2022幼儿园活动策划书.docx

2022幼儿园活动策划书幼儿园活动策划书时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我为大家整理的幼儿园活动策划书，希望能够帮助到大家。幼儿园活动策划书1活动目标：1、懂得自己长大了，应当学着关切和照看弟弟妹妹。2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的骄傲感。活动打算：制作小礼物的材料、笔、纸等。活动过程：1、探讨怎样当哥哥姐姐。(1)、小挚友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?2、制定帮助安排。幼儿以小组合作的形式制定帮助安排，用绘画的形式记录探讨结果，在全班沟通。3、实践活动。幼儿依据自己制定的安排开展与弟弟妹妹交挚友的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安(1)、为刚入园的小挚友表演自己编排的节目，讲故事等。(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们分辨相应的标记，学习向工作人员问好。(3)、我来帮助你，帮助小班小挚友学会依据标记取放物品等，叫小挚友入厕、盥洗的方法。(4)、一起做嬉戏，邀请小班小挚友共同开展嬉戏活动。幼儿园活动策划书2活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与共享，能主动、主动、大胆地表达与表现。活动打算：1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。活动过程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奇妙。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。3、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)幼儿园活动策划书3活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。活动打算：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日观赏故事谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、观赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。幼儿园活动策划书4活动时间：20xx年x月x日活动地点：xxxx幼儿园活动内容：帮小挚友整理内务参与人数：8人参加对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团xx青年志愿者支队一、 活动简介：或者活动背景青年志愿者工作已经成为全社会共同关切的事业，它的社会作用和影响是主动而健康的，对于树立奉献、友爱、互动、进步的道德风尚有着主动的作用。就我校的实际而言，青年志愿者行动也已经成为校内精神文明建设的一支生力军，对营造良好的校内文化氛围和社团文化氛围都起着重要作用。二、 活动目的：让志愿者们在实践中不断完善自己，考验自己的耐力，成为更自信、更独立的人，从而挖掘更具潜力的自己。也让我们青协各成员走进社会走进生活。深化组织意义，扩大组织影响力，发扬青年志愿者“无私奉献爱心”的精神。三、 活动打算：1、 联系活动地点2、 向志愿者们说明活动状况四、 活动过程：1、 帮小挚友穿衣叠被2、 帮老师在课堂上管纪律五、 活动总结和意义：青年支队骑着自行车来到童心幼儿园，帮着园内的老师照看小孩子，减轻他们的负担，感受作为老师的甜蜜和辛苦。在幼儿园中我们与孩子们一起进行了许多嬉戏，看着孩子们天真的笑脸，我们的心中也是充溢对于童年的无限向往和回忆。同时学会了如何与孩子们友好相处，在他们身上看到了曾经的自己。总之，此次之行让我们收获了很多也懂得了付出的欢乐，更懂得了幼儿园是祖国的将来。在今后我们会搞更多的活动，让更多的人加入到志愿者的服务中，贡献我们的青春和热血，不图名利不图回报，踏踏实实地为社会做贡献。幼儿园活动策划书5活动时间：20xx年x月x日活动地点：xxxx幼儿园活动内容：帮小挚友整理内务参与人数: 8人参加对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团20222132青年志愿者支队一、 活动简介：或者活动背景青年志愿者工作已经成为全社会共同关切的事业，它的社会作用和影响是主动而健康的，对于树立奉献、友爱、互动、进步的道德风尚有着主动的作用。就我校的实际而言，青年志愿者行动也已经成为校内精神文明建设的一支生力军，对营造良好的校内文化氛围和社团文化氛围都起着重要作用。二、 活动目的:让志愿者们在实践中不断完善自己，考验自己的耐力，成为更自信、更独立的人，从而挖掘更具潜力的自己。也让我们青协各成员走进社会走进生活。深化组织意义，扩大组织影响力，发扬青年志愿者“无私奉献爱心”的精神。三、 活动打算：1、 联系活动地点2、 向志愿者们说明活动状况四、 活动过程：1、 帮小挚友穿衣叠被2、 帮老师在课堂上管纪律五、 活动总结和意义：青年支队骑着自行车来到童心幼儿园，帮着园内的老师照看小孩子，减轻他们的负担，感受作为老师的甜蜜和辛苦。在幼儿园中我们与孩子们一起进行了许多嬉戏，看着孩子们天真的笑脸，我们的心中也是充溢对于童年的无限向往和回忆。同时学会了如何与孩子们友好相处，在他们身上看到了曾经的自己。总之，此次之行让我们收获了很多也懂得了付出的欢乐，更懂得了幼儿园是祖国的将来。在今后我们会搞更多的活动，让更多的人加入到志愿者的服务中，贡献我们的青春和热血，不图名利不图回报，踏踏实实地为社会做贡献。幼儿园活动策划书6活动目标1了解变色龙的变色特性，感受颜色改变的美。2尝试选择相应的颜色给变色龙涂色，积累涂色阅历。3体验藏藏找找嬉戏的欢乐，初步感知名画。活动打算1材料打算。绘本PPT，梵高的名画背景图(向日葵鸢尾花小树林)，水粉颜料，棉签，白色变色龙状卡纸，透亮的变色龙塑料膜片。2阅历打算。师生共读绘本它藏到哪里去了，了解变色龙的变色特性，熟识故事中的语言句式。活动过程一、赏一赏、议一议1出示绘本课件，引导幼儿探讨。“莎莉(绘本中的人物)的变色龙藏到哪里去了?变成了什么颜色?”2激励幼儿学说故事中重复性的语言句式。“变色龙藏在棕色的猴子中间，变成棕色的了；藏在橙黄色南瓜中间，变成橙黄色的了；藏在绿色的青蛙中间，变成绿色的了”二、选一选、涂一涂1出示名画背景，老师将“透亮变色龙”放在不同的名画中，视察其颜色的改变，进一步感知变色龙变色的特性。2将白色变色龙卡纸放到名画中，引导幼儿选择与背景相应的颜色，探讨、体会用棉签涂色的方法和依次(头部一身体一四只脚尾巴)。三、变一变，藏一藏1激励幼儿选择自己喜爱的背景及相应的颜色大胆涂色。“千万不能留空白，否则变色龙很简单被发觉。”2将涂好色的变色龙藏到背景中。“变好色的变色龙快点藏起来吧，肯定要藏好，不要被别人发觉啊!”四、找一找、说一说激励幼儿大胆运用故事中的语言句式讲解并描述。“你的变色龙藏到哪里了?”“找一找，哪一条变色龙最简单被发觉?”(刚好发觉并解决幼儿的涂色问题。)小班美术活动：花儿朵朵设计意图：秋天是丰收的季节，秋天也是菊花绽放的季节，幼儿园里种着很多漂亮的菊花，这几天开得特殊旺盛，每次带孩子们到园里漫步时，孩子们都争着问我：“老师，这些是什么花呀？”其实我也只知道它们都是菊花，详细叫什么，我也不知道，但是孩子们经常会被这些美丽的花儿吸引，在那里留恋忘返，我想怎样能让孩子们更好的了解呢？于是我想到了手指引画，这是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作实力，也让孩子们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。幼儿园活动策划书7一、活动主题：爱在重阳。二、活动目标：1、通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。2、老人特别关切小挚友，小挚友应当从小培育尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。3、每个小挚友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。4、师生和老人一同庆祝节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。三、活动支配(一)全园联欢活动1、时间：20xx年10月XX日下午2：30。2、地点：幻想舞台。3、对象：全体幼儿，老师，幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥)，老师的双方父母。4、主持：XX、两名小挚友。5、内容：(1)献词;(2)老师礼仪表演;。(3)幼儿敬老儿歌朗诵;(4)幼儿与长辈互动嬉戏;(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;(6)奉茶：幼儿给长辈、老师给父母;(7)行拜礼：三拜、三祈祷;(8)老师手语表演感恩的心;(9)小挚友送上自己制作的礼物给长辈;(10)老人才艺表演。(二)各班依据孩子的年龄特征实行特色活动：1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句静静话;4、与家长沟通：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习敬老礼仪儿歌(6加1礼仪儿歌教学挂图)。四、活动打算：1、幼儿园打算茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。2、各班通知家长、统计预参与人数。3、全体老师打算节目、部分幼儿园打算节目。4、园领导献词、主持词。5、舞台打算：横幅、背景。台下布置。6、各环节音乐(提前排定依次)。7、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。8、幼儿打算好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。五、活动过程(全园联欢)：家长分班按区域入坐。1、主持人开场白;2、园领导献词、介绍“重阳节”;3、老师礼仪表演(加上奉茶动作);。4、幼儿敬老儿歌朗诵：6加1礼仪儿歌教学;5、幼儿与长辈互动嬉戏：小脚踩大脚、搭桥过河;6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;7、奉茶：(1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由老师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。(2)老师给父母奉茶。两名老师代表宣读给父母、公婆的感恩信;全体老师分三组给父母、公婆奉茶。8、老师行拜礼：三拜、三祈祷;9、老师手语表演感恩的心;10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;11、部分老人才艺表演(书法、绘画)。12、进餐。幼儿园活动策划书8蜗牛奇奇刚从城里姑妈家回来，就召集伙伴们，说：“嗨!我在城里坐火车喽!在车上的感觉和在家一样舒适。火车就像一个个房子连接起来，让车头拖着跑。”说着，蜗牛奇奇就拿出一张照片，上面是一列冒着烟往前跑的火车。蜗牛们用劲盯着那照片中的火车看，又相互端详了一下身上的小房子，说：“啊，真看不出来。瞧!还真像呢。”蜗牛奇奇兴奋地说：“我想了一个宏大的办法咱们要是能造一列火车的话，森林里的小动物再也不会小瞧我们了!”“可乘客从哪儿链进我们的小房子呢?”最小的小蜗牛问。“这好办，可以在小房子上安一个活动的窗子。”蜗牛奇奇早就想好了。“噢，太棒了!”蜗牛们欢呼起来，因为最终想到了一个可以扬眉吐气的好办法。“大伙不要兴奋得太早了。”一只见过世面的老蜗牛站起来说，“我听说火车跑起来像一阵风似的，可是大家想想咱们有多慢呐!”蜗牛们一下子泄气了，可蜗牛奇奇得意地一笑，心中有数地说：“这个我早就想到了，虽然我们只会爬，但我们可以利用豌豆轮子提高速度!”“豌豆轮子?”蜗牛们还是头一回听说有这种轮子。大家根据奇奇的方法，将柳叶垫在身子下，每人找四颗光滑的一样大小的豌豆装在了柳叶下面。他们试着活动一下身子，豌豆轮子果真转动起来。嗬!跑得多快呀!快得像一阵风。蜗牛们很激烈，流着眼泪，唱着歌。从今以后将告辞爬行的日子，这是蜗牛们连做梦也没想到的事情。旁边的几只蜗牛听说了这件事，也跑来要求加入蜗牛火车队。蜗牛奇奇同意了，也给他们装上了豌豆轮子，数一数，总共十二节!“好!现在大家动身，我们一起去找螳螂爷爷安窗子。”蜗牛奇奇带领小蜗牛们来到了螳螂爷爷那儿。热心的螳螂爷爷听说了蜗牛火车的事，仔细地根据每只蜗牛壳的大小制作了活动窗子，而且还在每节蜗牛车厢里摆放了一张舒适的沙发。小蜗牛齐声说：“感谢您，螳螂爷爷!”“好了，咱们的身体有很大的粘性，可以相互粘在一起。现在大家连接起来，就成为一列真正的火车了。”蜗牛奇奇指挥着蜗牛们。大家一样推选蜗牛奇奇当火车头，蜗牛们排列起来，头尾相接，连成一串，就像一列真正的火车。森林里的小动物们听说蜗牛列车的事儿啦，就从四面八方跑来，围着蜗牛列车看。“呜大家留意了，蜗牛列车要开动了。”蜗牛列车起先缓缓地往前开，然后越开越快，最终快得像一条线啦!蜗牛列车在空地上左拐弯，右拐弯，尽情地表演着。小动物们惊异极了，瞪大眼睛纹丝不动地站在那儿看。最终，他们一齐大声欢呼起来：“噢，太棒了，咱们也有火车了!”蜗牛奇奇招呼大家说：“欢迎大家乘坐蜗牛列车。”其他小蜗牛也一齐说道：“乘坐蜗牛列车肯定舒适，要多快有多快。”瓢虫大婶已经很久没去远方的亲戚家了，现在有了火车，就带着孩子们第一个钻了进去。小蚂蚁豆豆前不久还在为出门旅游发愁呢，今日他最终能带着行李兴奋地动身了。小动物们争先恐后地钻进了蜗牛火车，很快十二节车厢都坐满了。“呜”蜗牛奇奇大喊一声，“各位乘客请留意，蜗牛列车立刻就要启动了，请乘客们坐好。”“呜”蜗牛奇奇又叫了一声，蜗牛列车就呼啦啦啦、呼啦啦啦地满载着乘客一路欢声笑语地向森林里驶去了。教材提示与教学建议这是一个极富幻想性与趣味性的故事。故事将行动缓慢的蜗牛与快速行驶的列车结合起来，给孩子们呈现了蜗牛列车这样一个奇妙的事物，新颖而富有童趣。在讲故事以前，老师可先组织幼儿通过饲养、视察、查阅资料等方式初步了解蜗牛的生活习性和行动特点以及火车的一些相关特征，并在此基础上给幼儿设疑：蜗牛会不会跑得跟火车一样快?假如可以你们觉得怎么样才能做到？激励幼儿大胆想象，引导他们用语言、绘画、手工等多种形式自由表现。然后，老师可以以自制的“蜗牛奇奇”道具为主子公，神奇地告知幼儿有这样一辆“蜗牛列车”，跑得跟火车一样快，并以生动的语言、鲜活的画面(有条件的话可以制作动画课件)把幼儿带进这个好玩的故事。在故事结束后，要帮幼儿回忆：蜗牛是怎样从爬得那么慢的动物变成快速行驶的列车的?用了哪些方法?要请幼儿结合自己起先的想法说一说：奇奇的方法好还是自己的方法好，好在哪里?在丰富相关交通工具的学问的基础上，要请幼儿结合奇奇的方法来改进自己的蜗牛列车，或者用自己的方法来帮助奇奇把蜗牛列车变得更加牢固、舒适、美观。最终，可以把语言活动扩展到美工、表演等区域。除此之外，可以启发幼儿学习小蜗牛们乐于为其他小动物服务的精神，还可以通过列车的车厢号等将数学内容引入故事，帮助幼儿学习序数和相邻数等内容。幼儿园活动策划书9有益的学习阅历：相识闪电的形成，激发探究自然奇妙的爱好。打算：1两个气球。2家长或者老师带领幼儿视察雷阵雨时闪电的情形。活动与指导：1老师请幼儿回忆雷阵雨的情形，启发幼儿思索闪电是怎么回事，引起幼儿对于闪电的爱好。2老师将活动室用黑布遮住，拿两个气球一下一下地接触，请幼儿视察气球接触后会出现火星跳动的现象。3老师告知幼儿他们看到的火花就是电，在天空当中也有很多带电的云层，这些带电的云层相互碰撞就会发生同气球一样的火星现象，这就是闪电。幼儿园中班科学活动教案圆外有7个小挚友幼儿园中班科学活动教案圆外有7个小挚友有益的学习阅历：区分里外，增加空间学问。打算：11个菜盘，7个茶杯。2纸盒1个，里面装一个玩具小狗。3地上画圆圈、梯形各一个。活动与指导：1出示纸盒，把盒盖打开，拿起盒子使幼儿能看到里面的小狗，启发幼儿说出小狗在盒子里，把小狗拿出来，放在纸盒的旁边，启发幼儿说出小狗在盒子外面。告知幼儿纸盒里也叫纸盒内。幼儿跟着说：小狗在盒子(外)面。2出示盘子和杯子，盘子里摆4个杯子，盘子外面摆3个杯子，让幼儿说出盘子里外各有几个杯子。3指地上的圆圈，向幼儿说明，圆把地面分成三部分：圆内、圆外和圆上。请5、6、7个幼儿分别站到圆内、圆外和圆上，让幼儿说出圆内、圆外和圆上各有几个人。留意说出里外。按口令，幼儿站到梯形内、梯形外和边上。让幼儿说出梯形内、梯形外和边上各有几个人。4关上房门，引导幼儿说出我们在房子里面玩，让3个幼儿站到外面，启发幼儿说出房子外面有3个小挚友。幼儿园活动策划书1020xx年新年即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的新年，为了家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆新年、迎新年活动。一、活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。二、参加人员：彩虹贝贝班全部老师、家长及小挚友。三、活动时间：20xx年12月28日（星期五）下午。四、地点：（待定）。五、活动过程1、开场节目。幼儿集体舞蹈（大家一起来）。2、家长代表讲话。3、嬉戏（嬉戏奖品为小贴画等）。（1）夹球嬉戏。分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。（2）剥桔子嬉戏。打算：小桔子若干，每次11位家长，11位小挚友。玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令起先剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。4、陈昱洁的生日会。六、家庭节目表演击鼓传花定依次嬉戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。备注：每个家庭都要打算节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。七、活动结束，给每个小挚友颁发纪念品。八、活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈）。幼儿园活动策划书11活动目标：相识眼睛的作用 学习一些爱护视力的基本方法活动打算：特征较明显的几种物体（球、各种形态的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等） 镜子 画纸、笔活动过程：请幼儿闭上眼睛，想象假如没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮番摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形态，而不能辨别颜色。只有眼睛才能望见四周的东西和漂亮的色调。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿探讨戴上眼镜的缘由。老师依次出示图片。 请幼儿探讨假如视力不好对生活有什么影响。假如没有眼镜，什么也看不清，看不清晰书、看不清晰人、看不清晰路等。 请幼儿探讨应当怎样爱护视力，使自己有一双光明的眼睛。如：留意看书的姿态、光线、时间；留意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；留意眼睛不受异物损害（如不玩尖东西）；眼睛有病要刚好看医生等。 请幼儿用小镜子视察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于爱护眼睛的句子，并请老师帮助幼儿写在图画旁边。总结共享：请幼儿展示自己的图画，并念出关于爱护眼睛的句子。活动评价：能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能留意爱护自己的眼睛延长活动： 请幼儿学做眼保健操。幼儿园活动策划书121、活动打算：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片2、活动过程： 听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 品尝月饼。先视察月饼的形态、颜色，再视察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，实力强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。 将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。卡片文字内容参考：3、留意事项： 小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。 幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。 假如有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。幼儿园活动策划书13【一】时间支配表：7月4日7月9日 在学校张贴海报，招募高校生志愿者。7月16日7月18日 志愿者培训。【二】活动流程：1. 做好宣扬工作，如做海报展板，通知各高校书协刚好宣扬等，使学生对本次活动有所了解。2.实行自愿报名方式，并提交一份或多份书画作品。3.面试地点：湖南交通工程学院4.面试内容：报名者有3分钟进行自我介绍时间，5分钟用于接受提问。合格者将以通知的形式公布，同时进行电话告知。5.招募标准：乐观开朗，有责任心，有团队合作精神，热心于公益活动，脚踏实地，有支教等其他公益活动阅历者优先考虑。九、暑假活动详细安排第一阶段：授 课（一）、7月19日7月25日地点：衡阳市珠晖区教文体局试验经典幼儿园（二）、活动内容：课程主要内容有硬笔书法爱好培育、硬笔书法课、软笔书法爱好培育、软笔书法课、国画爱好培育、国画基础、名家书法观赏、名家国画观赏。（三）教授特点：孩子年龄小，认知实力有限，授课的起点较低。对于小学生来说，要求他们站在高层面上去理解、观赏美是有难度的。所以我们主要是培育孩子们对书画的爱好。在课堂上通过穿插书画大家的励志小故事、中国古典音乐、乐器如琵琶、二胡等，以此来激发孩子们的学习热忱，同时增加对中国传统文化的了解。开设实践课。激励孩子们用我们收集来的废报纸来练字，用笔和纸创建出自己的漂亮世界。同时结合当地的材料联系到民族文化传统，把这些结合到教学里。比如教孩子用泥巴捏小人，用树叶、草根来竞赛拼字，这样做不仅让孩子得到了民族熏陶，而且让传统文化也得到的传承。开设观赏课。支配孩子们观赏名家名作，可通过对字帖、征集来的书画类书籍、还有网络图片、视频等资料的学习，用美来感染他们。开设课外写生，到授课点四周一些风景比较好的地方写生，激励孩子用美的眼睛来看待四周的世界、感知世界的美妙、从而获得欢乐。（四）课程时间支配如下：8：0010：00 硬笔书法爱好培育 国画爱好培育 篆刻书法培育16:0017:30 名家书法观赏 课外写生（五）集体活动总结支配：1.依据孩子们的作品和平常的学习状况，评出优秀学员。2.全部参与这次活动的人员合影留恋。3.爱的传递。队员将每个孩子的作品收集好，再按他们的住处分类。对于父母双方或一方在外打工的状况要做好记载。进行家庭走访，将孩子的作品和学习时的照片送到孩子家长的手中。其次阶段：【一】书画大赛时间：7月24日7月25日地点：衡阳市珠晖区教文体局试验经典幼儿园活动流程：每个孩子交一份或多份作品，竞赛分为书画组和绘画组。学校将分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖、最佳表现奖若干，并给获奖的孩子颁发奖状和奖品。第三阶段：【二】爱的传递活动时间：7月23日7月26日活动流程：1. 依据走访收集他们父母的联系方式，将孩子的照片、作品、“写给把爸爸妈妈的一封信寄给时刻牵挂着孩子的父母，让家长感受到自己孩子成长的欢乐。2.选购足够的信封和邮票。全部队员一起填写信封地址，负责到最近的邮局寄出信件。【三】爱心义卖活动时间：7月22日9月1日活动地点：解放路永兴阁花园会所活动流程：1.早上8：00全部成员到达已经申请好的地点。组织部打算好义卖现场所需的桌椅、笔墨纸砚、宣扬单、展板。队员向路人介绍我们的活动目的及意义，等待市书协的老师到达义卖现场。2.书协的书法家和团队的志愿者一起进行现场的书画创作，以此吸引更多的人来关注义卖活动。3.将书法家的作品现场展示，同时将孩子们创作的字画摆放出来进行义卖。孩子的作品都会附带一张作者和作品的合照，背后是孩子对善心买家的留言。4.志愿者根据时间支配表进行现场义卖，团队核心成员进行现场监督和统筹协调，对突发状况进行刚好交涉和应对。5.做好义卖记录，对义卖状况根据义卖场地等做好日销售报表，并分析义卖状况，做出简要报告。6.每次活动后，对活动现场做好清洁整理。【幼儿园活动策划书】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页