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    2022年月考总结的演讲稿.docx

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    2022年月考总结的演讲稿.docx

    2022年月考总结的演讲稿月考总结的演讲稿总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我细心整理的月考总结的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。月考总结的演讲稿1敬爱的老师们、同学们,咱们晚上好!很侥幸能在这儿与咱们沟通学习阅历。我想,学习有两个方面能够探究。一是状况,学习的状况,二是学习的方针。信任咱们都有这样一个阅历:有时分一两节晚自习就能够横扫一张卷子,但更多的时分是围着一两个标题打转,一瞬间看题,一瞬间看人。现在让咱们回想那个横扫卷子的状况,精力旺盛,双脸泛红,标题一想即通,那是一种高效的状况。其实咱们自己能够总结一下,怎样才能常使自己进入这张状况呢?我这儿有两个方法,一是在做作业前稍作运动,使全身包含脑筋活络起来,这是一个切身阅历,运动完后,跟着气血的平定,心也就静下来了。二是恰当的与同学隔开点间隔,少点“一起语言”,“少点一起办法”,这样就不会讲小话、分心了。接着是学习方针和方案的拟定,千万不能走“人有多斗胆,地有多大产”的岔路。切合实际,按本身所需开展。选学习对手要适合,太高会是寻找自卑,太低则叫苟且偷生,应当在前5个名次左右。这是短期方针的树立,咱们应当还有一个长时间方针,就是高校的报考,至少,咱们每个人心中都要有一所自己所心仪的高校。人要有愿望才会有热忱,才会有动力。我不能确保每一个愿望都能诞生巨大,但我能确认每一个巨大都源自于愿望。就像马丁路德金所说的,咱们每一个人都有一个愿望。连想都不敢想的人,又有何作为呢?现在是四月初,中学水平考试则是在6月10号左右,这是课改后的初次中学水平考试,与高考选取挂钩。咱们现已不能再用旧观念看待这一次考试了。所谓课改,必定会有什么不一样的惊喜等着咱们,可咱们收得起吗?学习本就要求坚持各学科平衡开展,谁知道读理科的你进入社会后必定不会从事文科类作业,谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢?所以,请咱们细致慎重的面临会考,全面完善自己。以上,就是我所能够讲的。最终再送咱们几句话:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试矛头。烈火再炼三百日,化莫邪,断金刚。”感谢,我的说话完了。月考总结的演讲稿2敬爱的老师们、同学们:大家好!时间荏苒,光阴易逝。从上半年的分班考试到此次月考,我们的高三已过近半,离明年的高考仅剩7个来月。今日我们特意抽出时间实行高三第三次月考总结及表彰大会,对前段学习状况进行阶段性总结,对学习勤奋、成果优异的同学进行表彰。首先,我代表学校向始终奋战在高三讲台、任劳任怨的老师们表示感谢,向始终勤奋学习、追求上进的同学们表示问候,向在本次月考中成果优异、获得表彰的同学表示热情地庆贺。时间滚滚向前,复习惊慌有序。进入高三以来,全年级的各位老师针对高考目标,仔细探讨高考走向和考试说明,细心制定复习安排,切实强化教学探讨,着力优化复习策略,追求高效率、高质量的复习指导。高三的各位同学在老师们的指导下,以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中,取得了长足的进步。一份耕耘,一份收获。在这次月考中,就涌现出了一批成果优秀的同学。这些同学,用自己的汗水换来了成果的优异,用自己的勤奋赢得了胜利的喜悦。总结过去,是为了发觉问题,找寻对策;表彰优秀,是为了树立榜样,再创辉煌。对于此次考试中发觉的问题,全体师生都要仔细总结,冷静反思,对症下药,打好下一阶段复习迎考的攻坚战。希望全体受到表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以他们为榜样,坚韧拼搏,奋起直追。这次月考只是高三战役中的一次,成果也只能代表这一阶段的成败。我们要从短暂的喜悦或懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,刚好调整自己。在高三以后的日子里,我们必将面对更加严峻的挑战,须要做好更加充分的打算。在此,我向全体高三同学提出几点期望和要求:一、要坚决目标,满怀信念。坚决目标是我们奋斗的方向与前进的动力;充溢信念,则是决战高考的前提。每一个高三教室后面贴出的目标,不是摆设,更不是空想。我们每一位同学要坚决目标,满怀信念,将目标化解为每一天的主动向上,每一天的埋头苦干,每一天的勤学好问,每一天的点滴收获。二、要端正看法,主动学习。看法确定一切。端正看法,是决战高考的保障;主动学习,则是复习高效的关键。我真诚地希望全体高三同学,为高考着想,从自身着手,端正看法,主动学习。坚持做到每天学习任务每天清,每周疑难问题周周清,与高考无关的念头不要有,与高考无关的事情不要做,全力以赴,备战高考。三、要磨炼毅力,讲究方法。坚韧的毅力,是决战高考的保证;科学的方法,则是高考获胜的法宝。高考不仅仅是学问的检验,更是综合实力的较量。学习是一件特别辛苦的事,没有坚韧的毅力,我们走不到最终,也笑不到最终。同时学习还要讲究方法。我认为全体高三同学要坚持“三管齐下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就问,问老师问同学,不解决问题不罢休;二要“管”好自己的手,要多做多练多整理,俗话说:万恶之首懒为先。决战高考,不容懒散;三要“管”好自己的脑,要独立思索,杜绝抄袭,对各科学问的复习要突出分析归纳整理,将学问内化为解决问题的实力。同时,我们还要留意坚持体育熬炼和适当休息。健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的必备条件。老师们,同学们,面对高考,我们任重而道远,但抓好高考又是我们义不容辞的责任。要胜利就要奋斗,要奋斗就会有艰辛。只有付出更多的心血和汗水,才会换来胜利的喜悦。高三是人生漫漫求学之路上最辛苦、最充溢也是最有收获的阶段。希望全体高三同学不要辜负学校的培育、老师的训诲、家长的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效备考,坚韧不拔,力争在20xx年的高考中取得辉煌的成果。最终祝老师们身体健康,工作顺当!祝同学们快乐欢乐,金榜题名!感谢大家!月考总结的演讲稿3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家上午好。今日我演讲的题目是:对月考进行合理的反思。时间飞逝转瞬间我们成为初中生已经两个月了,在一周前,学校公布了月考成果,面对自己的成果单,同学们可能会有不同的看法;成果好的同学可能会沾沾自喜,成果不好的同学可能会没精打采。我想说的是:欣喜的同学,请放下你的傲慢,以良好的心态去面对下一次的考试。懊丧的同学,请丢掉你的自卑,以良好的心态去迎接新的挑战。这次的月考,应当不仅仅是对我们学习成果的检测,更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中,我们应当找准自己的位置,把学习的压力转化为学习的动力,鞭策着我们去努力,去进步。通过这次月考,我们应当对自己的学习看法,学习方法进行反思。1、看自己学习是否主动。现在,我们作为初中生,还在求学阶段,然而现在有些同学对学习缺乏主动性,完全成为了被动者,由“求学”变成了“求着你学”,这一习惯将会干脆影响你今后的学习,导致成果不志向,因此,学习的主动性很重要。2、看自己学习看法是否主动。学习看法是确定这一科成果是否志向的关键因素,假如你对这一科没有爱好,甚至心生厌恶,那么你的这一科成果肯定不会很志向,看法确定成败。3、看自己是否不懂就问现在由于刚刚步入初中没多久,许多同学对于新的学问还没有完全驾驭,又没有志气去找老师询问,所以一拖再拖,直到慢慢忘却,其实这种做法是完全错误的,要做到不懂就问。通过这次月考的检验,我信任同学们在今后的课堂中必定会仔细听讲,投入到热情的学习氛围当中。在做作业时肯定会仔细审题仔细做题在复习时享受学习的欢乐。只是就像是一股强劲的风,假如你没有驾驭好风向就会沉落海底,但你驾驭好风向,把良好的习惯当做娴熟的驾船技巧,必定会披荆斩棘,出海远航。同学们,愿你们以本次月考为契机,找准自己的位置,确定奋斗方向,发奋图强,扬自己的三角帆,闯自己的梦幻海。我的演讲完毕,感谢大家。月考总结的演讲稿4敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家上午好!我是来自高二 班的 ,很荣幸能站在这里,今日我演讲的主题是“做好第一次月考的反思和总结”。对我们中学生来说,世界上有三样东西须要漫长的等待才能到来,那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三样东西随时不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。对待考试,大家经验过了九年义务教化的历练,我想各位都阅历丰富了,但每次考试的结果和排名仍能给我们以深刻的反思和震撼。自开学以来,在我校领导的关切指导下,经过我们全体师生的共同努力,顺当地完成了第一阶段的教学任务,并用月考检测了学生们对新学问的驾驭程度。考试虽然结束了,但同学们要结合成果仔细反思,把考试的意义引向深远。多与老师和同学沟通谈心,找准努力方向,明确学习意义,调整学习策略,增加学习动力.提高学习效率,严管自我,持之以恒。这次考试是一次阶段性考查,阶段性考试的最大的作用并不能确定我们的命运,而在于发觉自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成果。借此机会,我想和大家谈谈我对考试的两点相识。首先是细微环节确定成败。考试结束后,听到了不少同学在埋怨自己:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么简洁的数字运算错误。该得分的题目,因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分因为非智力因素擦肩而过。同样,一些不行忽视的细微环节可以左右一场竞赛结果,可以变更一场斗争的输赢,可以确定一场考试的失败。假如学习我们关注了细微环节,也就为胜利奠定基础。其次是学习安排和执行是考试胜利的保障,到了中学,学习方法与初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不行能把成果搞好的。我觉得每一位同学都须要两个明确的学习安排。一个是长远的安排,也可以说是我们的学习目标,给自己规定一个学习上的任务,也就是下一次考试我要前进多少名;另一个是每天的学习安排,给自己布置一个一天的明确的学习任务,把安排落到实处,这样白天学习起来,就会做到心中有数,心里就会觉得踏实,学习起来也就会越来越有爱好,劲头就会更足。对于我们而言,时间转瞬即逝,记得刚入本枚时,我觉得三年时间还早,转瞬间,到了高二下学期,高三的学长学姐也即将踏上高考的战场,再过三个多月,我们也是准高三了。所以,让我们一起正视差距,明确目标,全力以赴,迎接期中考试!预祝大家在下一次的.考试中大家能够考出志向的成果!为明年之圆梦助力加油!我的演讲完毕感谢大家。月考总结的演讲稿5敬重的各位领导,敬爱的老师们、同学们:大家好!很荣幸,能作为老师代表在这个漂亮的季节和大家相聚在一起,一起共享秋光的喜悦!首先,请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中取得优异成果的班级和同学表示热情的庆贺!这次月考,成果优秀的同学和成果有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证明了他们的孝心,向老师表示了他们的敬重,向同学们证明了他们的努力,他们是我们全部学生学习的榜样。在这里,我还想对全部的学生说:第一次考试成果并不代表你以后的成果,以后我们要面对的考试还许多,看谁能笑到最终,就须要我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“直挂云帆济沧海”的志气,去迎接人生风雨的洗礼,终归只有经验风雨,我们才可能见到漂亮的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你宝贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里欢乐地行舟!大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松雄伟!我信任,经过学习的磨砺,你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!那么就请我们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信念留给自己,孝心呈献给父母,爱心奉献给别人,忠心报效给国家;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我信任,只要我们带着热忱、带着活力、带着对将来的向往主动乐观地面对学习,我们肯定会有一段精彩而有意义的初三生活。我们群英的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化成雨,润出桃花一片红。因为老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起,你们是华蜜的,老师就是欢乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是胜利的,老师才是优秀的。我信任,群英师生,众志成城,和谐奋斗,肯定会共同筑就美妙的明天!最终用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你信任奇迹并为奇迹付稀奇迹般的努力,奇迹肯定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是成功!诚心祝福同学们学习进步,勇攀高峰。来年中招,考出自己志向的成果。感谢大家!月考总结的演讲稿6首先,我特别感谢咱们校领导给老师们创建这么一个沟通和熬炼的平台。我在这里不能说是谈阅历,因为在座的老师们许多都是我的老师和工作上的前辈。我在这里只想谈一些心得体会,不妥之处老师们请赐予指正。下面我从三个方面谈我的感受:一 我要感谢班主任张文彬老师。我们班数学成果这次稍稍领先的缘由,包括去年几次数学考的不错,这都是与文彬老师严格管理分不开的。他对班级的严格管理让我受益非浅。所以我很感谢文彬老师。二 我要感谢34班学生。老师讲的再好,学生假如不听,那么成果也不会上去。我们班学生很听话,我讲题时他们会仔细听;我布置练习题时他们会仔细做。所以说我要感谢34班学生,我今日只是代表34班学生来做汇报的。三 我浅谈一下我平常在教学中的做法:(1)备课要精挑细眩结合我们班学生基础差的现状,每节课我只设计一个类型题。这种做法,通过我视察我发觉一多半学生能开心的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都一知半解来说,现在的一节一个类型题的效果要好的好。(2)作业要细判细评。我每次留的作业,收上来后我会每道题,每一步都会仔细判。并且怎么样错了,用的什么学问点我都会在旁边给学生用红笔标出来。一遍判完后让学生改错,然后收上来再二次判,检查学生的错题是否改正。对于二次判仍旧有错的学生,我会赐予讲解并让学生再改,然后我会再进行三次判。也就是一次作业我至少会判2次甚至有时会判3次4次。(3)让学生旧题新做。每讲完一个章节,我会把平常讲的例题,做的练习题,先抄到我的笔记本上,然后再抄到黑板上,这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题,他们还会全身心的去做。我每次这样做时,总会发觉学生驾驭不坚固的现象。当我给他们判完再告知他们这些题在书上的第几页时,总有学生发出惊异的声音。同时他们也发觉自己的不足。这种做法在我们班很适用。(4)让学生喜爱自己。课下常对学生问寒问暖,细致视察学生生活中的困难,刚好赐予帮助,让学生感到我和他们很亲近,让学生打心理喜爱我。我认为当学生喜爱哪个老师的时候,他就会乐于学习这一科,成果自然会好起来。以上就是我对自己平常教学做法的一个小小的总结。不过,我认为每一次考试它都具有肯定的偶然性,我这科这一次考好了,并不代表我有多么优秀,我须要向老师们学习的地方还许多许多。比如,我从海强的课上学到了他对数学课的收放自如;从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默风趣等等。每个老师都有我学习的地方。今后,我会尽我所能做的更好,争取下次月考我不会掉队。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 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