2022教学经验交流会领导发言稿.docx

2022教学经验交流会领导发言稿教学阅历沟通会领导发言稿在发展不断提速的社会中，我们可以运用发言稿的机会越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是我整理的教学阅历沟通会领导发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学阅历沟通会领导发言稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：早上好！暑假也正是宣告结束。今日我们又一次整装待发即将踏上新的征程。首先，欢迎初一新同学的到来，欢迎你们加入大堰初中这个大家庭，你们的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了簇新血液。从你跨进这所漂亮的校内的那一天起先，你就成了大堰初中大家庭的一员。在这个大家庭里，我们能供应给你良好的学习环境和生活空间，你将会在这美丽的校内环境中陶冶你的情操，发挥你的特长，攀登科学的高峰。你或许会遇到各种问题和困难，请刚好告知我们，我们将会竭力帮助你解决。我们信任，在几年的耕耘中，你们的聪慧才智肯定能得到充分展示，在几年的奋斗中，你们肯定会领会到青春的奇丽、人生的真谛，在几年的磨砺中，你们将渐渐成熟，并为自己的中学经验画上人生美妙的一页，到那时，在更为激烈的社会竞争中你们必能披荆斩棘，呈现大堰初中学子的风采！对于初一的同学们，你们长大了，成为了一名中学生，正在扬帆起航；我们初二的同学们呢，你们是否也打算好了，要知道，我们也到了一个人生的关键时期，一个承先启后的过渡时期，一个学习的黄金时期。初二的同学们，我们处在初中三年的中间一年。在大堰中学一年的生活已经让我们习惯与适应，而中考看起来好像漫长遥远，于是，有些同学觉得，我们不必焦急，我们有的是时间可以挥霍。是这样吗？请同学们听这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子也在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们，明天，当太阳升起的时候，我们要做的就是奋斗！我们初二的同学们，千万不要停下你奋斗的脚步，这一年里，最怕的就是停留。你的停留，就会换来你的后退，你的掉队，你的失败。莫非我们要接受失败吗？初三的同学们，你们升入初中的最高年级，即将采摘金秋的硕果。在今年的中考中我们学校取得了喜人的成果。今年毕业的同学中有8人考入奉化中学，其中两位同学在奉化中学提前招生中被录用，近47%的同学进入普高学习，其余的同学大部分都进入职高学习技能。成果实实在在、有目共睹，更来之不易，因为它是全校师生共同努力的结晶！但是，成果又只能属于过去，将来要靠我们大家一起去奋斗，去拼搏。希望初三同学能够以前辈为榜样，在接下来的两百多天时间里努力学习，为自己的人生添上精彩一笔，也为大堰中学的历史留下美妙的踪迹。所以我对同学们提出的建议是做到三个“心”。对待学问要有一颗“敬畏之心”，我们今日所面对的学问与文化，无一不是传承千年，由我们的先人从实践中一点一点积淀而来，哪一个文字没有流淌先人的汗水和才智？对待老师要有一颗“尊敬之心”，从你牙牙学语，老师就陪伴在你的身边，教你坐立行走，传你爱憎分明，带领你一点一点去了解这奇妙而又漂亮的大自然，和你一起探讨“我从哪里来，要到那里去？”或许他有恨铁不成钢的斥责，或许他也有想要扭转乾坤的体罚，但是同学们，你能举出那一条他是将你往邪路上带呢？对待同学要有一颗“友爱之心”，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指引江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。你身边的他，是你的玩伴、你的战友，将来还有可能是你的同事、你的领导、你的下属，善待你身边的每一个人就是善待你自己！最终祝福每个同学能在大堰中学的学习，生活中都能欢乐、活泼、进步！教学阅历沟通会领导发言稿2实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业学问的了解，达到学以致用的目的。实训内容：通过对背景学问的把握和打算，以及老师上课所授相关技巧，以更好的写好导游词。期盼已久的导游实训周最终起先了。一起先全部的实训人员就被分成了两部分，一部分是要考导游证的同学，一部分是不考导游证的同学。而我是不考导游证的，所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的同学和考证班的同学的实训内容是不相同的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。因为旅游者来到一地，人生地不熟，不懂当地人的审美观，因而不知道怎样去观赏景观的奇妙之处，很难体会人文景观的内在神韵，更无从领会风俗民情的无穷奥妙。所以，他们希望有熟识当地状况的人为他们指引和介绍，旅游者想借助的那个人应当就是导游员。而导游员的工作就是通过内容丰富、妙趣横生的导游讲解告知旅游者应具有的审美观，并介绍相关学问，告知他们美在何处，指引他们去观赏某一景点的美，帮助他们获得美的享受，使观光巡游活动达到最佳效果，同时也宣扬了旅游景点的绝胜之处。因此，导游词的好坏干脆影响着导游服务的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。要写好导游词，至关重要的是驾驭丰富的资料，包括现实的、历史的。只有在大量资料的基础上，才能整理加工，去伪存真、去粗存精，进行再创建，编写成具有自己特色的导游词。书本学问和实际状况有时会有差异，所以往往会到实地考察，从而写成符合实际的导游词，并在以后的导游讲解过程中不断修改、丰富。写好一篇优秀的导游词除结构严谨、层次清楚、主次分明、文字流畅等对一般好文章的要求外，还必需留意以下几点：1、一篇优秀的导游词必需有丰富的内容，融进各种学问并旁证博引、融合贯穿。要能从历史到现实，从传闻到民俗，挥洒自如，娓娓而谈。2、导游词的内容必需正确无误，令人信服，切忌弄虚作假，张冠李戴。导游词若传递错误的信息，旅游者一旦发觉，就会感到受蒙蔽、被愚弄、继而就有可能全盘否定一国、一地的旅游服务。3、讲究口语化，要多用口语词汇，当然也要有浅显易懂的书面语词汇，但要避开难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇；多用短句，不用长句，以便说起来利索、顺口，听起来轻松、易懂。但强调导游词的口语化，并不意味着就可信口开河，不要语言的规范化了。4、导游词应当生动形象、通俗易懂并能够多方面调动旅游者的留意力，激发游客的游兴。5、导游词所选用的传闻和故事必需是精华，与景观亲密相关，与新讲解的内容紧密结合。6、导游词中，恰当地运用比方、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的化为活动的，使无生命的变为有生命的，使抽象的成为详细的，可使死的'景观变为活生生的画面，从而产生深厚的趣味性，如：“有人说三峡象一幅展不尽的山水画卷，也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。我们说，三峡倒更象一部辉煌的交响乐。它由瞿塘雄、巫峡秀、西陵险这三个具有各个不相同旋律和节奏的乐意所组成”。说话长江这一段导游词中用四个生动的比方提示出长江三峡内在这美。7、导游词的语言应当是文明的、友好的语言、富有人情味的语言，应当言之有情、言之有礼、让旅游者听后赏心悦耳，感到亲切暖和。20xx年x月x日7月6日，旅游管理专业06级学生在指导老师赵新峰、刘啸、马瑛等老师的带领下，进行了为期一周的相识实习。本次实习正赶上奥运前交通限制，排放超标的黄标车从20xx年x月x日起先不能上路，所以原来的包车安排被迫取消，改用乘公交车去实习单位。正值高温酷暑季节，全体师生克服了高和顺利完成了实习任务。实习期间学生对北京东方君悦大酒店、会唐世纪科技有限公司、中国大饭店、北京春秋国际旅行社、北京故宫博物院、国家森林公园北京御林古桑园等闻名酒店、旅行社、会展策划公司、风景区进行了参观考察，并和有关的经营管理人员进行了沟通互动。本次相识实习尽可能克服走马观花式的参观，力求相识实习的深度。总结起来本次实习有以下特点：1、在安排支配上更多突出了的沟通互动，要求同学们在参观考察前多查资料预先打算提问的问题，所以学生在实习过程中提出了关乎学生自身将来就业和个人发展、关乎企业经营管理很有意义的问题。2、重视学生团队精神和组织管理实力培育。实习采纳分组管理的形式，学生78人一组共分为8个小组，要求小组必需集体行动，每次出行必需以小组为单位各组长带队动身。学生基本上都能集体准时到达预定地点，没有一次缺席现象发生。3、重视学生专业实力培育。在故宫博物院实习时，要求每组组长安排任务，确定车导、故宫总体、前朝后寝、东西六宫御花园、故宫建筑和文物、历史文化等模拟导游负责人，模拟导游实训。同时有的同学在自由活动时，与外国挚友用英语进行了沟通。4、重视学生专业思索实力培育。在御林古桑园实习时候，要求学生以小组为单位探讨，并提交关于御林古桑园旅游开发的优势、劣势、机遇和挑战（SWOT）的分析报告。5、考核形式更重视平常表现。考核内容为实习报告+平常表现，实习报告占50%，学生平常表现占50%。平常表现包括：（1）、小组里的表现（团队精神、模拟导游实训的表现、御林古桑园SWOT分析报告写作的表现）；评价方式，指导老师监督记录学生日常表现，小组人员互评，小组内匿名选出小组内表现最好的2个同学以及小组内表现最差的1个同学，最终综合。（2）、与实习单位经理人现场互动时提问的表现。（3）、思想政治表现、实习看法、组织纪律、出勤状况。经过一周的实习过程，经过师生共同的努力，实习达到了预期的目标，正如许多同学在实习报告的结尾所说：“为期一周的相识实习已经结束了，它给每个人都带来了不小的收获。无论是在生活上还是学习上，都给我们起到了肯定的指导作用，熬炼了我们思索以及分析问题的实力，增加了我们的生活阅历，使我们增长了更多的学问，实在是受益匪浅”。“相识实习的时间虽然很短暂，但这一周的生活是我在这之前没有经验过的，特别精彩，这种的实习让我对我将来要从事的行业有一个真正的接触，因此相识实习是有必要的而且是必需的”。一、实习目的通过实习让我们娴熟驾驭导游服务的详细工作程序，如服务程序、服务流程、服务标准、服务技能；依据已学的学问，学会设计旅游路途；练习导游词的写作方法；进行实地导游模拟实践，驾驭导游讲解的基本要求、基本技巧、常用的讲解方法、副语言的运用等技能；理论与实践有机结合，更好的巩固所学的内容。二、实习总结、实习期间的不足：实习的时间支配是三周，可是正真让我们用到实习上来的时间就只有两三天，所以，我们学到的东西并没有能够有机会充分的用到实践中去。实习的内实有点单一，有的还有点形式化，所以我觉得我们真正从中学到的东西也不够多。、实习期间值得确定的：老师们还很敬重我们的选择，还是让我们选择自己想去的实习地点，同时对我们也很仔细负责。同学们对实习的看法还比较仔细，这个短暂的实习过程中，我们还是学到不少从课堂上没有学到的东西。三、实习体会1、当一个合格的导游要有剧烈的责任感和服务热忱。导游工作是一项脑体高度结合的服务工作，看法确定行动，拥有剧烈的责任心，才会在实际工作中投入满腔的工作热忱，为客人供应高质量的服务。2、要有广博文化学问面。导游接触的游客中，各种社会背景、文化层次不尽相同，导游就应当做一个杂家“，上知天文下知地理，这样在进行讲解中，就可运用所驾驭的学问和才智来应对。3、具有组织协调应变实力。导游的服务对象是不断改变的困难群体，同时导游工作还离不开旅游接待服务中气体相关部门的协作和支持任何一个环节出现偏差，都会令导游服务黯然失色，因此要头脑清楚，有交情组织协调应变实力，保证游客的旅游活动顺当进行。4、要有自信。面对初来乍到的游客，导游所表现出来的对旅游活动早有支配，对自己能胜任本次导游工作的信念，会是他们产生心理平安感的重要来源。5、语言清楚精确，讲解生动活泼。给游客讲解就是要像在和挚友闲聊。你把游客看作挚友眉开眼笑地给讲游客不知道的事情，才能抓住他们的留意力。6、实践让我相识到，做导游的学问真的很大，很深，不是随随意便就可能学的来，像如何支配路途，如何应对突发事务，如何与游客进行沟通等等。所以，要当好一个导游的确很不简单，而好的导游服务对游客来说又的确是一种享受。这次旅行社实习，对我来说受益匪浅，让我对旅行社的详细营运与操作，管理等方面有了进一步了解，旅行社所须要的人才不仅要有肯定的专业学问，还须要懂得如何为人处事与接人带物，以及对顾客的耐性以及责任心。在实际的过程中我才真正发觉自己学识的浅薄，阅历的缺乏，也让我发觉书本上的学问与实际问题的差距，让我对旅行社这一行业有了更深的体会。教学阅历沟通会领导发言稿3敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！告辞开心的寒假生活，带着对新学期的憧憬，我校52位教职员工和562名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会开学典礼。刚才谌校长发表了重要讲话，总结了我校20xx年各方面工作取得的优异成果，尤其是期末考试成果，全校28门功课，其中16门功课超过前三个学期的平均成果，36位上讲台的老师，其中有26位老师的教学成果超过前三个学期的平均成果。这一状况表明，我们田庄中学的教学质量每年都在稳步上升。本学期新转入我校的新生多达16人，让我们用最热情的掌声欢迎16位新同学的到来。刚才谌校长的讲话对全体师生寄予了美妙的祝福，并对同学们寄予了殷切的希望，希望562位同学深刻领悟，牢记在心，落实在自己的一言一行中。新学期，新目标，新准备，新希望，在此我对同学们在学习上提“十六个字”的要求：一、明确目标。作为学生，最主要的任务是学习、学习、再学习。同学们，你们要有“一辈子的目标，一年的目标，一个学期的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，甚至一分钟的目标。”并且要将目标细化到平常的行动上。详细来说就是要制订好学习安排，合理地安排好学习时间，将远大的目标落实为平常一点一滴的积累。我信任同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就肯定能够实现自己的志向，成为一个对社会、对家庭有用的人。本届九年级毕业班，我们全体老师都认为是特别有希望的一届，全县43所中学，我们的中考目标是进入全县前15名，我们的生物和地理已经打下了良好的基础，位居全县10位左右，信任我们其他科目肯定能考得更好。本届八年级生物与地理毕业考试的目标是进入全县前20位。本届六年级毕业班，五门功课齐头并进，力争进入全县25位（73所小学）。本学期，学校将成立男女篮球队，小学生羽毛球队，中小学生田径队，在下半年的县全运会中力争取得优异成果。我希望同学们主动报名参与，三位教练严格选拔，被选拔上的同学要刻苦训练，并且做到训练学习两不误。二、端正看法。看法确定一切。上学期期末统考，我们取得了较好的成果。成果的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、细心育人，更重要的是靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上肯定要实实在在，扎扎实实，决不能弄虚作假。我们有的同学不爱学习，上课讲小话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，考试时作弊，这些做法是不对的，是可耻的，这样的同学是极少数。那些学习仔细刻苦的同学如C100谌彩云，李志琴，蒋文龙，蒋思玲，罗娟等，C101谌玉，蒋沈芹，谌李艳，谌锋，蒋罗颖，胡波慧等，C102蒋尚辉，周学友，黄彩红，蒋艳归等，C103蒋梦琴，谌慢群，蒋秦奥，蒋俊娴等，C104蒋姣芸，伍艳辉，陈德美、蒋柯思等，七年级：蒋晓瑶，蒋陈曦，谌思思，谌兆琛，蒋仁德，陈佩英，蒋义仁，蒋振和，谌雄俊，黄晓乐等，六年级与五年级也是一样，在此不一一举例，这些同学，学习主动自觉，从来不须要老师督促，因此他们成果非常优异。三、珍惜时间。刚才谌校长给我们计算了时间，距中考126天，除去星期六与星期天38天，清明节假1天，五一劳动节假3天，在校学习时间仅仅只有83天，也就是说8个大周零3天。因此，我们要珍惜每分每秒，课堂上遵守纪律，勤奋学习，1分钟要做1分钟的事，肯定不能奢侈时间，虚度光阴。四、找准方法。俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。学习要有恒心。但光有恒心还不足，方法是学习的法宝。学习方法得当，事半功倍。现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思索问题，不爱问问题，不爱问为什么，喜爱不懂装懂，没有养成勤思多问的良好习惯。本学期，我校有一个新的举措，五六七八年级早晚自习严禁老师进教室讲课，三楼与四楼每天支配老师值班，值班老师记录各班每天的学习状况，对学习不仔细，甚至破坏纪律的同学，要登记班级与学生姓名，这些同学，晚上下晚自习后自带纸笔到一楼小会议室写出深刻的反思。这一举措把自主学习的权利真正还给你们，让你们养成自主学习的良好习惯，培育你们自主学习的实力，这项实力一旦培育好了，你们将终生受益无穷。在学习方法上，同学们要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这种说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿去实践。其实，采纳“三先三后”的学习方法，能极大地培育我们的自学实力、独立思索和解决问题的实力。这种实力一旦形成，学习的被动局面就会变更，学习成果也就会上升。我要对毕业班的同学特殊说几句，这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段。我希望你们能找准方向，增加信念，踏踏实实地自主、自觉地学习，为以后进入高一级学校打下坚固的基础。我信任你们肯定能考出好的成果，为父母争光！为学校争光！更为自己争光！老师们，同学们，收获的季节不在自然界，它隐藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接挑战，让鲜花和掌声与您相伴！最终，祝全体老师身体健康、家庭华蜜！祝同学们欢乐成长，学习进步！祝我们田庄中学事事兴盛、再创辉煌！感谢大家！教学阅历沟通会领导发言稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！经过了一个开心的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期也迎来了初一和高一的新同学。首先，我祝福老师、同学们人人健康欢乐，家家华蜜安康！新的一学期已经起先，在这硕果飘香的日子里，我们又相聚在一起实行开学典礼。首先，回顾一下学校在教学方面的详细工作：一方面，通过老师自主学习和外出培训相结合，开展过关课、示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动，狠抓老师理论水平的提升，加强学校常规管理，增加老师的业务实力，努力打造一支业务水平高、工作实力强的教学团队。在此期间我校老师多人多次在区级名师和教学能手称号等。另一方面，我们完善管理，注意学生自身发展和养成教化，培育学生自主学习和独立思索的实力，让学生学会学习；同时学校、年级组、教研组开展各类学生竞赛等活动，丰富学生的生活、发展学生的特长、激发学生的爱好，努力使每一个学生在德智体美劳全面发展。同学们，在过去的一年里，我们取得了骄人的成果，得到了家长和社会的认可。20xx年中考总评成果382分，在全区七十多所中学中排名前列，达康中农村班分数线3人（最高分540分），安红农村分数线5人，达江南中学分数线47人。期末考试中，非毕业班更是涌现出了一批先进典型，如原初一年级的谢欣霓、张薇、王保华、唐园园、张雪榕，原初二年级郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陈亚琳，今年的初一新生何恩雨、李婉荣、龚太明、鄢海娟等同学也用自己的不懈努力为流水中学交了一份满足的答卷。其次，本学期大家的期望和要求：在新学期扉页打开之时，我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么准备呢？新学期，新的学问须要我们去驾驭，新的目标须要我们去实现，新的成果须要我们去创建，新的高峰须要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望：一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于胜利的一半，希望全体同学迈好开学第一步，用实际行动来实践自己的信念，为自己的美妙将来打下坚实的基础。二、讲究学习的方法，活学活用。上课仔细听讲、主动思索、大胆质疑，要随着不同老师的教学风格刚好调整自己的学习方法。要合理支配作息时间，保持乐观向上的主动心态。三、主动参与文体活动，拓展爱好，加强技能学习，驾驭一技之长，不断地超越自我，做一个全面发展的人。为使同学们能达成以上愿望，我给同学们提出三点要求：培育习惯、注意积累、坚持不懈。这三点要求，特别朴实，却很有用。第一、养成习惯养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起，从现在抓起。要养成良好的预习习惯，发觉与新课相联系的旧学问驾驭得不好的，就查阅和补习旧学问，给学习新学问打好坚固的基础；发觉自己难以驾驭和理解的地方，以便在听课时特殊留意；要养成上课仔细听讲的习惯，上课铃响马上进入状态，与老师高度协作，用心倾听，紧跟思维，主动思索，踊跃发言，当堂达标。学校将加大查处力度，坚决杜绝上课睡觉等违纪行为的发生；要养成规范完成作业的习惯，规范字迹、规范格式、规范数量，制止抄作业等现象的发生；养成良好的复习习惯，刚好巩固，做到当天的学问当天驾驭；养成课外学习的习惯，在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的学问领域，发展个人的爱好、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。其次、注意积累学习如堆沙，要注意积累。语文要积累，要积累美丽的词句、生动的篇章、奇妙的构思，积累丰富的人文底蕴；数理化要积累，要积累公式定理、解题阅历，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的理科阅历；英语要积累，重点积累词汇和用法等等。学习之妙，在于积累，无论多么宏大的成就，无论多么刺眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。要做到“多读书”。读书，要会读，好的句子、词语要登记来，反复消化；美丽的情景要记在脑中，一个个动人的故事，一篇篇美丽的童话，一段段绚丽的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。其次我们还要“勤思索”。勤于思索，是对脑力思维的熬炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。正常的人，谁也不比谁聪慧多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪慧和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒散之分。你勤奋刻苦、学习得当，驾驭得学问多了，自然变得越来越聪慧；你懒散成性、方法不当，自然会显得笨些。第三、坚持不懈。学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那确定是学不好的。只有坚持努力学习，刻苦练习，牢牢驾驭更多的学问，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。“培育习惯、注意积累、坚持不懈”，这很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。最终，祝福同学们在这个大家庭里学习进步，生活欢乐，祝福我们的明天更加美妙！【教学阅历沟通会领导发言稿】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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