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    2022年毕业实习计划范文.docx

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    2022年毕业实习计划范文.docx

    2022毕业实习计划范文实习熬炼自己的动手实力,将学习的理论学问运用于实践当中,来看看毕业实习安排是怎样的吧!下面是我收集整理关于毕业实习安排的资料,希望大家喜爱。毕业实习安排篇一一、实训目的电子商务仿真模拟实训,采纳奥派电子商务模拟教学软件进行操作。通过熟识操作奥派电子商务模拟教学软件,模拟熟识各种交易流程和模式,包括注册用户,熟识系统、登录模块,熟识概念。学生分别登录个人限制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等,熟识界面和登录方法,同时能娴熟操作。二、实训时间20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)三、实训详细内容实训 熟识操作奥派电子商务模拟教学软件地址栏输入 登陆系统, 进入奥派电子商务操作平台1.注册用户,熟识系统2.网上银行和CA认证3.B2B商品发布和信用认证4.B2B交易5.B2C发布商入住B2C平台发布商品6.B2C交易7.网上人才8.网上房产9.社区的运用四、实训纪律与考核1、指导老师考勤记录,作为考核的依据之一;2、学生必需遵守机房的一切管理制度,爱惜试验设备;3、学生实训成果考核由考勤、当天完成任务状况(表现)、实训日记、实训报告四方面构成。五、指导老师:翁朝霞 吕著红毕业实习安排篇二为了进一步实行国家关于高职与中职人才培育的有关文件精神,主动适应社会发展对人才培育的要求,以就业为导向、面对市场,切实加强校企合作、工学结合,提高学生综合素养、动手实力,缩短学生走上工作岗位的适应期,达到我院人才培育目标的要求。依据学院下发的学生顶岗实习管理方法文件精神,特制定20xx级学生顶岗实习工作安排:一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质:顶岗实习是各专业人才培育方案中的重要组成部分,是学生职业实力形成的关键教学环节,是强化学生职业道德和职业素养教化的良好途径。通过顶岗实习,有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作看法;有助于培育学生综合运用所学学问和技能分析问题、解决问题的实力。2.顶岗实习任务:学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作,通过实际工作驾驭处理有关的机械加工工艺编制,一般机加工设备的操作,数控机床的程序编制与操作,产品销售与售后服务等方面的工作方法,在工程师和实践老师指导下,完成预定的学习任务,同时培育学生综合择业实力和工作实力。二、顶岗实习目标通过顶岗实习,要求达到下述目标:(1)理论联系实际,巩固、深化和扩大已学学问。(2)深化工厂(公司),向广阔工人、工程技术人员、管理干部学习,学习他们的技术和管理方法,使学生适应社会,面对市场。(3)熟识和驾驭生产中的技术,科学的工作方法以及解决问题的技能。(4)通过实践,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,生产调度管理和市场营销等学问,从而培育学生解决和处理实际问题的实力。(5)通过实践,加强学生纪律观念,提高学生自觉遵守工作纪律实力,遵守各项设备的操作规程。(6)了解工厂的先进设备,先进技术及重大的技术革新。(7)了解人才市场需求,更新就业观念,树立先就业后创业的理念,调整就业心态,适应人才市场的须要,提高人才市场的竞争实力,为毕业后顺当就业打下基础。三、实习专业与班级四、实习地点五、 实习指导和管理为了使实习落到实处,将实习分为两个阶段(一)打算阶段的实习指导1、建立实习就业基地。2、对学生进行实习与就业指导。3、要求学生仔细阅读实习安排,具体了解本次实习目的和要求,驾驭实习中的留意事项及相关指导书,查阅相关资料,做好实习打算。(二)实习阶段的常规管理依据国务院关于大力发展职业教化的确定(国发20xx35号)提出的实习期间,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作,做好学生实习中的劳动爱护、平安等工作要求。 在学生离校上岗前对学生开展岗前平安教化。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下平安纪律要求:1、严格遵守实习单位的各项规章制度,敬重实习单位的领导和师傅,搞好与实习单位的关系;2、遵纪遵守法律,实习期间不得擅自离开实习岗位,不得参加任何形式的赌博和其它任何非法活动;3、严格遵守操作规程,虚心向师傅、技术人员学习,娴熟驾驭基本操作和生产工艺,圆满完成实习任务;4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者,一经发觉,以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业;5、疼惜公物,损坏东西照价赔偿;6、留意平安,保管好自己的财物。共2页,当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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