2022年开学家长会发言稿.docx

2022年开学家长会发言稿开学家长会发言稿在社会发展不断提速的今日，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我为大家收集的开学家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。开学家长会发言稿1小学三年级，是学龄儿童从被动的灌输，到自主性学习的开端时期，是从以前回家后没有家庭作业的放羊状态，到现在课外爱好班多得连档期都错不开的特别时期。面对这种突如其来的变更，船小好调头的娃娃些看上去还行，就是江山易改禀性难移的家长们显得有点跟不上趟了。这就是我们这届家委会最初面临的状况。其实家委会成员都并非神人，基本上都是快生锈的螺丝钉，而不是党旗上招展的镰刀锤子（谁要是说那是镰刀斧头当心遭砍哈，留意这句话不用念出来哈哈），好多事情都是摸石头过河，要不是有刘老师和任课老师的支持，要不是有上一届家委会承袭下来的一心一意为班级服务的优良传统，要不是有各位大泡泡和小泡泡的主动反馈和共同参加，我们当时的许多设想是没方法实现的。所以，真的，真的很感谢大家！这种气氛，这种团结一样其乐融融的大家庭的气氛，只有融入到我们班级里面才找得到，这是特别宝贵的一段人生体验。所以，我建议，我们用掌声，感谢老师，感谢娃娃，也感谢自己！我们刚才是沉醉在感动中国栏目里哈，下面进入经济半小时，看看花钱让人伤心的财务数据。大抵分为两个部分，班费和生活费。二年级班费结余金额一万零6百，三年级截至20xx-2-21班费结余金额9千4，看上去结余是大抵一样的，但是我们干了N多事情并花掉了1万5千元，是不是很奇妙？这里简洁说明一下，事实上是12月底将生活费结余转入了班费。所以说，在中国，做财务报表，和看财务报表，都是大腾挪的技术活儿。详细的财务数据清单，将通过3.6班微信公众号我们的泡天20xx级小6班进行公示，总之公费都是花在刀刃上的，账目票据都是一应俱全的。而且做到公私分明，家委会的组织费用，是自发众筹独立核算。数据是枯燥的，数据背后的经济活动是精彩纷呈的，本周股票市场全面飘红，回暖势头远超饭馆和实业，但请牢记毛主席曾说过的，虚心、谨慎、戒骄、戒躁。那我们下面就进入新闻联播，把上学期花钱的干的事，和没花钱干的事，都笼统过一下。我们紧密团结在以习总书记为领导核心的北京6环之外，通过线上的班级微信公众号和微信群，线下的饭局、文化沙龙和家访问卷等活动，干脆拉近了老师和家长的距离，拉近了家长和家长的距离。学校里，通过学问讲座和诗词共享，拉近了学生和家长的距离；学校外，通过杜甫草堂远足、博物馆游学，和松鼠部落的亲子活动，还有爱心鸡蛋的公益活动，拉近了泡泡和泡泡的距离，拉近了泡泡和社会的距离。泡 小教室里面的新增的白板和空气净化器，以及通过爱心鸡蛋活动给宝田村小学更换的牢固的门窗，都是我们全员参加结下的善果呢。我们下学期还要加强沟通，把沟通平台建设好，让每一位家长都有途径倾述和倾听，让我们对每一个泡泡的关爱都能做到雨露均沾。所以在今日，三年级下半场，哨声已经吹响，我们满怀百分之两百的热忱，向着新希望（距离20xx年高考只有103天），团结前行（此处应有掌声）。接下来是焦点访谈时间，请班主任刘老师接着主持开学家长会发言稿2各位家长：大家好！欢迎各位在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。因为分班的缘由，这次家长会是孩子们升入六年级的第一次家长会。在新学期伊始，这个家长会真是太刚好了，它既为新学期良好开端 吹响了号角，又为孩子们即将升入初中做了一个铺垫。我想：这将是我们家校之间一次有意义的沟通。首先我想对我们 xx班的孩子们进行一个公正而客观地评价：那就是心地和善、思想单纯、主动上进、阳光心态。这样的孩子们也打造了一个“团结上进、凝合力强、多次荣获优秀班集体”的xx班。毫不夸张的说：这是我近几年带的一个最省心的班。我想：这首先应当归功于我们在座的每一位，不是有一句话叫“父母是孩子的第一任老师”吗？正是由于你们的言传身教，正确教化，才使得我的孩子是优秀的，我们的班级是优秀的。在此我真诚地对你们说一声：感谢！接下来，我想用事实来说话，通过两件事让你们知道孩子们在校的表现。我们班的邓超凡同学体制原来就弱，上学期又因为腿部骨折，治疗数周后又怕耽搁上学，在还不能行走的状况下家长把孩子送来了。孩子上厕所可真成了难题，在老师的支配下，我们班有几个男同学轮番在课间帮助邓超凡，孩子带个瓶子，解手到瓶子后有这几个男同学帮着倒在厕所里，始终坚持到学期结束，并且在每次放学，这几个孩子都是从四楼教室里把邓超凡 背到楼下放在妈妈接他的车后座上，真的很令人感动。这几个孩子是：张盼峰、潘世华、郭永奇、任志雄，后来许多孩子都加入了这个帮扶行列。家长们，让我们为孩子们傲慢吧！在后来我校为一年级一个患重病孩子捐款活动中，我们的孩子也都有精彩的表现，我们班是捐款数额比较大的班级，其中李立栋捐50元，翟旭华、张倩雯各捐20元，荣获“爱心小天使”称号。其次件事我想说说我们班的早读、午读，首先感谢你们能让孩子们按时到校参与早、午读，然后感谢我们的班长张倩雯 和学习委员张悦，她俩真可谓是一对黄金搭档，每天的早读、午读，在老师没劲教室前，她俩一人管纪律，一人领读，班级秩序井然。特殊是我们班的午读宁静的真是“一根针掉地上都听得见”，比上课还宁静。班风正了，学风浓了，孩子们学习的主动性也提高了。我们午读是师生共读一本书，上学期我为孩子们选了男生贾里女生贾梅格列佛游记，读后师生共同探讨，撰写心得，收到了很不错的效果，孩子们的作文都有了不同程度的提高。虽然在带这个班的一年半中 ，我们班各方面都做的不错，但我深深地知道，只靠我一个人是万万不行的，还有我们其他任课老师的协作，更有家长们对我工作的支持，共同的努力，造就了我们这个优秀的集体。为了使孩子们小学阶段最终一学期的工作顺当绽开，使孩子们能够以主动的心态，顺当升入初中，有几点建议，请大家一如既往的给与协作。一、养成教化很重要关于这一点，我想请各位和我一同先观赏一句名言：习惯形成性格，性格确定命运。从小培育孩子良好的行为习惯，对其一生都有深远的意义。我们所说的养成教化，就是良好行为习惯的培育。假如我们家校一样，常常沟通，我想孩子们良好的行为习惯不难养成。我常对孩子们说：“学校是我们的其次个家，教室就相当于我们家里的一个卧房，爱惜我们的学校、教室就像爱惜我们的家 一样。”因此我要求孩子们保持良好的卫生习惯，从每天的打扫到细心地保持再到细心地捡拾，孩子们前两项做的都不错，就是放学后的捡拾垃圾还未做到，希望各位家长予以协作，教化孩子，在家里有意识的培育孩子顺手捡拾地板上的脏东西，并推及到学校也能做到。良好的学习习惯同样重要。在学校里，我首先要求孩子们学会听讲，为了使孩子们会听讲 ，我对自己的要求也很严格，细心备课，仔细讲课，使学生在一堂课中始终能保持一种良好的状态，现在只有少量的几个孩子还没学会听讲。然后我要求孩子们在做作业时要以仔细负责的看法，把字写好，这一点我恳请家长予以协作，有一部分孩子的作业潦草应付，希望在家庭作业中能看到您对孩子的严格要求。家长们，良好的行为收获良好的习惯，良好的习惯收获良好的性格，良好的性格会收获意想不到的命运。让我们一起行动起来，从点点滴滴小事抓起，使孩子养成良好的行为习惯。二、当好孩子远比做好学生重要乍一看，“好孩子”“好学生”有区分吗？还真有。大多数人（包括老师、家长）心目中的好学生就是 “一好带多好”，这一好就是学习好，但我认为他们或许并非好孩子（只是或许），我的理解：好孩子或许成果不好，但他心地和善、开朗活泼、敬重师长、阳光心态，这样的孩子同样是可爱的。而人们心目中的好学生因为学习好因为成果好，他可能是老师的宠儿，是父母的傲慢，但他很可能会恃才傲物，身上免不了存在“骄、娇“二气，家长们，这才是我们更应当引起重视的问题。不过目前在我们班还未发觉这种现象，但不肯定以后没有，因此家长们，我们肯定要正确引导。作为老师，我当然知道成果对于孩子、家长有多么重要，对我们老师也同样重要，因为所教班级成果好，可以得到领导的褒奖，同行的艳羡，家长的认可，但我更能体会到，健全的人格对孩子人生观的形成多么重要。因此我觉得我们可以激励孩子，不管成果优劣，都应当以主动向上的阳光心态来面对生活，使”好孩子”和“好学生”达到完备的统一。三、读书提升你的人格魅力古今中外，关于读书的名言多之又多。我很观赏闻名学者余秋雨的话：阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平凡的困扰。真是太精彩了，也很实在，读书的确是提升一个人人格魅力的重要途径。 近几年，我们学校也抓了此项工作，也受到了肯定效果，特殊是今年搞得最好，我们的孩子还算是幸运的。记得我常常在家长会上说：给孩子买书是最明智的投资。我还是这句话，我觉得我们的家长也很协作，上学期，我和孩子们共读一本书，收效很大，现在我们的孩子学习语文的爱好也特别深厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也给家长们一个建议：和孩子共读一本书，这就是亲子阅读。或许您的工作很累，或许您的生意很忙，或许您自己觉得不再年轻，不是读书的年龄，但每天抽出一个小时亦或半个小时，我想总会有的，很关键的一点，不能只为读而读，肯定要和孩子沟通研讨。四、择校我们面临的重要课题对于即将升入初中的孩子家长来说，这可是一件大事。有一句话说得好：“适合孩子的学校就是好学校。”望子成龙心切的家长不仅仅是择校，还要择班择师，我仍旧说：“适合孩子的班级就是好班级，适合孩子的老师就是好老师。”其实，把这事看得太重未必是好事，我的建议是：首先要保持一颗平常心顺其自然。老话说得好“是金子到哪里都会发光”，所以没必要跟风，每一个学校都有它的优势，每一个老师也都有他独特的方法 ，要让孩子适合学校，适合老师。在此我仅向大家讲一下以前学生的例子供参考（此处省略若干字），详细主义还是自己拿。开学家长会发言稿3领导、老师、家长：(下午见面时用语)下午好！首先，欢迎来到我们七年级的家长会。感谢您在百忙之中来到学校，关注学生的学习状况，关注学校的发展，关注我们七年级的发展。首先，介绍了现状首先，我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律。新学期起先以来，学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步。但是也有一些学生的行为习惯不是很好，比如：上课有搞小动作的习惯，上课不能大胆表达，说话随意。但是，我信任在将来的日子里，他们会主动改掉这些坏习惯的。希望每一位家长都能到处看到孩子的成进步步，多表扬激励，让每一个孩子都能看到自己的优点，相识自己，表达自己，从学习活动中获得胜利的欢乐。二、共同关切的几个问题1、青春期的问题有人说13是风，14是雨，15是雾，16是花。12-16岁时，教化学和心理学称这个阶段为“青春期”。这期间心理生理改变比较快，身心各方面都有冲突。家长要高度重视对这个危急期的监控。这期间他们精力充足，新奇心强，什么都想尝试。然而，他们的愿望和实际实力之间存在很大的冲突，他们的独立性得到了增加。他们总想摆脱对老师和父母的信任，总以为自己不是孩子。他们不情愿与父母和老师沟通，因为他们处于半封闭状态，告知同龄人，冒着暴露的风险，所以他们觉得自己没有挚友，没有人能理解他们，尤其是青春期的学生。他们的心情很脆弱，最简单冲动，做事莽撞，后果意识差。这一时期的另一个显著特征是生理发育渐渐成熟。这个时期，家长要高度重视。冲动是这个时期的特点，新奇是他们人生的巅峰。虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束实力是最低的。因此，家长和老师必需加强教化和指导。2.平安问题第一：交通平安。一学期上学都要求家长接送。遵守交通规则。上课期间禁止打架、吃零食；追，闲逛，说话等。宿舍内禁止吸烟。在校教化，家长在家确保学生平安。其次是食品平安。学生在学校吃零食的现象。学校禁止吃零食，但有些学生已经成为一种习惯。假如他们不吃东西，就似乎少了什么。缘由之一是他们挑食，不想在食堂吃饭。所以强调一下，为了我们班的管理，为了你们孩子的健康，请让孩子在食堂吃饭。少吃或不吃有养分的零食。第三，学生上网的问题。上网的孩子有两种：一种是玩嬉戏，一种是闲聊，很少有人来学。他们过滤信息和抵挡诱惑的实力特别差。假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监护。而且现在学习时间紧，他们上网的时间有限，常常用周六周日。父母必需严格管理孩子在家的时间。并刚好联系老师，让孩子呆在自己的视线内。因为现在不是翱翔的时候。最终，留意学生着装。详细来说，第一，服装要简洁大方。我们一般要求校服，学生不宜穿紧身或过宽的衣服；其次，不烫发，不染发，不抹油，不锅头等。第三是不化妆；第四，不要佩戴夸张的饰品，包括叮叮当当的或者大的，尤其是耳环和耳钉。俗话说，“在朱者赤旁边，墨西哥旁边的人都是黑人。良好的家庭文化氛围可以让孩子有良好的文化教养。爱美是人之常情，但家长要协作学校培育孩子精确的审美和价值观，防止孩子走向死亡。父母最重要的是时刻留意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性仿性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教化。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。各位家长，”十年树木，百年树人”，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。开学家长会发言稿4敬爱的家长挚友们：大家下午好！我想说，始终以来，我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次漂亮的聚会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开本次家长会之前，我想和大家共享一下最近我正在阅读的一本书籍人生设计在童年，这本书我还没有完全的阅读完，但在阅读前我大致的阅读了下这本书的梗概，它主要讲解并描述了一个一般华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树立人生志向和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到志向目标的故事，在书中辅以其他丰富的、有劝服力的案例诠释了中美教化的差异和“中西合璧”的教化方法。其中有一段文字，书中是这样说道的（此处略去）我想每个人对这段文字都有他独特的理解，这里我不想做过多的阐述，假如对这本书感爱好的家长可以买来细细的品读。本期家长会的主题我把它定位了简简洁单的四个字“知道行道”，希望在教化这条旅途中我们能接着愉悦的合作，接着为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、欢乐、向上的发展。一、本期班级管理：我始终认为教化不是墨守成规，一模一样的，在陪伴孩子成长的过程中我们也须要不断的充电、反思和尝试，须要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。1、三下孩子各方面的行为习惯渐渐养成，也熟知校纪班规，这学期班级评价体制我们以简洁、明白、好用为动身点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结，学月一总评，评比出本学月星星最多的前十名小挚友为语文学月之星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有资格进行抽奖环节，每学月评价完后全部的星星都将清零，让全部的孩子们在新的学月有将有一个新的起先，站在公允起跑线上又一起动身，并告知他们只要你不轻易的放弃，专心努力就肯定会获得胜利，充分调动孩子们主动向上的心态，希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表，有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题，等等一系列在你眼中认为的小问题，也就随之的拉开了孩子间的一个差距，（就像家庭作业的完成，我想不仅仅除了对学问的一个巩固，更是学习习惯养成，并逐步完善的过程，召开家长会老师不是想在这里表扬孩子，也不是想去指责那个孩子，我想这是大家相互学习和探讨的机会）所以请关注孩子成长的步伐，不要忽视所谓的小问题，帮助他们克服并歼灭“小问题”。本期我们会针对孩子几个方面的陋俗做重点关注，如：忘带学具，课间疯跑追逐，做事拖拉，上课迟到等。（强调一下到校时间为8：20，带着精气神来到教室大声的读书，给新的一天一个崭新的面貌。想想每天急连忙忙的跑进教室，大清早都在劳碌中度过孩子一天的状态会好吗？）面对孩子出现的陋俗老师也给与相应的惩处，希望得到各位家长的支持。2、创办书院特色：国学大舞台。本学期响应学校的号召，每周二为全校国学日，请家长参加孩子国学学习任务，选跟进好的家长走进学校参加孩子在校的学校互动节目。并且本期大单元以国学为主题。（举荐国学之星）3、班级是个大家庭，有很多细小的班级事务须要孩子们各尽其能，也充分培育孩子们实力，以后每学年的期末家长会都有孩子自主担当，包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的状况学年总结、PPT的制作，音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手，让孩子成为小主子，感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到在坐的每位家长挚友参加其中，与孩子的脉搏一起律动起来。博客的管理我们也会交给孩子们管理，上传孩子们感爱好的学问性内容，发布班级状况，终归博客的主体是孩子，让孩子学会自主在博客中关注班级信息。二、本期重点关注：本期我将从四个方面做好大小挚友思想上的关注。合作：现在，几乎每个孩子都是独生子女，缺乏和同龄人朝夕相处的机会，自然也缺乏和同龄人共享、协作的阅历。也由于长辈们大多过分地爱惜自己的孩子，做什么事总是先他后己，导致孩子形成以自我为中心的心态，其实一个懂得合作的人，才能在将来更好的适应四周的环境，并更好的发挥其自己的潜能，也是他们今后踏入社会交往实力的体现。（举荐家长如何教会孩子学会合作）成长：在学校允许孩子之间出现冲突和摩擦，冲突的调和、平静的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。责任：经常追问自己，我的工作要做这样的思索，这样的努力，源于什么呢？我想，就两个字责任！开学初，我与孩子们共享的美国西点军校的团队精神：“从今日起先，我对我自己、对团队百分之百负责！”大家都知道，世界上没有完备的个人，只有完备的团队。我希望我们的家长团队是一个优秀的团队，希望孩子们在几年的学习生活中同样成就一个完备的团队！做这样的引导，是希望孩子们从小就明白：一个缺乏责任感的民族，是一个不行靠的民族；一个缺乏责任感的组织，注定是一个没有前途的组织；一个缺乏责任感的人，是一个不行信任的人。在这引导其中，我们更希望推行的是西点军校中的思想：一般标准没有任何结果！高标准一般结果！最高标准全部结果！更希望推行西点的行动：马上行动！拒绝借口！挑战不行能！最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训，我想三年级在他们思维发展的体系中，应当用更有劝服力的思想逐步教会他们站得高、看得远。这里我要表扬上学期奖学金的获得者，他们也是在班级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的，奖学金要求（条件）：全a+语文数学总分+英语，朱洛伊、李雨熹、蔡周然、周唅、刘梓萌共育：三年了，我不知道家长对家校共育这个话题作何理解，今日我想把它在拿出来和家进步行一个沟通，我始终认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学校的大方针下，各科老师的教学理念和策略，家长赐予的应当是支持，才能使学生的学习实现最高效果，而学校集体教化总会有不足，各科老师也都非圣人，不能四平八稳，家长挚友与其挑剔指责，不如互为补充。因为我们的动身点和归属点都是为孩子的更好的成长。三、语文学习提示：1、做好课前预习工作：预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学学问和实力，对一个新的相识对象预先进行了解，求疑和思索的主动求知过程。有效的预习以做到心中有数地去听讲，或者说带着问题去听讲。2、重视听写，生字必需人人过关。3、要求背诵的课文绝不偷懒，本期我还要求学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。4、重视日积月累，课程内的积累，经典段句的抄写特别有必要，从本周起日积月累请按要求积累，积累内容和本单元学习主题相关，如二单元学习爱护环境、爱护大自然，这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中，每天至少两词两句（要求内容），其余激励孩子多积累（涉及各个学问领域），请家长做好重点关注和引导！5、课外阅读要坚持，其实终身学习实力就是广泛的阅读。阅读多样化阅读形式的多样化：设下悬念、亲子共读等等，假如在谈到这个话题你反馈我的是我很忙，那我也想明确的告知你，那你就得必需学会去承认孩子之间的差距。6、习作：这也是我们小学阶段始终关注的一个重点，但作文教学的时间终归有限，所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要，我们的资料的收集是为自己的习作服务，为自己的习作增色的。不要舍本逐末，做成我是为收集的资料服务，在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材，留心生活、重视语言积累与交谈，（有些家长在和自己孩子谈话过程中很惊异，孩子什么时候学会青翠欲滴、叠翠流金这些词汇了，记住他们不再是xx年级的孩子，你与他的谈话也应当相应的提高）。语文学习原来就是一个柔性的，细水长流的，每个孩子的语言发展不一样，阅读量的不一样，承认差异性，比如现在据我的了解我们班上有阅读生物进化论、国外名著的、老舍、冰心著作的，有的还在依据自己写小说，心平气和，在现阶段做好最好自己！练笔从每周周记起先关注。7、注意孩子的业余发展，中心电视台实行的希望英语之杯，咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小挚友胜利进入复赛。我想不管结果怎么样，孩子至少英勇的迈开了步伐和自己在挑战了！开学初在和孩子们谈及课余生活这个话题时，在班上做了一个调查，结果让我很欣慰，班上参加课外学习的孩子增多了，课程的选择上也丰富。记住将来的社会是不须要“书呆子”式的孩子，我们寻求的是开朗、乐观、综合性的孩子。8、语文加油站的的问题，我会更注意平常的日常教学，学有余力的孩子建议购买阶梯阅读训练俞翠霞主编四、感谢和班级亲子活动的提示：1、xxx外婆的劳碌，xxx母亲的购买数学口算本，家长们资料的复印，xxx和家长捐书给班级图书角，2、班级打算在四月份左右再次筹备一次做风筝和放飞风筝的，放飞幻想的亲自活动。希望家长挚友们多多支持班级家委会工作。敬爱的家长挚友们，我的全部工作始终在努力追求两个字有效。不知道今日的话题之于您是否有所思、所感、所获？期盼您家校联系本留下您的感言，因为作为三四的一成员，我始终都信任我们的目标是一样！我们的全部努力都是为了将来更好地感受孩子们带给我们的华蜜！感谢大家的倾听！期盼您的跟进！开学家长会发言稿5爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓着的科学家、独创家;比尔·盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。今日，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参与我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热情的欢迎和诚心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作与生活表示愧疚。初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今日相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。开学家长会发言稿6各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日,借着家长会这个机会,我想我们应当放开心扉,共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下班级总的状况：首先，我把咱们班的班级特点和目前班级总的一些学习和生活的状态作个简洁的介绍。本班孩子聪慧活泼，思维灵敏，学习基础较好，多数家长也很重视孩子的生活和学习，。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，不踏实加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特别阶段，自控实力差，学习不够仔细、细致。不过，一些孩子们良好的行为习惯正在逐步养成，主动、团结的良好班风已渐渐形成。一、相识三年级各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级的学习。1、学问方面。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、反问句变陈述句等，阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，是孩子在学习上比较难适应的一年。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也提示家长要常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，最主要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。这也就是为什么三年级的学生成果普遍下滑甚至偏低的主要缘由。信任经过我刚才的说明，大家已经对三年级有了新的相识。班级管理中所做的一些工作，在班级管理上，我始终坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一些耐性，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关切和爱惜，我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的中，好坏也影响着整个班级的班风。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思实力的培育。自律，即自我约束力。比如，课堂上应当约束自己用心听讲；做作业时要静下心来，主动思索从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么，而不是事事要让别人来督促。自理实力的培育，在生活中对自己的事情有安排、有支配；遇到小困难自己能处理、解决，而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中，我还留意培育学生的反思实力。引导学生常常反思自己的学习，查缺补漏。在生活中，取人之长，补己之短。在生活中，与同学有了纠纷、冲突，多进行换位思索，多想想自己哪里做的不对。上学期，在班级管理上，我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感，培育班级凝合力上。在班内，实行班长轮番制，尽量让每个学生都有为大家服务的体验，尽量让每一位学生体会到自己是班级主子的乐趣。并且，在班内实行责任承包制，培育孩子的主子翁意识和管理实力。我常常对学生说，在这个班上我们是同等的，我们都是这个班的主子，都应当为这个班的建设出谋划策、贡献力气。要做到：今日我以班为荣，明日校以我为荣。本学期的班级管理方面主要注意如下方面1培育小干部。小干部是老师工作的得力助手。一个班的班风如何就看这些小干部的示范精神。本学期大胆放手班干部的管理工作，对干部们从严要求，凡是工作马虎没达到要求的就重新支配，使他们养成做事有条理仔细的习惯。另外也使得人人都有机会为班级服务。 2干事要有效率我不知道家长挚友们有没有一个感觉咱们的孩子干什么事情总是疲疲沓沓，行动迟缓。针对这一现象，在班级工作中严格要求，学校要求的，班级要求的都要仔细快速地完成不要拖拉。二、学习方面的：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。有些家长认为孩子三年级了，不须要像一二年级一样管理关注，其实孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：许多同学成果都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理打算的同时更加重视他们的每个点滴的成长。学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的基础，孩子们除了要把字词句驾驭好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少打算一本作文书和一本三年级的同步练习册，成果都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。 三年级是错别字的高发期，再加上一些学生马虎大意，所以生字上失分就很严峻。可能有一些家长觉得与以二年级相比，孩子的分数好像有所下降，其实这也是一个正常的过程。三年级语文是小学阶段的一个低分期。因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所驾驭的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，实力较差。三年级学问的跨度很大，而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这就造成两者之间的不平衡。这种状况的转变也须要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，就渐渐从不会到会。我们也要正确地看待分数，给于孩子刚好有效的指导和帮助，使他们树立学习的信念，不要掉队。适应中年级的学习还有一点就是要提高作业的效率，现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，而且几门学科常常要抢时间。在这样的状况下，再拖拖拉拉、边玩边做，学习会越来越吃力，学习爱好也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间，先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间，才有机会去参与其它的特长培育。家长们也可以采纳激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，肯定要耐着性子督促好他，作为语文老师我也兢兢业业做了很多工作，但我一个人的实力和精力终归有限，所以特殊须要家长协作：1.每天关注孩子作业，这样会使孩子不敢掉以轻心偷懒，会刚好改错，家长也能了解孩子的学习状况。本学期语文作业种类有注音本，课堂笔记本和家庭预习本是一个本，作文本，摘抄本，练习册。语文学科本身的特点就注定了作业的多样性，但要每天全部批改是不行能的，所以我的批改如下注音本全批全改，作文本隔周一次全批全改，练习册抽时间随堂订正后随机收上来全批全改。摘抄本每周一批阅，预习本须要孩子独立自觉完成组长检查，目的培育孩子积累总结做笔记的习惯。对于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查是不行能的，所以以后请家长在百忙中督促检查。2.预习作业要重视，家长装着在听但可能不听，但肯定要听到孩子们的读书声。养成带问题去预习，不懂的字词查字典积累在本上。 3依据孩子自身的状况支配练习，基础较差的，每天进行听写训练保证字词句不丢分，基础较好的孩子课堂这点作业明显吃不饱，家长要额外打算一本练习册挑题练习提高实力。我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让一些孩子掉队，我们会和他们谈心，进行课后辅导，在留学生的同时，我们做老师的也在加大工作量，作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们接着理解、支持我们的工作。同时，接着多关切他们的学习状况。3.最终我来说说作文阅读和作文不分家，长期的课外阅读积累才会带来根本的变更。俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。家长可以多带孩子到处走走开阔眼界增加生活阅历，时时常的沟通进行口头表达的训练，平常没时间练写就做做阅读对孩子实力的提高都有帮助。课堂的容量有限，两节课既要讲评上次作文，又要启迪新作文，还要动笔写，所以明显感觉有些孩子跟不上，从单元考试就可以看出好多孩子作文跑题，这说明平常的练习不够。作文肯定要重视，成果明显拉开档次。作文要求难度高，起步阶段每篇作文希望家长都关注到，基本上作文的批改我都是改了抄，抄了改，有些孩子重复单独批改好多次才能过关，家长们留个心要是作文本用完了都替留着不要遗失，以后也可以作为孩子成长的一个留念。实在辅导不了的家长，我建议给孩子报