2022年班级文体活动总结大全.docx

2022班级文体活动总结大全下面是我为大家供应的班级文体活动总结，主要包括活动的指导思想、主要内容以及活动意义等，欢迎阅读。班级文体活动总结(一)强化部07、08级联谊开学之初，组织两届强化部以 为主题的联谊活动，我班部分主动报名参与，在晚会中有非常精彩的表现，为晚会的完备落幕做出了巨大贡献。如：搏击操、印巴热舞、歌曲串烧等节目。班级迎国庆主题班会1、前期打算：班委召开会议，探讨班会形式，节目内容刚好间地点，安排任务;2、前期宣扬，张贴海报及地标;3、食堂门口，为宣扬班级活动发动全体学生为班会签名，扩大影响范围4、拍摄班级每位同学及老师的祝愿短片，进行ppt及视频的制作5、活动内容：以班会形式表现了本班同学对祖国六十周年，院庆十周年的祝愿。6、班会主要有诗歌朗诵、金曲串烧、大合唱等，呈现了36班同学团结向上的精神，增加了班级凝合力。院运会在院运会中，强化部在开幕式表演中获得第一名，我班多数同学有参加，牺牲自己课余时间为班级争光。竞赛总分位列其次，我班王争扬、赵进等同学在竞赛中有突出表现，尤其是赵进同学，获得很好名次的同时更代表学院参与校运会。校运会秋游珍宝泉一日游，漂亮的珍宝泉，欢乐的我们，一起走过飞扬的青春岁月。讲座两次文登考研，一次强化，四六级考试讲座篮球赛部分同学代表强化部参与院级篮球竞赛，取得较为志向的成果。观看科技展敬老院志愿服务活动话剧竞赛：12月22日我班众多同学参与，在院里脱颖而出代表院参与学校竞赛，获得三等奖强化与工学联谊：crazy new year 12月23日晚我班同学主动参与，有主持、唱歌，呈现了我班同学的多才多艺;参与后勤工作的同学也特别仔细，为确保晚会的质量努力。班级文体活动总结(二)一、指导思想课外文体活动工程以全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定为指导，引导和激励广阔学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素养，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培育学生的创新实力、实践实力和自觉熬炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校内、文明校内、活力校内。二、班级活动开展以实施教化部体育、艺术2+1项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体学生特性发展和多样化的活动需求。每周教学日支配每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导老师五落实。详细措施如下：1、生命在于运动晨跑：早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步状况，留意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步状况。培育学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!2、乐中学，学中乐大课间：星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的旁边水泥路上跳短绳。星期五做小嬉戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。吟唱指导：依据每首歌不同的特点，实行不同的指导方式。老师和小挚友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边绘声绘色地唱，一边做着美丽的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的欢乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟识了更多好听的歌曲，还会依据歌词自编动作。在惊慌的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳竞赛，花样跳绳等。周五活动：依据孩子的状况，带领孩子们嬉戏，让孩子们在玩乐的过程中熬炼身体，促进孩子们的全面发展。3、午间：午间活动支配为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小嬉戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得快乐玩得有意义。如给学生支配的小嬉戏两人三足，在嬉戏过程中，孩子们不仅玩得快乐，更从嬉戏中懂得团结协作才能获得胜利的道理。4、主动参与学校爱好小组及竞赛组织方式为让每个同学都尽量有机会参与学校的社团，由指导老师选择以及班主任主动向学校举荐人才，以学校开展的活动为主。本学期依据校支配，学生主动参与各类竞赛，如跳绳竞赛，两人三足竞赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操竞赛并且取得了肯定成果。名单：(1)舞蹈爱好组：胡旖璇、汪安淇、史静怡(2)书法爱好小组：胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖(3)美术爱好小组：胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣(4)拉丁舞爱好小组：陈可欣、沈佳怡、刘梦婷(5)小军鼓爱好小组：柴欣蕊、宋巨香参与爱好小组的同学在老师的细心指导下，进步神速。丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了胜利的喜悦，合作的必需，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得接着努力创建条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和志气。班级文体活动总结(三)随着素养教化的全面推动，学校教化正发生着重大变革。健康第一是新世纪我国学校教化的指导思想，欢乐、主动、健康、发展已成为学校体育教化的目标和任务。体育、艺术2+1项目的实施证明，它是实现新的体育目标的有效载体，它在全面实施健康、欢乐教化，促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而有特有的功效。我校从实施的文体活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，也得到了全地区领导和老师的关注，收到了良好的活动效果和社会反响。一、更新观念、提高相识大课间文体活动是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育熬炼效果，增加学生身心素养的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是健体、炼志的基础上，培育了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素养教化的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过大课间文体活动使大家相识到此项活动不仅保证了学生每天的体育熬炼时间，增加了学生的体质，缓解了学生疲惫，而且能培育学生良好的行为、品质、特性、情感、爱好等多项素养，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培育学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。全体老师都切实感到它是素养教化不行缺少的组成部分，它须要大家更新观念、统一思想、提高相识，只有全员参加、各部门亲密协作，才能保证大课间体育活动的顺当实施。二、强化训练、科学实施我们本着健康第一和把欢乐还给学生的原则，创建和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间文体活动。希望每一个学生都能以健康的心理、强健的体魄、昂扬的热忱去迎接每一天。活动把体育与艺术活动合理的安排，整体设计力争做到科学性、创建性、特色性和可操作性。充分调动了学生参加活动的热忱。三、领导重视、加强管理、同心同德我校大课间活动能逐步走上科学化、规范化、整体化、的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由校长亲自担当，各组员四、常抓不懈、持之以恒、成果显著目前，大课间文体活动已成为班级工作的重要组成部分，已成为我校推动素养教化的突破口。它在为学校供应素养发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。首先，学生的思想道德和心理素养不断提高。丰富多采的活动，不仅培育了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，师生身体素养明显增加，对教化教学工作的协调发展起到了主动作用。大课间对自己身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。第三，每天的大课间文体活动，供应了师生之间，老师之间、校领导与老师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校内人际关系，增加了学校的凝合力与战斗力。回顾我校大课间体育活动的发展历程，放眼将来的大课间前景，我们将接着深化符合我班实际和学生发展特点的大课间文体活动，我们更有信念奏响以欢乐为主旋律，突出特色，强调主动与和谐，向上与发展的大课间文体活动。奏响更活、更美的乐章。班级文体活动总结(四)为深化实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素养教化探讨，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广阔同学的课外文化生活，我校主动探究开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。一、完善组织机构和制度建设，加强老师队伍建设我校特地成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教育处和文体教研室负责活动的详细实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作安排，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。在师资队伍上，学校选拔了一支数量足够、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导老师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导老师的业务培训，组织老师间相互学习、相互沟通;把组织课外文体活动计入老师工作量，并纳入质量评价体系，对成果突出者赐予表彰和嘉奖。二、成立课外爱好小组，引导学生社团建设在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类爱好小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、塑身操队等组织，同学们对此表现出深厚的爱好，踊跃参与。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类爱好活动小组都有充分的时间开展活动。这一系列措施的实施，激发了广阔同学的参加热忱，形成了良好的文体氛围。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面主动参与胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成果，为学校赢得了荣誉。三、主动开展群众性文体活动学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，主动参与市教化局组织的各位文体活动并获得了较好的成果，使学生的热忱得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信念和志气。为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级支配一节体育活动课，实行的方式可以敏捷多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一样认可。四、美化校内环境、完善体育设施学校在根据教化部中学体育器材配备书目配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，校内环境美丽，文体设施齐全，形成了深厚的校内文化氛围。五、学生素养提高，形成特色通过一系列措施的实施，学生的特性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学驾驭了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，接近的兄弟学校多次到学校参观学习。校内文体活动总结五为深化实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素养教化探讨，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广阔同学的课外文化生活，我校主动探究开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。一、完善组织机构和制度建设，加强老师队伍建设我校特地成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教育处和文体教研室负责活动的详细实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作安排，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。在师资队伍上，学校选拔了一支数量足够、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导老师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导老师的业务培训，组织老师间相互学习、相互沟通;把组织课外文体活动计入老师工作量，并纳入质量评价体系，对成果突出者赐予表彰和嘉奖。二、成立课外爱好小组，引导学生社团建设在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类爱好小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、塑身操队等组织，同学们对此表现出深厚的爱好，踊跃参与。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类爱好活动小组都有充分的时间开展活动。这一系列措施的实施，激发了广阔同学的参加热忱，形成了良好的文体氛围。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面主动参与胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成果，为学校赢得了荣誉。三、主动开展群众性文体活动学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，主动参与市教化局组织的各位文体活动并获得了较好的成果，使学生的热忱得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信念和志气。为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级支配一节体育活动课，实行的方式可以敏捷多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一样认可。四、美化校内环境、完善体育设施学校在根据教化部中学体育器材配备书目配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，校内环境美丽，文体设施齐全，形成了深厚的校内文化氛围。五、学生素养提高，形成特色通过一系列措施的实施，学生的特性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学驾驭了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，接近的兄弟学校多次到学校参观学习。第15页 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