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    一年级下册语文课件-课文(五)15.《文具的家》部编版.pptx

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    一年级下册语文课件-课文(五)15.《文具的家》部编版.pptx

    猜一猜猜一猜小小黑人长又黑,小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。爱用木头做衣裳。画画写字它全会,画画写字它全会,就是不会把歌唱。就是不会把歌唱。qin b铅铅 笔笔 橡皮橡皮铅笔铅笔文具文具 尺子尺子转笔刀转笔刀文具wnj具学具学具工具工具家具家具 点压竖中线,点压竖中线, 撇捺要舒展。撇捺要舒展。文具wnj15 15 文具的家文具的家自读课文,要求:1、标出课文的标出课文的自然段自然段。2、读准读准字音,字音,读通读通句子。句子。3、想一想,填一填想一想,填一填: 课文写的是(课文写的是( )和()和( )之间发)之间发生的故事。(生的故事。( )总爱丢文具。在妈妈的帮)总爱丢文具。在妈妈的帮助下,贝贝知道了文具的家在(助下,贝贝知道了文具的家在( )里。)里。123456 课文写的是(课文写的是( )和()和( )之间发生)之间发生的故事。(的故事。( )总爱丢文具。在妈妈的帮助)总爱丢文具。在妈妈的帮助下,贝贝知道了文具的家在(下,贝贝知道了文具的家在( )里。)里。整体感知整体感知贝贝贝贝文具文具贝贝贝贝文具盒文具盒 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:妈说:“你怎么天天丢东西呢?你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:对妈妈说:“我也不知道。我也不知道。” ” 想一想:想一想:贝贝遇到了什么麻烦贝贝遇到了什么麻烦?要求:要求:1、老师读,同学听。、老师读,同学听。2、当老师读到字卡里的生字时,请你迅、当老师读到字卡里的生字时,请你迅速举起相应的汉字(出现速举起相应的汉字(出现多个生字多个生字,举起,举起多张字卡多张字卡)。)。游戏游戏 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 1闪电出字卡闪电出字卡次次c c吹 欢 冫+欠=次加一加加一加换一换换一换丢想一想: 还有哪个字加上一撇就会变 成另一个字呢?十十 千千 猜字谜:猜字谜:去字头上一把刀去字头上一把刀去木木 禾禾日日 白白目目 自自哪哪那那nnnn加口读作加口读作哪哪,去口读作,去口读作那那。口口比一比比一比哪里哪里那里那里读一读,选一选。(填序号)1.放假了,你准备到 去玩呀?2.我的玩具就放在 。那里那里哪里哪里 橡皮,只擦了一回,再想擦,就橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着找不着了。了。 2闪电出字卡闪电出字卡找不着找不着zhozho 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。 齐读:焦急焦急 难过难过 无奈无奈齐读:思考:你觉得思考:你觉得贝贝贝贝是个怎样的孩子?是个怎样的孩子?粗心,不爱惜粗心,不爱惜文具,不会保文具,不会保管自己的文具管自己的文具 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。 贝贝一回到家,就向妈妈要贝贝一回到家,就向妈妈要新新的铅笔、新的橡的铅笔、新的橡皮。妈妈说:皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。我也不知道。” 3闪电出字卡闪电出字卡 新新xnxn斤斤 斤字旁斤字旁新书新书 新年新年 新手新手 观察妈妈的表情观察妈妈的表情瞪大了双眼,张瞪大了双眼,张着嘴巴,很吃惊着嘴巴,很吃惊模仿妈妈的表情读一读妈妈模仿妈妈的表情读一读妈妈的话的话“你怎么天天丢你怎么天天丢东西呢?东西呢?”观察贝贝的动作观察贝贝的动作眨着大眼睛,摊眨着大眼睛,摊开双手开双手模仿贝贝的动作读一读贝贝模仿贝贝的动作读一读贝贝的话的话“我也不知道。我也不知道。”我也不知道。我也不知道。你怎么天天丢东你怎么天天丢东西呢?西呢?次次哪哪找找新新丢丢文文具具次cc找zhozho笔顺:笔顺:笔顺:笔顺:结构:左右结构结构:左右结构书写规则:从左往右书写规则:从左往右书写汉字书写汉字次 找左窄右宽左窄右宽左低右高,左低右高,右撇落在左提下。右撇落在左提下。左右等高,左右等高,右横插在左横下,右横插在左横下,右撇落在左提下。右撇落在左提下。贝贝的文具们找到自己的家了吗?贝贝的文具们找到自己的家了吗?找到了,它们每天都回到文具盒里找到了,它们每天都回到文具盒里。同学们再见!同学们再见!

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