部编版一年级上册语文 5 对韵歌公开课课件.pptx

5 对韵歌 小朋友们，大家有没有觉得这首歌很好小朋友们，大家有没有觉得这首歌很好听呢？这首歌的歌词来源于听呢？这首歌的歌词来源于笠翁对韵笠翁对韵，这本书全部是由对子组成的，怎么样，有趣这本书全部是由对子组成的，怎么样，有趣吧？我们今天学习的内容就是根据这本书和吧？我们今天学习的内容就是根据这本书和声律启蒙声律启蒙编写的，快进入今天的学习吧！编写的，快进入今天的学习吧！ 5 对韵歌人教版 语文 一年级 上册 5 对韵歌不对不对对齐对齐对对造句造句：上学迟到是上学迟到是不对不对的。的。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍白云白云乌云乌云云云造句造句：蓝天上飘着朵朵蓝天上飘着朵朵白云白云。 5 对韵歌大雨大雨雨滴雨滴雨雨造句造句：这场这场大雨大雨真及时。真及时。大风大风风车风车风风造句造句：大风大风快把路旁的大树刮倒了。快把路旁的大树刮倒了。 5 对韵歌花园花园红花红花花花造句造句：这是一座美丽的大这是一座美丽的大花园花园。小鸟小鸟鸟蛋鸟蛋鸟鸟造句造句：小鸟小鸟在树上唱歌。在树上唱歌。 5 对韵歌虫子虫子捉虫捉虫虫虫造句造句：树上的树上的虫子虫子被啄木鸟吃掉了。被啄木鸟吃掉了。 5 对韵歌虫虫云云山山这三个字都是独体字。 5 对韵歌鸟云图文对照识字方法识字方法雨虫 5 对韵歌“鸟”字中间的点像鸟眼睛。花，雪花、火花、浪花。雨，大雨、雨伞、雨衣。“雨”的四个点好像雨点从云朵里飘落下来。“风”中间的撇和点就像刮风的情景。形象化识字组词拓展 5 对韵歌虫虫风风花花易读错易读错 5 对韵歌虫去最后一笔都是最后一笔都是“点点”，注意写，注意写法。法。易写错易写错 5 对韵歌山第一笔是“竖折”，注意写法。 5 对韵歌部首部首：虫：虫结构结构：独体字：独体字组词组词：捉虫：捉虫 虫子虫子造句造句：啄木鸟在给大树爷爷：啄木鸟在给大树爷爷捉虫捉虫。重难点字书写指导重难点字书写指导 5 对韵歌部首部首：二：二结构结构：独体字：独体字组词组词：彩云：彩云 乌云乌云造句造句：这片：这片彩云彩云真美丽！真美丽！ 5 对韵歌部首部首：山：山结构结构：独体字：独体字组词组词：山村：山村 上山上山造句造句：我出生在一个美丽的小：我出生在一个美丽的小山村山村。 5 对韵歌我是小画家识字游戏识字游戏雪云雨风山虫 5 对韵歌 这篇识字课文一共有（ ）句话。一共有（ ）个对子。拿起小手数一数：整体感知整体感知36 5 对韵歌 先来听老师读一遍课文，你可以跟着老师轻轻地读。互动课堂互动课堂 5 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。“对”字要轻读；标注“ ”的要读得略重一点儿。 5 对韵歌 我们一起拍手读第一句话，读完找一找：这句话里有几种自然现象呢？ 5 对韵歌云对雨，雪对风。四种自然现象 5 对韵歌这四种自然现象可以组成两个词语，快来大声读一读吧！云 雨风 雪 5 对韵歌让我们齐读这句话，记一记这四种自然现象吧！云对雨，雪对风。 5 对韵歌 同桌对读一下第二句话，读完找一找：这句话里有什么植物和动物？ 5 对韵歌花对树，鸟对虫。 植物：花、树动物：鸟、虫花还可以对（ ）。草 5 对韵歌你肯定还知道很多植物和动物，比一比看谁说的多！动物植物 5 对韵歌你发现了吗，前两句话中的对子都是单字对，让我们拍着小手，把这两句单字对再读一遍吧！花对树，鸟对虫。 云对雨，雪对风。 5 对韵歌 第三句话都是双字对，男生读前半句，女生对后半句，比一比哪组读得准确，读得美,读完看一看：对子中描写的景物有什么特点呢？ 5 对韵歌山清对水秀，柳绿对桃红。山：清水：秀桃：红柳：绿清幽的山秀丽的水 5 对韵歌你发现了吗？这句话中的对子都是双字对，它们可以拆分成单字对。快来拆一拆，对一对吧！山对（ ）清对（ ）柳对（ ）绿对（ ）水秀桃红小贴士：同一类的字才可以对对子。 5 对韵歌读了这句双字对，你的脑海里冒出了怎样的画面？快来说一说吧！ 有山有水，有碧绿的（ ）迎风招展，有粉红的（ ）绽开笑脸，真是美极了！柳树桃花 5 对韵歌这句双子字对中的画面真美啊，我们一起读一遍吧！山清对水秀，柳绿对桃红。 5 对韵歌怎么样？对韵歌是不是很有趣呢？让我们一起边拍手边读吧！ 5 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。“对”字要轻读；标注“ ”的要读得略重一点儿。 5 对韵歌我们一起跟着音乐拍手读，找一找第2课金木水火土中的单字对吧！ 5 对韵歌一 二 三 四 五 ，金 木 水 火 土 。天 地 分 上 下 ，日 月 照 今 古 。 5 对韵歌你知道吗？古诗和对联中也有许多对子，用你的火眼金睛找一找吧！ 5 对韵歌春种一粒粟，秋收万颗子。李绅悯农春对（ ）种对（ ）一粒对（ ）粟对（ ）秋收万颗子 5 对韵歌亲爱的小朋友们，你们会对对子了吗？快来说一说你对的对子，当个对对子的小状元吧！桃对（桃对（ ），），梅对（梅对（ ）。）。鹰对（鹰对（ ），），溪对（溪对（ ）。）。苍松对苍松对（ ）。）。翡翠对（翡翠对（ ）。）。梨梨竹竹雁雁湖湖珍珠珍珠绿柏绿柏 5 对韵歌 课文把课文把 当做题材，借当做题材，借 的的形式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们形式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。自然景物自然景物对韵歌对韵歌主题概括主题概括 5 对韵歌笠翁对韵笠翁对韵节选节选 天天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。拓展延伸拓展延伸 河河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。 5 对韵歌 “ “虫虫”是是( ( ) )字，我能给它组词：字，我能给它组词：（ ）、（）、（ ）。）。独体独体毛毛虫毛毛虫捉虫捉虫一、填一填。课堂演练课堂演练 5 对韵歌二、认一认，连一连。花花 雨雨 风风 虫虫 云云 5 对韵歌三、你也来对个对子吧！天对地，天对地，星对灯。星对灯。山对水，山对水，叶对藤。叶对藤。夏夏荷对荷对冬梅，冬梅，细雨对春风。细雨对春风。