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    部编版二年级上册语文 识字2树之歌课件(36页).ppt

    • 资源ID:10387622       资源大小:7.42MB        全文页数:36页
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    部编版二年级上册语文 识字2树之歌课件(36页).ppt

    第二单元2树之歌谜底:树谜底:树像伞不是伞,整天土里站。冬天光着头,春夏长绿发,只有一条腿,小鸟喜欢它。1.1.请同学们自由朗读课文,读准字音、读请同学们自由朗读课文,读准字音、读通句子,并圈出课文中的生字。通句子,并圈出课文中的生字。2.2.想一想:课文写了哪些树,这些树分别想一想:课文写了哪些树,这些树分别有什么不同特点?有什么不同特点?杨杨树树高高榕榕树树壮壮梧梧桐桐树树叶叶像像手手掌掌 用用比喻比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。枫枫树树秋秋天天叶叶儿儿红红松松柏柏四四季季披披绿绿装装 运用运用拟人拟人的修辞手法,说的修辞手法,说松柏松柏四季穿着绿色的衣服,说明了松柏四四季穿着绿色的衣服,说明了松柏四季常青的特点。季常青的特点。木木棉棉喜喜暖暖在在南南方方桦桦树树耐耐寒寒守守北北疆疆写出了木棉和桦树生长的环境:写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。木棉生长在南方,桦树生长在北疆。银银杏杏水水杉杉活活化化石石 比喻句比喻句,把银杏,把银杏水杉比作活化石。水杉比作活化石。化石化石:化石是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗骨变成的石头。银杏银杏:银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。出身在几亿年前,和它同纲的所有其他植物都已灭绝,号称活化石。水杉水杉:落叶乔木,柏科水杉属唯一现存种,中国特产的 孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称。约在250万年前的冰期以后,水杉属几乎全部绝迹,仅存水杉一种。金金桂桂开开花花满满院院香香读认生字读认生字银银 杏杏 水水 杉杉 化化 石石 桂桂 花花 yn shn hu gu 梧梧 桐桐 手手 掌掌 枫枫 树树 w tng zhng fng 松松 柏柏 服服 装装 桦桦 树树 sng bi zhung hu 耐耐 心心 守候守候 边边 疆疆 ni shu jing 读认生字读认生字梧桐梧桐 泡桐泡桐 白桦白桦 手掌手掌 枫树枫树 松柏松柏 云杉云杉 服装服装 桦树桦树 耐心耐心 翠柏翠柏 边疆边疆 银杏银杏 枫叶枫叶 松子松子 白果白果 水杉水杉 绿装绿装 化石化石 桂花桂花 yng 部首:木部首:木组词:组词:杨树杨树 杨柳杨柳造句:造句:街道两侧栽种着一排排街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。挺拔的白杨树。zhung 部首部首:丬:丬组词:组词:榕树壮榕树壮 壮士壮士 造句:造句:钱塘江大潮气势壮观。钱塘江大潮气势壮观。tng 组词:组词:梧桐梧桐 油桐油桐造句:造句:这些梧桐树已经长出叶子了。这些梧桐树已经长出叶子了。部首:部首:木木fng 部首:部首:木木组词:组词:枫树枫树 枫叶枫叶造句:造句:枫树的叶子像手掌。枫树的叶子像手掌。sng 部首:部首:木木组词:组词:松柏松柏 松树松树造句:造句:松树上结了好多松果。松树上结了好多松果。bi 部首:部首:木木组词:组词:松柏松柏 圆柏圆柏造句:造句:山上的柏树郁郁葱葱。山上的柏树郁郁葱葱。min 部首:部首:木木组词:组词:木棉木棉 棉花棉花造句:造句:我非常喜欢木棉花。我非常喜欢木棉花。shn 部首:部首:木木组词:组词:水杉水杉 银杉银杉造句:造句:中国有世界最古老的树种中国有世界最古老的树种水杉。水杉。hu 部首:部首:亻亻组词:组词:化石化石 变化变化造句:造句:科学家在辽宁发现了科学家在辽宁发现了恐龙化石。恐龙化石。gu 部首:部首:木木组词:组词:金桂金桂 桂花桂花造句:造句:秋天到了,金桂飘香。秋天到了,金桂飘香。1.说一说课文写了哪几种树木?杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。u问题:u问题: 树的形状、颜色、生长喜好、开花这四个方面来介绍树的。2.课文从哪四个方面来描写树木的?本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。无比喜爱之情。课文主旨课文主旨课文结构课文结构树之歌树之歌 形状形状 杨树、榕树、梧桐树杨树、榕树、梧桐树高、壮、像手掌高、壮、像手掌颜色颜色 枫树、松柏枫树、松柏叶儿红、披绿装叶儿红、披绿装喜好喜好 木棉、桦树木棉、桦树喜暖、耐寒喜暖、耐寒 花花 银杏、水杉、金桂银杏、水杉、金桂活化石、满院香活化石、满院香拓展延伸拓展延伸读一读,记一记。泡泡桐桐 白桦白桦 云杉云杉 翠柏翠柏桂花桂花 枫叶枫叶 松子松子 白果白果理解表达理解表达十年树木,百年树人。 比喻要使小树成为木料需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。理解表达理解表达树高百尺,叶落归根。 树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。理解表达理解表达树无根不长,人无志不立。 人要立志,没有志向的人是不会成功的。拓展延伸拓展延伸你还知道其他与树有关的谚语吗?前人栽树,后人乘凉。人怕没志,树怕没皮。没有梧桐树,引不来金凤凰。三年杨柳五年桐,七年杉树绿葱葱。 比一比,组成词语。比一比,组成词语。桐()桐() 桂()桂() 化()化()洞()洞() 娃()娃() 比()比()柏()柏() 壮()壮() 棉()棉()百()百() 状()状() 绵()绵()梧桐梧桐树洞树洞桂花桂花娃娃娃娃化学化学比赛比赛柏树柏树百元百元粗壮粗壮形状形状棉花棉花海绵海绵谢谢 谢谢 观观 看!看!

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