二年级上册语文课件 13.寒号鸟人教部编版.ppt
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二年级上册语文课件 13.寒号鸟人教部编版.ppt
13 13 寒寒号号鸟鸟hoho寒号鸟寒号鸟 其实并不是鸟,而是一种啮其实并不是鸟,而是一种啮ni齿类动物,因为齿类动物,因为他身上长有能像鸟儿一样滑翔的膜,又因天性怕寒他身上长有能像鸟儿一样滑翔的膜,又因天性怕寒,总是在寒冷的冬夜发出哀号,所以人们给它起名,总是在寒冷的冬夜发出哀号,所以人们给它起名寒号鸟。寒号鸟。动物小百科动物小百科多音字多音字号号hoho(哀号(哀号 北风怒号)北风怒号)hoho(口号(口号 号码)号码)堵堵 缝缝 当当 鹊鹊 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝趁趁 将将 且且 腊腊 狂狂 吼吼 复复 哀哀 i i dd f fngngl l kung huhuqixinxin kk 我会认我会认chchn ndng ququ l l?ngngququn njingjingf f多音字多音字当当d n ng(当时当时 应当)应当)dnng (当作(当作 上当)上当)我会认我会认堵堵 缝缝 当当 鹊鹊 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝趁趁 将将 且且 腊腊 狂狂 吼吼 复复 哀哀 号叫 崖缝 狂吼 衔来 暖和 哀号 冰窖 得过且过冷得像冰窖 冻得直打哆嗦我会读我会说 冷得像冰窖 热得像蒸笼 快得像( ) 乐得像( ) 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 馋得直( ) 急得直( ) 我会说纷我会写纷书写指导:书写指导:一看结构一看结构二看宽窄二看宽窄三看笔画三看笔画我会写我会写纷书写指导:书写指导:一看结构一看结构二看宽窄二看宽窄三看笔画三看笔画 几阵秋风,树叶几阵秋风,树叶落尽,落尽,冬天快要到了。冬天快要到了。 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。北风,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。冰窖。 几阵秋风,树叶落尽,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了冬天快要到了。 冬天说到就到冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。,寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 冬天快要到了冬天快要到了。喜鹊(。喜鹊( ),寒号鸟),寒号鸟( )。)。 冬天说到就到冬天说到就到,喜鹊(喜鹊( ),寒号鸟),寒号鸟( )。)。 寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。,大雪纷飞。寒号鸟(寒号鸟( )。)。按时间顺序,概括课文内容。时间教你一招教你一招讲述课文的方法:按照时间线索讲述课文内容。 听了这个故事,你知道为什么听了这个故事,你知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,而寒号鸟喜鹊能住在温暖的窝里,而寒号鸟却冻死了吗?却冻死了吗?把两种或两种以上事物放在一起,比较把两种或两种以上事物放在一起,比较着来写的方法就叫做着来写的方法就叫做对比。对比。我知道了 喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝。 寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。一早东寻西找衔忙着却只知道却只知道鲜明对比鲜明对比 找出文中喜鹊和寒号鸟的对找出文中喜鹊和寒号鸟的对话,用话,用“”“”画出喜鹊的话,画出喜鹊的话,用用“” ” 画出寒号鸟的话。画出寒号鸟的话。 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告赶快赶快正好正好 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告趁趁快快得过且过得过且过得过且过:过得去就过去,得过且过:过得去就过去, 过一天是一天。过一天是一天。 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告赶快赶快正好正好 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告趁趁快快得过且过得过且过 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。风冻死我,明天就做窝。” 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。明天就做窝。” 面对这样的寒号鸟,你想对它说些什么? 做人做事,要勤劳,做人做事,要勤劳,要有长远打算。要有长远打算。拓展阅读拓展阅读明日歌明日歌明日复明日,明日何其多!明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。我生待明日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?万事待明日,明日能几何?