2022年家长会教师代表优秀发言稿.docx

2022年家长会教师代表优秀发言稿家长会老师代表优秀发言稿在当今社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的家长会老师代表优秀发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会老师代表优秀发言稿1敬重的各位家长：大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。（拍手）今日，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参与这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的视察，我感觉我们班的每个孩子都特别活泼可爱，聪慧伶俐，但是要让孩子取得更大的进步，还须要我们的共同努力和协作。下面我对本班的详细状况做个简洁介绍：一、我们班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难，男同学淘气捣蛋，纪律性差，而且作业不够整齐，我三番五次，语重心长地劝告，他们就是听不进去。并且两极分化特殊明显，好的特殊好，差的特殊差。虽然同学们不同程度的都有所进步，比如：我们班的李翊同学，以前考试不及格，这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学，以前考试总是6070分，这次考试语文竟然得了92分。还有余敏，刘瑞鹏，舒耿豪，杨守利，黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成果的取得都与你们的协作密不行分。我信任只要我们携起手来，齐抓共管，孩子肯定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类：第一类：学习仔细扎实，表现突出的学生有：杜丹，陈庭雨，曾浩轩，杜雨栋，刘思宇，张嘉伦，田欣，毛玉洁，黎鸿州，张学森，毛静怡，邓玉茹，李元杰等。我为这些孩子的家长骄傲，因为你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上须要家长赐予关切，学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话，尽可能带孩子多参与一些社会实践活动。其次类学生，他们学习努力了，比刚才那些学生短暂略微落后了一点，分别是：袁天际，郭田甜，周俊飞，胡一凡，张思源，李莹，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景崭，廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，面对这样的学生，家长不但要赐予关切，还要赐予必要的帮助与督促，在孩子们的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更要有家长的汗水。第三类学生，就是基础比较差的学生有：李相，李响，余敏，刘瑞鹏，舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的基础差，现在也很努力，可是成果上不去。面对这些学生，老师都倾注了更大的热忱，耐性地辅导，生怕损害他们的自尊心，我能理解家长面对孩子成果不志向的心情，但我想说，这些孩子都尽力了，他们不须要责怪，更须要的是劝慰和激励。二：我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要仔细分析一下孩子是否存在着偏科的现象，假如没有或者只是稍微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，或许会形成一种不好的心理示意，给孩子造成压力。要知道你们的激励也是孩子们前进的永恒动力，所以千万别吝啬你们的激励。三：就是家庭作业的问题。作为一名老师，每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习状况分成了四人一组的学习小组，有学习组长，纪律组长，卫生组长，生活组长。每天我检查10名学习组长的家庭作业，由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业，尽管工作做得这么细，可是个别学生还常常钻空子，作业不仔细或者干脆不完成。我建议家长在家督促一下孩子，并做好每天的签字工作。好孩子不用家长费心，自己就能完成得很好，但是个别学生自觉性和主动性差，这就要家长提示、监督、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应当早点提示他，不要给他这样的机会。我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，渐渐地也就养成了自觉完成作业的好习惯，不知不觉中你们就省心多了。四：最终我向家长们提几点希望：多年来，各位家长在孩子身上都付出了许多，也寄予了很大的期望。到了六年级，孩子们的差异越来越明显。不仅表现在学习成果上，也表现在行为习惯，道德修养上，为什么会有这样的差距呢？作为一名老师，我也在不断地反思。我觉得，首先我们家长没有更多地关注孩子，忽视了孩子行为习惯的培育。对于一个国家来说，孩子教化得好与坏，会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教化得好与坏，将确定整个家庭的命运。子女的教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。 那么如何才能成为一名称职的家长呢？我想：（一）家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫正。（二）家长要多一些时间和孩子耐性沟通。常常性的了解孩子的学习状况，和孩子共同制订学习目标。（三）要给孩子创建一个良好的学习环境。学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。良好的学习环境须要宁静，有的家庭晚上打麻将、看电视等，这些都会影响孩子的学习。（四）不要过分娇惯孩子。人常说：温室里长不出参天的大树。总之，教化孩子是一门学问，每个孩子的特点都不相同，教化孩子没有公式可套，现在，我们要思索的是，我们的孩子身上存在什么问题，我们应当怎样引导，教化？让孩子有新的改变，真正获得学习和做人的双丰收。最终，真心的希望能得到各位家长的理解和支持，只有学校教化和家庭教化双管齐下，我们的教化才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃，我的孩子就这个样子了，我也没有什么方法。千万不要这样，你应当是孩子最坚毅的后盾。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天！为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成果、有健全的人格，让我们携起手来，共同努力吧！请在坐的全部家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今日我的讲话。以上是我的一些想法，不当之处敬请各位家长多多指正。最终再次感谢大家对我们工作的大力支持和协作，祝大家工作顺当，身体健康，合家华蜜！闭幕词：最终让我们心与心相连，手与手相牵！共创孩子美妙的明天!现在我宣布六二班家长会到此结束，感谢大家！家长会老师代表优秀发言稿2敬重的各位领导，各位老师，各位家长，敬爱的同学们：大家好!今日能在这里发言，我感到特别荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个机会，以及你们对我工作的支持和指导；其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关切；最终，感谢同学们对我的敬重和信任。惊慌的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成果的同学们，我感到由衷的兴奋，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到兴奋，现在请让我们一起把热情的掌声送给这些获奖的同学！天道酬勤，一份耕耘，一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌！在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充溢了失败的苦痛和煎熬，那么今日我想送给这些同学一句话：“不经验风雨，怎么见彩虹，没有人能随随意便胜利。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失败并不行怕，可怕的是不思悔改。所以，今日我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得胜利的喜悦。第一点要自信，要热忱。自信和热忱是一种珍贵的人生看法。只要你们抱着极大的热忱投入到学习当中，你们就会发觉学习真的是一件特别好玩的事情，你们也会发觉通过学习，自己会变得越来越聪慧，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我欢乐。我自信，我胜利！”其次点要找到好的学习方法。大家有没有发觉，在同一个班里，同一个老师教，可成果的好坏相差甚远，也不见得成果好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成果就是比你好。这是为什么呢？因为这里面有个重要的隐私，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？首先要学会预习。其次要学会听课。最终要学会复习和做作业。第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有许多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：1、发觉错误，刚好改正。2、用心学习，珍惜时间。3、读书写字，端正姿态。第四点、互助学习，共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，在学习过程中，我们要彼此帮助，相互提示， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有很多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，希望大家都从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能主动接受今日老师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成果向辛勤教化你们的老师、家长汇报！家长会老师代表优秀发言稿3各位家长，感谢你们在百忙之中来参与孩子的家长会，我代表各位老师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议：一、加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向，我们要相互协作，把孩子的不良发展势头歼灭在萌芽状态。二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关切孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的密切关系，还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。“身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要阅历，很值得我们现在的家庭教化发扬光大。身教的力气远远大于说教，父母有多少时间在家读书， 家中有多少书，培育出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教化是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有亲密的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严峻的负面影响。有人说：“老师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教化好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。 各位家长，学校教化不是万能的，但学校会尽力，家庭教化必不行少，希望家长们重视，我们真诚希望家校携手，并轨同行！最终，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝福在座的全部同学，欢乐学习，欢乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺当！我的讲话完毕，感谢大家！家长会老师代表优秀发言稿4敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都非常关切。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，那么让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子我们的学生教化好。各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！敬重的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长须要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：1、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。2、不行过分注意分数。家长不能以每次考试成果的分数来确定或否定孩子，对于一个不行能得高分的孩子反复强调分数，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成果进一步下降，孩子将来的整体发展都会受到阻碍。3、多些激励，少些攀比。我们家长切不行盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失去信念。在孩子进步时或失败时，我们要多激励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。4、创建良好的家庭氛围。家庭成员关系和谐、充溢关爱，会对孩子产生主动的影响，提高学习爱好，否则，孩子缺乏平安感，学习看法将变得消极。同时，我们要为孩子的学习供应一个良好的空间。5、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。6、要协作老师的工作。首先，大家要信任老师，我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好您的孩子，我们的学生。此外，你们的家庭教化要协作好学校老师的教化，不要一味以为教化是老师的事情。 7、最重要的学生的平安教化问题。（交通、饮食、卫生等平安）（1）作息时间。请家长挚友们严格限制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。（2）严禁学生下塘下河洗澡。（3）有事必需请假，不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！家长会老师代表优秀发言稿5各位家长：下午好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对孩子的重要性。孩子们辛苦了六年，经验了多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。毕业班这段时间的学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的；这段时间的学习也是你孩子进入初中时给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的.一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。良好的开端是胜利的一半，毕业考试的成败也意味着新的起先的成败了；有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择。我上面只是简洁地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视孩子这一阶段的学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。二、了解孩子的状况。家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗？您的孩子平常喜爱与您沟通吗？随着年龄的增长，孩子们的生理、心理都在发生焦急剧的改变。进入六年级就意味着学习生活面临最惊慌最激烈的起先！他们的自我意识在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到四周的认可，能得到自我价值的确定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种冲突。在众多冲突面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就起先手忙脚乱，心情失控，心态极易变得消沉，表现出做事留意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的渐渐退化，形成恶性循环！当然，这个阶段假如家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完全可以限制的！关键在咱们得专心去视察孩子们在学习生活中的种种表现，当发觉他们的优点和好的做法时，要刚好的表扬激励，不断地放大孩子们的优点，促使他们主动向上，不断进取；同时我们更应当重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信念与志气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充溢华蜜感，对父母充溢感谢！当孩子心存感恩的时候，我们的教化就是胜利的！因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关切别人的感受。这正是一个人人格成熟的标记，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标记！试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗？他会费尽心机把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担忧他回家书包一放就去上网；不用担忧他到处游荡令自己的亲人在家干焦急，更不用担忧他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了！这就是教化的志向境界，让孩子自己学会思索做人的道理，建构自己正确的做人原则，并根据这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？三、家长如何协作老师对孩子进行教化：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，“吃得苦中苦，方为人上人”，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。（）不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，严格限制好电视的收看，电脑的运用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有可能有时要留校补作业，在此我辛苦我们的家长挚友来学校接一下，以保障路上的平安。5、用实际行动关切、帮助孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。参加学习过程，进行有效的帮助。多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的学生以他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，也可以与我们任科老师谈谈。作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这小学阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们最终一段小学时间吧！感谢大家。家长会老师代表优秀发言稿6敬重的各位家长：你们好，首先欢迎你们来参与咱们青云分校六年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切班级的发展。下面我把近期学生的一些状况向家长做以下汇报。一、平常状况反馈。（1）表扬平常表现仔细的同学：自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的本班杜晨宇，孙丽丽多次在考试中名列前茅，李赛，刘梦圆等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的进步。杨昊、葛秋楠等同学在课堂上大胆表现，主动发言；石岩，陈尚伟等同学特殊维护集体的利益，孩子们的可爱之处太多太多了，在这里因为时间的关系，我就不一一的向各位家长汇报了！（2）提出存在的问题：但也有个别学生行为习惯不太好，不遵守到校时间，（讲班级要求）、上课做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意、不文明等问题，还有些学生书写不太仔细，作业敷衍了事；有些学生不愿动脑筋，抄袭别人作业的行为；还有些学生不懂得和同学友好相处，不团结同学，给老师和班级带来麻烦。家庭作业完成状况不好，此外从孩子的家庭作业状况也反映出了家长对孩子学习的关注程度，虽然我们各位的文化程度不一样，但对孩子的辅导不是包办代替而是合理有效的监督，保证孩子家庭作业的质量，是各位家长在家对孩子负责人的表现。不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的，也希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。二、语文、数学、英语抽测状况反馈：（1）试卷的来源、试题的类型及出题的意图。（2）测查目的：了解学生学习状况，以便实行有效的教学措施。（3）答卷状况：从学生的答卷状况来看，极大部分学生学习还是不错的（举例说明），反映出的主要问题：一部分学生思索问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、学问积累比较欠缺（举例说明），尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。部分同学作文的重点部分叙述不详细，缺乏真情实感。（4）分析问题的缘由。学习不自觉，主动性差，从来不看课外书，缺少学问积累，家长很少关注孩子的学习，放任自流等。（5）教学设想（实行措施）。老师会为不同的孩子找寻一些合适的方法，提高他们的学习爱好和学习责任心，养成良好的学习习惯，从而提高学生的成果。（详细状况进行分析）三、家校协同要求六年级是小学最终一个学期了，面临着毕业考试和升初中的素养测试。信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都希望孩子们能以优秀的成果顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界中学。我想，这一年，我们大家都会比平常辛苦些，我们只要家、校共同协作，端正孩子的学习看法，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成果。因此，想请家长协同做好以下工作：1、青春期教化。孩子大了家长应留意孩子的生活和孩子的日常中和同学的交往状况，引导孩子顺当的度过青春期。2、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，刚好了解孩子的学习状态，发觉问题刚好订正教化，良好的家庭教化会使孩子养成很多好习惯，从而终身受益。做父母的首先必需以身作则，做孩子的榜样，因为榜样的力气是无穷的。此外我们还应帮助孩子克服不良的习惯，例如，做作业时吃东西，看电视、上课时从来不做笔记，课后不复习等习惯，它们对于儿童的学习来说，起着阻碍作用。从小培育学习实力和良好的学习习惯，对孩子的学习特别重要。3、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培育孩子良好的书写习惯。不要说为孩子看作业就是签个字，从来没看过孩子究竟做的怎样，完成的效果如何。4、要引导孩子多阅读课外书。目前家长中存在很大的误区，有的把课外阅读与课堂学习对立起来，以为课外阅读会影响学习成果而禁止孩子读课外书，其实课外阅读特别重要。向我们班的杜晨雨课外阅读的范围比较广，反映出孩子的习作实力也比较高。（读文章）孩子语文实力的提高要靠广袤的学问背景的建立和丰富的课外阅读的积累，并且人的内部存储量的大小确定了人的思维是否灵敏。家长多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和爱好，阅读一些有益的课外书籍。5、双休日看管好孩子，解决学生随意上网问题，到处乱跑的现象。如在晚上，六、日在广场上乱跑乱闹的现象时有发生，不仅存在担心全隐患，如打群架，还影响了集体的形象。还有部分孩子比较痴迷网络嬉戏，其实大家也都看到了网络所带给我们的利与弊，网络其实是鲜花与陷阱同在的，所以家长应合理对待孩子的上网状况，要对孩子有所了解。6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，激励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教化恒久胜于食指教化。以上是我就学生们的思想品德，学习教化方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。今日家长会到此结束，感谢大家，欢迎大家有问题随时沟通。第22页 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