）精神， 落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程；坚持先进文化导向，面对全体学生，重点在普及的基础上抓特色培育，体现"向真、向善、向美、向上"的校内文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培育健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力，促进学生艺术素养。二 、 活动组织组 长：黎世信（策划、指导）副组长：罗宗富（总指挥）平安组： 贺远辉 （组长）、苏红玉、吴安清后勤组：杨通好（组长、物品选购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉 ()（ 横幅）、王建国（音响设备保障）活动组 织 : 何乐川（教育室） 、唐帮星（少先队）、苏 芮（幼儿园）、活动组各老师、全体班主任摄像报道：罗副、粟会来（摄像、新闻报道）学生主持：徐 杰（118班）、许婉婷（123班）三、 艺术节主题"走近艺术，展示自我".四、 时间201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日4月 19 日） .五 、 活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教化的成果。六 、 活动内容 1 、 健身 广播操竞赛：人数：各班整体参赛。时间：4月 3 日（遇雨顺延）地点：操场评比方法详见单独详细方案 .评委： 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉2 、绘画竞赛：人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、竞赛用纸、规格统一 . （1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格 .负责：正副班主任评委： 许印文 王建国3 、书法竞赛；人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。几点说明：1、书写内容不限、 以作品形式呈现，不是作品形式不评奖， 纸张统一供应。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三六年级为钢笔字。 竞赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任评委 : 唐源辉 朱昌亮4 、 "校内十佳"小歌手竞赛 :时间： 4 月 18 日地点：操场参与对象：各班举荐男女各一名小歌手参赛， 参赛选手服装要求朴实、大方 .曲目要求：参赛歌曲必需健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间限制在5分以内。竞赛次序：按低高年级的依次。其他留意事项：所需音乐带必需 于赛前送 到相关老师 处， 写清晰，x号xxx . 评比方法详见评分表 .负责： 正副 班主任、音乐老师评委：周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。5 、合唱竞赛：人数：每班 一个节目， 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .时间：4月 18 日地点：操场几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间限制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、 设指挥 1名 、 伴奏带或碟片自备。其他留意事项：所需音乐带必需 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清晰，x号xxx . 竞赛次序：按低高年级的依次。评比方法详见评分表 .负责： 正副 班主任、音乐老师评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。6 、 舞蹈：独舞 （含 双人舞 或 三人舞 ）不超过 5分钟， 群舞（ 不超过 7分钟 ）。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。时间：4月 18 日地点：操场几点说明：伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必需 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清晰，x号xxx . 评比方法详见评分表 .负责： 正副 班主任评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。重点项目： 学校参与县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品） 要重点打算，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。七 、设奖思路全部竞赛项目按低、中、高年级组设奖， 不设参加奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额安排为：低年级组一等奖 1个，二等奖1个，三等奖2个；中 年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清晰、精确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参加状况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特别贡献奖另计。八 、 活动的大致程序1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣扬发动； 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言连接方面的培训。 2、艺术节竞赛报名单分发、汇总，班主任将每项竞赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教育室 . 3、组织展示和竞赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日 18 日）。4、统计、公布阶段，4月 19 日。5、拟于第九周升旗仪式对本届校内艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学20xx.4.1学校艺术节活动方案7小学校内文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文适用于社会的承诺书，要通过师生人人参加，不断提高自身素养，发觉一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教化特色，全面推动我校素养教化的深化开展。一、指导思想:校内艺术节作为校内文化建设的重要组成部分,对建设和谐校内,培育学生综合素养起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校内内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校内艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参加，不断提高自身素养，发觉一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教化特色，全面推动我校素养教化的深化开展。二、活动主题：“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”三、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）四、活动地点：榆林市第十八小学五、活动目标：本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，呈现小学生酷爱祖国、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）七、领导小组：组 长：李彦飞副组长：高瑜敏组 员： 杨凯敬刘明慧 王星 刘静 尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）八、工作人员：各班主任、各班班级干部九、活动内容：1.“庆六一”文艺联欢会6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）2.“迎六一”书画竞赛(美术组负责)（1）一、二、三年级开展绘画竞赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、竞赛，每班每项各选5份上交。（2）作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）书法作品要求运用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。十、活动时间和要求5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评比，过期不候。十一、嘉奖设置1、书法、绘画、设奖：（1）个人设奖：13年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；（2）46年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。十二、留意事项：1、不得搞大型排练、人员聚集2、严禁占用上课时间排练节目3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等4、每班参与“庆六一”活动进校内的家长不超过10人5、活动期间各班主任协作门房保卫处做好相关平安工作5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必需打扫卫生学校统一进行检查6、活动后留意收集相关资料，每班制作美篇宣扬校内艺术活动榆林市第十八小学二零二零年五月十九学校艺术节活动方案8一、指导思想进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥特性特长，培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣，推动素养教化的实施，推动校内文化建设，学校确定举办校内文化艺术节。二、活动主题“欢乐校内，阳光生活”三、活动组委会为加强对我校艺术节的领导，切实做好20xx年艺术节的各项组织工作，特成立校内艺术节领导小组：主 任：XXX副主任：XXX委 员：各科室负责人、各学科教研组长组织策划：XXX平安负责：XXX四、活动时间20xx年5月20xx年11月五、活动支配1）5月：组织发动阶段2）6月：书法竞赛(项目负责人：语文组)内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，详细要求另行通知。3）9月：美术竞赛(项目负责人：XXX)4）10月：摄影竞赛(项目负责人：XXX)5）10月：名著朗诵竞赛(项目负责人：语文组)6）11月：合唱竞赛(项目负责人：XXX)7）11月：作文赛(项目负责人：语文组)8）12月：元旦文艺汇演(项目负责人：XXX)9）其他项目待定六、奖项设置及嘉奖(1) 各单项竞赛的奖项设置及获奖所得的分数：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。(2) 团体奖：各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和，由高到低排名，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，组委会评比每个年级优秀组织奖1名。注：以上活动以当日竞赛通知为准。七、活动要求1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，能对学生进行一次艺术的熏陶，从而推动素养教化。各班要高度重视，人人参加、同心协力办好本届艺术节。2、艺术节组委会、各竞赛组、评委要有高度负责的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺当进行。学校艺术节活动方案9一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面对全体学生，重在人人参加；搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20xx年x月xx日20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九试验学校20xx年校内文化艺术节领导小组”及职能组，详细指导本次活动的开展和评比。 （一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣扬组：赵 佳负责文化艺术节期间的宣扬工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的打算工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺当进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动打算阶段（x月xx日xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动，激励广阔同学主动参加艺术节的活动；其次阶段：组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日）。在个人打算、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及详细支配（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌颂祖国”大合唱竞赛：竞赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行支配 竞赛要求及规则： 人数要求：全员参与，按班级人数少一人扣0.5分 歌颂内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必需有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整齐大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格显明，表现精确细腻，声音美丽响亮，伴奏协作融洽。必需有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必需有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新奇、独特。（有串词加分） 班主任能参加竞赛加分奖项设置和评奖方法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 竞赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作。（3） 报名时间：xx月xx日之前学校艺术节活动方案10一、指导思想为全面贯彻教化方针，扎实推动素养教化，贯彻“打造优质教化教学资源，引领师生和谐华蜜成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、老师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给学生供应展示才能、张扬特性的平台，营造健康、文明和谐的校内文化氛围，充分呈现我校课程改革和素养教化成果，特举办鸡岭小学校内艺术节。二、活动细则1.活动主题：“放飞志向，欢乐成长”2.活动宗旨：展示才能、张扬特性，营造健康、文明和谐的校内文化氛围3.活动时间：20xx年11月-12月4.活动内容：书画竞赛和书画展览校内各类文艺节目大赛三、活动支配本次校内艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1.做好艺术节的文化布置。2.“艺术让我们的生活更美妙”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。（二）其次篇章：美无处不在1绘画竞赛（1）形式：a.国画：尺寸不超过69* 69cm 或69* 50cmb.水彩或水粉画：尺寸不超过55* 55cm 或55* 85cmc.版画：尺寸不超过55* 55cmd.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。(2) 内容：学生依据视察和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和酷爱。(3) 上交作品时间：每班评比出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。2.书法竞赛：（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。（3）上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。3.选择部分绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张则自己打算。（三）第三篇章：音乐就在我们的身边1活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏竞赛a.每班选出2位学生参与竞赛，乐曲自选；b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；c.服装、乐器自行解决。（2）十佳“小歌手”： 全校学生独唱竞赛a.每班选出1位学生参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；b.必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体（自行解决）。（3）校合唱竞赛：三-六年级大合唱竞赛参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。2活动时间：12月6日12月31日（详细时间另行通知）3组织成员组长:z组员:z（四）第四篇章：20xx年艺术节闭幕式四、活动要求1早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内 展示阳光风采”的活动主题，提倡重在参加，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创建欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。2推动教学，注意培育。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的状况下，做到教学、活动两不误。提倡在教