2022秋季工作计划.docx

2022秋季工作计划秋季工作安排时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份工作安排了。好的工作安排是什么样的呢？以下是我收集整理的秋季工作安排，欢迎大家共享。秋季工作安排1遵循学校的五年工作安排，本着“让孩子成才，让社会满足”的原则，本期我年级组的工作目标如下：加强学生的思想道德教化，培育孩子成为“知书达理，品德高尚”的现代人；仔细做好集体备课工作，使学校教学再出一个新亮点；加强本组老师队伍整体素养的提高，培育出各学科的骨干老师，使老师队伍呈梯队形发展。教学工作：加强学习，不断提高本组老师队伍素养，努力使每一个学生都能享受良好的教化服务，仔细搞好集体备课和“一课三备”，确立“课堂为主，夯实基础，展示亮点，注意反思，突出特色”的教学思路，使本组教学工作迈上一个新台阶。1借助网络这个平台，仔细学习新的教化理念，以先进的办学思想为指导，以可持续发展为方向，进一步规范本组的教学管理，全面提高教学质量。2重视本组老师队伍的培育，为每一位老师搭建、供应展示自己的舞台，尽快地培育出各学科骨干老师。3仔细做好组内教学研讨，深化课程改革，办出本组特色。5备好课是基础，上好课是关键，刚好批改和订正作业是保证，实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨探讨，提高学生的语文综合实力。6坚持个人责任制，每一位老师要把好质量关，从本班做起，各班老师都要努力做到不让一个学生掉队，做好学困生的转化工作，年组要对此项工作立案跟踪调研。班务工作1将平安工作各班班务工作的首位，常常进行平安学问讲座，发觉平安隐患要刚好解除，发生担心全事务要仔细处理，刚好汇报。2利用一切可以利用的时机抓好思想道德建设，班主任要常常和学生沟通，了解他们的思想动向，正确引导一切不良的思想苗头。3重视学生特长培育，利用每周中队活动和每周三的爱好活动时间赐予每个孩子充分发挥自己才能的机会。4每班应有突出的班级特色，一支战斗实力强的班干部队伍。5各班工作应以学校工作为中心，听从学校支配，仔细执行学校各项规定，主动参与学校组织的各种大型活动。详细工作支配九月：常规强化月1实行开学典礼，对学生进行新学期常规强化训练工作和收心教化。2制订新学期安排，各班改选中队干部。3、各班依据学校大队部支配，结合自己班的实际状况，办好新学期第一次板报。4结合纪念第22个老师节，各中队组织队员开展“桃李不忘园丁恩”的主题中队活动。5全部任课老师仔细打算，以最快速度使我们的教学走上正轨。十月：爱国主义教化月1各班结合迎接国庆57周年，办一期主题板报，并开展相关的系列活动。2各班仔细打算，主动参与学校组织的中队观摩活动。3语、数组老师参与片区集体备课活动，并作好沟通发言的打算工作。十一月：科技教化月1主动协作学校体育组和大队部参与“体育周”活动。2各班作好半期工作总结，语、数、英学科组织学生参与半期检测，并针对检测状况作好调整。3协作大队部做好“我最感谢的人”演讲活动的相关的打算工作。十二月：欢乐成长教化月1组织学生和家长参与“迎新年庆元旦”御小十年校庆“学校、家庭、社区”联谊系列活动。2协作学校开展学生作业展评活动。3语数组开展“一课三备”课堂展示活动。4数学组开展本期数学“奥林匹克”学问竞赛。一月：总结沟通月1各学科抓赶教学进度，仔细组织期末复习，打算在期末统考走取得优异的成果。2各中队开展“德、智、体”等方面工作总结。3归还工作教学器材，上交各类资料。4支配布置学生寒假社会实践活动以及平安工作。秋季工作安排2一、学期工作重点（一）大力培育执行园长及中层管理人员，实现赵老师离手后园所顺当运作。1、确定、完善组织架构，培育中层管理人员的全局意识、驾驭实力和独立工作实力。明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作安排的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行实力。同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思索问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行实力强的人员，作为后备管理层加强培育。2、有意识储备一批新老师，为新园做打算。随着华泽老师团队专业素养的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。3、老师培育中留意通过不同的活动熬炼老师，促进成长。关注有大局观的老师，培育班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展。（二）以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升老师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教化效益。幼教让家长满足的关键是孩子发展，让孩子喜爱的关键是了解孩子，能够刚好支持孩子的发展。所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务。1、邀请专业教研人员指导、协助华泽老师有安排开展教研活动。2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。3、丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。4、分批次派出老师外出学习。5、围墙围栏文化展板补充20块。（三）以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨绽开各领域教学，最终绽开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王竞赛，最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教化课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展；而不是像六一那样，仅仅侧重文艺表演。（四）其他老师、幼儿定制新园服，启用新版床上用品。二、各月工作支配8月K5重新编班，完成新学期老师调整。各班级制定新学期安排、年级组安排，落实执行。迎接新生，支配班级，快速让新生适应幼儿园生活，喜爱幼儿园，喜爱老师，家长从担忧转化为认可。一日流程标准化，快速建立班级常规，每个环节紧凑有序，提升教化质量，真正落实到每个孩子的教化发展。各班上报活动区建设方案及所需制作的家具，起先建设区角，让孩子有充分的时间操作。制定学期教研工作安排。9月策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班两个节目，老师共三个节目。老师节活动（外出两日游 开阔老师视野，增长见识，同时多方面的相互学习）。抓教学，推门听课（老老师达到优质课，新老师能把流程上出来，达到教学目标）庆祝国庆、中秋节日活动：分年龄段做活动，让孩子了解节日的意义，感受集体的活动，懂得爱会共享爱，让家长更进一步了解幼儿园的教化理念，一起相互学习，相识自己的不足，从中更好的学习进一步丰富区角。10月重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动，引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人。打算租大巴车带孩子去敬老院，组织孩子探讨活动方案，打算一些手套、围脖、点心之类礼物。三周年庆典健康领域活动：秋季运动会抓教学常规，进一步丰富区角，迎接市一级园复评。排三周年节目。11月感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到。三周年节目基本成型。完成市一类园复评。12月三周年庆典文艺演出。圣诞节活动。元月1、xxxx年1月期末展示。2、各班做孩子成长纪念册，教学内容查漏补洞。3、全园缴费。4、工作总结，年终表彰活动。秋季工作安排3一、指导思想平安是我们幼儿园始终特别关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;老师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。二、目标要求1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。3，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。4，对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。三、工作策略我们教学组长要提前看老师们的教学安排，并且能严格根据安排进行，严格落实，我们要说道做到。要求我们老师严格根据我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。四、总体思路与措施我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的阅历，在我们平常的工作中，我们要加强管理，不断地提升老师的职业道德素养。仔细完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。五、主要工作支配1.召开全园老师及家长会，宣布新的学期安排与实施要点，探讨全园大事。2.出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作安排。3.制订各级各类安排：1.各班老师依据全园工作安排，结合本班实际状况，制定班级工作安排与第一阶段具体工作安排。2.考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。3.依据教学进行环境创设工作。4.抓住季节特点，对幼儿进行感性相识阅历积累。5.视察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。6.依据幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。秋季工作安排4一、指导思想全部的一日活动的前提是平安。要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的平安教化工作安排。二、工作目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施：（一）通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育目标。此外，在班级环境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。四、详细平安事项教化：（一）公共场所平安1、相识日常生活中平安标记（1）教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（2）了解紧急电话的用途。相识110、120、119求救电话，知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识，2、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。（1）防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，驾驭火灾发生时正确的自救方法。（2）用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。（4）依据园内的各个平安主题活动，主动开展班级平安主题活动。五、做好家长工作，形成家园教化合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化确保幼儿平安与健康。秋季工作安排5学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的华蜜，关系到学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体老师以“十八大”精神为指导，本着对学生高度负责的看法，充分相识学校平安工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校内”为目标，扎实深化地开展“平安校内”创建活动，确保全体师生和校内平安。一、工作目标以中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干看法为指导，仔细贯彻教化行政部门关于加强中小学幼儿园平安管理和治安防范整治工作的有关精神，切实规范学校平安管理制度，健全和完善突发事务应急预案，增加广阔师生的法制观念、平安意识，提高平安防范和自护自救实力，从根本上消退学校及周边的平安隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满足的和谐平安校内。二、工作要点(一)全面落实学校平安工作责任制强化学校平安主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校平安工作第一责任人。校长与各部门负责人，政教主任与班主任及课任老师，班主任与各学生家长层层签订平安责任书，明确学校平安工作中各自的职责和要求，树立学校平安工作每天有人问，到处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。(二)完善学校平安管理制度学校依据学校平安管理条例和教化部制定的学生损害事故处理方法，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作分析会，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，学校必需在第一时间内逐级上报区教化局。(三)扎实开展“平安校内”创建活动以构建和谐校内为目标，接着扎实开展“平安校内”创建活动，根据安定区中小学幼儿园平安管理和治安防范专项整治百日行动实施方案的要求，重点抓好以下工作，努力消退各种平安隐患。1.检查校舍和教化教学设备。开学初，学校要马上组织相关人员开展一次平安工作大排查工作并仔细做好记录。特殊加强对教室、试验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，刚好更换不符合平安要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行平安工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，特殊是雨季、雪天，发觉隐患要刚好解除。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和平安管理。2.切实加强平安教化和平安防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行平安教化，要将品德教化、法制教化和平安教化“三项教化”纳入教化内容，要落实到处。要充分利用区教化网上的教化资源，以及平安教化光盘，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。3.接着加强对学生交通平安法规教化。教化学生自觉遵守交通规章，上放学路上要佩带“小黄帽”，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教化。4.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。严禁学生私自下河游泳。6.平安工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进平安工作的全面绽开。7.主动落实教化部制定的中小学公共平安教化指导纲要仔细做好宣扬和培训工作。针对学生不同年龄段，科学地支配落实平安教化课程、课时，合理选用平安教化教材和教化内容，并仔细开展教化宣扬工作。(八)加强领导，平安工作常抓不懈。为切实加强对学校平安工作的领导，学校接着成立学校平安工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。(九)强化责任，确保平安工作到位。为了建立健全平安管理网络，细化平安责任，依据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任老师、及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教化不到位等缘由造成的平安事故，要从严追究责任人的责任。确保平安工作落实到位。三、详细工作支配九月份：1.组织学校平安工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校内周边环境进行平安隐患排查并做好记录，刚好整改，消退平安隐患。2.利用开学仪式讲话，进行一次防损害、防火、防溺水、防事故等的平安教化，拟发告学生家长的一封公开信，增加学生家长的平安意识。3.制定本学年学校平安工作安排及月工作支配表。将品德、法制、平安“三项教化纳入教化内容。十月份：1.做好学校值班和平安保卫工作。2.组织学生观看平安教化光盘，对学生进行平安学问教化。3.对校舍及学校周边平安隐患排查。4.邀请派出所干警对学生进行交通平安教化。十一月份：1.各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“平安生产月”宣扬教化活动。2.利用国际消防日11.9对全校师生进行平安用电用火和防火灾等平安学问教化。3.学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、平安疏散通道进行排查。4.组织学生观看防火灾防震及逃命学问光盘。十二月份：1.开展法制宣扬日活动。2.聘请派出所干警对学生进行法制教化。3.对学校食堂进行食品卫生及平安检查。元月份：1.寒假值班和学校平安保卫工作。2.做好期末学校财产平安管理工作，及学校平安隐患排查工作。3.进行学校平安工作总结，发挥优势，找出差距，完善管理。4.做好寒假期间的平安教化工作，向学生下发“告学生家长的一封公开信”，指导学生在假期中参与有意义的活动;5.支配好寒假护校人员及学校领导值班支配表。秋季工作安排6光阴似剑，日月如梭。不知不觉中又迎来了新的学期。在各位老师的辛勤培育下，上届学生顺当并开快乐心地进入了一年级学习。我们又迎来了新的面孔及各项教学任务。为了让新生尽快适应新的环境并健康的成长，在玩乐中培育起学习学问的欲望以及良好的学习习惯，特制定了本学期的教学安排：一 班级状况分析：我班现有学生53人，其中男生25人，女生28人。他们大部分是在各个幼儿园大班读过一段时间，还有一部分没有读过大班，年龄差异较大，有的幼儿来上学还存在哭鼻子的现象，各种常规纪律都处于朦胧之中。经过几天的引导和训练，现已有大部分学生能遵守各种常规纪律了，能按时上学，回家。有礼貌、爱清洁、讲卫生。没有带零食和危急品进入学校的现象发生。但还有部分幼儿存在上课留意力不集中，规则意识不强，上课不举手就插话，铃声响后静不下来。还有一部分幼儿收拿教学用具速度缓慢，不能按时完成课堂作业，教学用具忘在家里等坏习惯，这些都将在今后的课堂及日常生活中加强训练和规范。二 本学期的数学领域总目标及分类目标：1.能从生活中和嬉戏中感受事物的数量关系并体练到数学的重要和好玩。2.喜爱参与数学活动。有关注自己生活与四周环境中的数、量、形、时间和空间等数学现象和数学问题的意识，体会数学与人们生活的关系。3.能关注和发觉自己或四周生活中各种物体的不同数量，感知并理解10以内各数的基数意义和序数意义，尝试运用多种方式或符号表示物体的数量，能解除干扰正确辨别数的大小。4.会视察分析10以内数的字形特征，会认读和书写数字。5.理解数字运用符号表示的数量关系，会进行简洁的加减运算。6.能按给定的或自定的标准比较物体量的相同、相像、相异，进行匹配、分类、排序。7.会视察分析常见的平面图形和立体图形的特征，能在生活环境中找寻和发觉图形相像物，感知图形与人们生活的关系，图形与图形的关系，理解整体和部分的空间关系。8.在详细的生活事务中获得关于星期、年、月等时间阅历，感知时间的周期性和依次性。三 本学期的科学领域总目标及分类目标：1.对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲。2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3.能用适当的方法表达、沟通探究的过程和结果。4.爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5.喜爱视察大自然，有了解四周的事物和现象的爱好，新奇爱问。6感受科学技术的发展给人们生活带来的改变。7.喜爱科学小试验和操作活动，大胆尝试解决问题。8.喜爱饲养和种植活动，爱惜动植物，珍惜自然资源。9.感知四季的主要特征，了解季节与人们活动，自然环境，动植物生存的关系，获得粗浅的感性阅历。10.感知和了解生活中常见材料和科技产品，了解它们的特征和用途。11.相识身边感爱好的植物和动物，了解其主要特征，生活习性及人与动物相互依存的关系。12.感知自然界的改变以及空气、水等简洁的理化现象，获得相关的阅历和方法。四本学期的健康领域总目标及分类目标:1.身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。3.知道必要得平安保健常识，学习爱护自己。4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。5.了解个人卫生和公共卫生的常识，养成讲卫生的良好习惯。6乐意参与体育活动，体验运动的欢乐。7.熟识走、跑、跳等运动的基本技能，动作协调敏捷。8.有关切自己身体健康的意识，懂得平安对健康的重要。9.初步了解常见食物的养分作用，乐意食用多种养分食品，懂得均衡养分有利于身体健康。10.学习用恰当的方式表达自己心情和须要的正确方法，初步学会限制自己的心情。五班级品德及平安教化。在完成上述教学任务的同时，还要对学生进行品德及平安方面的教化，要求他们团结友爱，同伴间不打架，不骂粗话，敬重师长，遵守校规校纪，留意平安，不私自一人上学，回家，不横穿马路，不在危急的地方玩耍，不跟随生疏人走等等，使之健康、平安、开心的度过本学期。秋季工作安排7一、状况分析本学期我们班级共有幼儿35名，其中男孩18名，女孩17名，其中外地户口有6名，其中一名男孩是新进幼儿。经过两年的幼儿园生活，幼儿对于幼儿园生活已经有了较强的适应实力，作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们比弟弟妹妹们多了一些幼儿园的规则意识。在暑假过后，幼儿都意识到了自己的长大，能开心的和自己的伙伴相处，还知道接受照看新伙伴。但是，在幼儿的成长之路上，有着值得我们确定的好现象，当然也存在一些不足之处，须要我们反思和改善的。本班好的方面和不足的地方作简洁的介绍：（一）好的方面首先，在幼儿园的两年生活中，我们班级的幼儿在行为习惯的养成上，还是有肯定的成效的，懂得爱护身边的环境；在人拥挤的状况下懂得等待，知道在同伴中要谦让，有肯定的自我爱护意识，对于一些简洁的危急状况幼儿能够进行鉴别。其次，在随着孩子慢慢的成长，幼儿有了肯定的嬉戏意识，能够有条理的支配自己的工作，并且在遇到问题时，能够有肯定的解决问题的方法；在每天来园活动中，幼儿也逐步有了关切植物角的意识，能主动的进行视察，并对自然角进行浇水，剪枯叶了，学做了班级的小主子，懂得了关切爱惜植物。再次，在幼儿的身上也体现出了自理实力比以往有了明显的进步，在值日生活动中，都能把值日生工作做好，并且对于每天午睡起床之后，幼儿的折被子的实力有了很大的进步，这些都是值得我们确定的。最终，也是我们班级的闪光点：我们班级的语言发展有肯定的优势，经过中班讲故事的活动，幼儿都能在集风光前能大胆的讲、也情愿讲，能够把幼儿的集体爱好带出来。这也是我们今后不断保持的好的方面。（二）不足的地方1、幼儿的宁静倾听的习惯有待改善。2、在绘画折纸等表达表现方式上不够，须要进一步提高技能技巧。3、在集体合作实力上不够志向。4、在劳动方面有所欠缺，不够主动主动，有待于培育。5、缩小幼儿之间的求知欲和好问精神。二、学期目标1、有基本的生活自理实力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，敬重他人须要。形成良好的自我意识、规则意识、学习评价自己和同伴。3、主动参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。具有平安意识和初步的自我爱护实力。4、探究、操作、试验，对事物改变发展的过程感爱好，主动尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。5、了解环境与任命生活的依存关系，具有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。6、知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。7、能大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述。会主动用语言与人交往。8、关切日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。三、教化策略1、建立师生间伙伴式的关系，充分敬重儿童的意愿们允许儿童有不同的答案。2、支持儿童创设自己的环境，呈现生活阅历，沟通信息和表达情感。3、一日活动中适当增加智力活动和儿童自发组织的活动，逐步削减午睡时间。4、每天保证肯定时间进行语言沟通和阅读活动，重视对小组阅读的指导。5、多采纳探讨的学习形式，引导儿童留意倾听、主动思索、充分表达各自的想法。6、供应机会帮助儿童发展社会技能。如儿童间发生冲突，老师不要急于干预、评断或替代解决，要提高儿童自行解决问题的实力。四、详细活动支配九月1、稳定幼儿心情，开展正常有序的保教工作。2、学做大班广播操。3、开展主题“我自己”。4、幼儿视力检查。5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。十月1、开展主题“我是中国人”。2、节日教化活动（国庆节、中秋节、重阳节）。3、幼儿情景表演巡回演出。4、幼儿才艺展示暨明日之星评比。5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。十一月1、开展主题“我是中国人”及“有用的植物”。2、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。十二月1、接着开展主题“有用的植物”2、主动参加科技节活动。3、主题活动资料整理。4、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。一月1、开展主题“过冬”。2、幼儿身高、体重等测量。3、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。秋季工作安排8悠然的暑期生活已经结束了，新的.一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好坐姿的培育，对幼儿的坐姿状况做好记录。主动协作医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动；结合元旦开展“迎新年”活动。学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活状况，主动协作幼儿园。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我们两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各 月 工 作 安 排九月份：1、老生新生入园，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿绘画，打算参与镇幼儿绘画竞赛。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置（体现幼儿活动踪迹）。3、向老师开放本班特色活动并相互学习。十二月份：