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    部编版一年级上册语文 3.江南课件(共26页).pptx

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    部编版一年级上册语文 3.江南课件(共26页).pptx

    部编小学语文一年级上册3 3 江 南课文导入课文导入小朋友,你眼中的江南水乡是什么样的?小朋友,你眼中的江南水乡是什么样的?资料链接资料链接汉乐府汉乐府 “乐府乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗乐府诗”,或简称或简称“乐府乐府”。它是继。它是继诗经诗经楚辞楚辞而起的一种新而起的一种新诗体。诗体。字词学习字词学习我我 会会 认认 读读江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北jin nn kjin nn kci lin ci lin yydndnxxbibi字词学习字词学习可可我 会 写拼音:拼音:笔顺:笔顺:kk 组词:组词:可是可是 认可认可 可以可以 结构:结构:独体独体字词学习字词学习西西我 会 写拼音:拼音:笔顺:笔顺:xx 组词:组词:西瓜西瓜 西方西方 西面西面 结构:结构:独体独体字词学习字词学习东东我 会 写拼音:拼音:笔顺:笔顺:dndn组词:组词:山东山东 东头东头 东方东方 造句:造句:我的头发很长。我的头发很长。字词学习字词学习多音字 jinjin (中间) jinjin (间隔) 间间读一读:读一读:小明坐在中间(小明坐在中间( ),把我和),把我和亮亮间(亮亮间( )隔()隔( )开了。)开了。jinjinjinjin课文解读课文解读 请说一说请说一说图中的人在做图中的人在做什么?什么?采莲采莲课文解读课文解读 请说一说请说一说江南美的特点江南美的特点在哪里?在哪里?课文解读课文解读江南江南汉乐府江南/可采莲,莲叶/何田田。鱼戏/莲叶/ /间。鱼戏/莲叶/东,鱼戏/莲叶/西,鱼戏/莲叶/南,鱼戏/莲叶/北。背诵指导:先理解,再熟读,图文结合进行背诵。背诵指导:先理解,再熟读,图文结合进行背诵。课文解读课文解读江南可采莲,莲叶何田田。莲:_何:_田田:_译文:_莲蓬。多么。形容莲叶茂盛的样子。江南水乡是采莲蓬的好地方,荷叶多么茂盛啊!“何田田”一词让我们看到了一片连着一片的莲叶。课文解读课文解读鱼戏莲叶间。戏:_动词:表示动作的词语。译文:_动词,嬉戏。鱼儿在莲叶间嬉戏。课文解读课文解读鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。译文:_鱼儿一会儿游到东,鱼儿一会儿游到西,鱼儿一会儿游到南,鱼儿一会儿游到北,资料链接资料链接方向方向 是指东、西、南、北四个方位。在生活中,方向是指东、西、南、北四个方位。在生活中,方向代表了人生的理想、追求的目标。代表了人生的理想、追求的目标。在地图上,一般都是:在地图上,一般都是:上北下南,左西右东。上北下南,左西右东。课文解读课文解读江南的美景特点 莲叶茂盛、鱼儿嬉戏、姑娘采莲,景色优美,让人感到自由、快乐。板书设计板书设计江南江南美美可爱可爱鱼儿戏水欢鱼儿戏水欢水乡景色美水乡景色美莲莲叶叶鱼鱼儿儿碧绿碧绿茂盛茂盛戏莲戏莲东西东西南北南北随堂小练随堂小练一、连一连。一、连一连。鱼鱼 江江 莲莲 南南 采采 可可cici nnnn linlin kk jinjin yy 随堂小练随堂小练一、连一连。一、连一连。鱼鱼 江江 莲莲 南南 采采 可可cici nnnn linlin kk jinjin yy 随堂小练随堂小练二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。江江 南南 可可 采采 莲,莲,莲莲 叶叶 何何 _。_ 戏戏 莲莲 叶叶 间。间。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _,鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _,鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _。随堂小练随堂小练二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。江江 南南 可可 采采 莲,莲,莲莲 叶叶 何何 _。_ 戏戏 莲莲 叶叶 间。间。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _,鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _,鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 _。田田 田田鱼鱼东东西西南南北北知识拓展知识拓展【唐】白居易xio w chn xio tn , 小 娃 撑 小 艇 , tu ci bi lin hu 。 偷 采 白 莲 回 。 b ji cn zn j , 不 解 藏 踪 迹 , f pn y do ki 。 浮 萍 一 道 开 。 池上背诵课文,会认会写课文中的生字。背诵课文,会认会写课文中的生字。课后作业课后作业

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