一年级下册语文课件-第8单元 语文园地八-人教(部编版) (PPT 23页).ppt
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一年级下册语文课件-第8单元 语文园地八-人教(部编版) (PPT 23页).ppt
语语文文园园地地识字加油站识字加油站1.借助拼音,读准生字和词语。卫(卫(w wi i)生间)生间 jn jn毛巾毛巾 shu shu 牙刷牙刷刷牙刷牙洗脸洗脸 p pn n脸盆脸盆cc擦手擦手 zo zo 洗澡洗澡梳子梳子shsh梳梳 头头 zo zo香皂香皂我的发现我的发现 认一认这些生字,认一认这些生字,不会读的可以请教同不会读的可以请教同学或老师。学或老师。 想一想:每一排字都有什么特点? 每一排的字偏旁相同。第一排都是带“犭”的字,第二排都是带“鸟”的字,第三排都是带“虫”的字。 每个汉字的意思与它的偏旁有关。如: 第一排的字都表示与动物相关,或者说这些带有“犭”的字都表示动物; 第二排的字都与“鸟”相关,也就是说带有“鸟”的字都是禽鸟类; 第三排的字都与“虫”有关,就是说这些字组成的词语就是一种昆虫。 说一说:你还知道哪些带有“犭”“鸟”和“虫”的字或词语? 带有“犭”的字词有“狗、猪、狼、狐狸”; 带有“鸟”的字词有“鹰、莺、鸽、鹦鹉”; 带有“虫”的词语有“蜘蛛、蚯蚓、蚂蚱、螳螂”。 看图片,你能看出图上人物的心情吗? 字词句运用字词句运用 高兴生气害怕nn难过 说一说:你有过这些心情吗?都是在什么时候呢? 每当我听到好消息的时候都会很高兴。 每当我做错了事的时候,我就会很害怕。 每当我妈妈要出门工作的时候,我就会很难过。 别人欺负我的时候,我就很生气。 请你用这些表示心情的词语写一句话。 今天老师表扬了我,我很高兴。今天我爸爸妈妈都出门工作了,我好难过。1.大声朗读课本上的古诗画鸡日积月累日积月累 画画 鸡鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。裁:裁:裁剪,这里是制作的意思。将:将:助词,用在动词和“进来、出去”等表示趋向的补语中间。平生:平生:平素,平常。轻:轻:随便,轻易。言语:言语:说话,这里指啼鸣。千门万户:千门万户:指众多的人家。2.2.作者介绍作者介绍 唐寅,字伯虎,一字子畏,自号六如居士,吴县(今属江苏)人。明代著名的画家、诗人,为“吴中四才子”之一。 一生致力于绘画,兼善书法、诗文。他作诗别具一格,不拘成法,多用口语,敢于突破格律限制,大胆表达真情实感。 其为人不拘礼法,晚年尤其明显,这在他的诗里常有流露。 著有六如居士全集。3.3.诗句大意诗句大意 雄鸡头上的红色冠子不用特别剪裁就很漂亮,身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。它平时不会轻易啼叫,但是它叫的时候,千家万户都会打开门来迎接新的一天。4.4.古诗赏析古诗赏析 画鸡是一首题画诗,描绘了雄鸡俊美高洁的形象,赞颂了它轻易不鸣,鸣则动人的品格,也表现了作者的精神面貌和思想情怀。 前两句运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛的大公鸡;后两句用拟人手法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,表现了公鸡具备的美德和权威。 1.结合课文给出的拼音读课文。力求准确、通顺,并理解故事内容。 2.你还能想到哪些和“绿油油”结构相似的短语?和大人一起读和大人一起读 一天天 黄澄澄 红彤彤 沉甸甸 白花花 喜盈盈 3.读了这篇课文,你能说一说课文主要写的什么故事内容吗? 主要讲小熊一家一直住在山洞里,于是想造一间木房子。可当他们走进森林,却始终舍不得砍树。许多年过去了,他们仍然住在山洞里。 4.读了故事,你想对小熊一家说些什么? 谢谢你们没有砍伐树木,这样才能让树木成长,并开出美丽的花朵,结出了香甜的果实。连森林里的小鸟也能继续住下去。读了你们的故事,我也要像小熊一样,不随意砍伐树木。爱护环境、保护环境,人人有责。谢谢观看