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    2022年有关小学生写人作文锦集9篇.docx

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    2022年有关小学生写人作文锦集9篇.docx

    2022年有关小学生写人作文锦集9篇有关小学生写人作文锦集9篇在我们平凡的日常里,大家都常常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我收集整理的小学生写人作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学生写人作文 篇1有一个人每天教你学习,有一个人每天关切你学习,有一个人每天为你快乐或者担忧。他原委是谁?告知你,他是我们的老师。一到三年级。老师的形象深深印在我的脑海里。他是我们的老师洪。洪老师有一双光明的大眼睛。他不是近视,但他戴着一副黑框眼镜。或许是为了酷。他喜爱穿白色运动裤和运动鞋。他很关切我们。每天下课后,他像个大男孩一样和我们一起玩。我们被老师平常无微不至的关切感动了。记得那个夏天,一个阳光明媚的下午,我和同学在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,头发衣服都湿透了。虽然天气很热,但每个人都玩得很快乐。但是后来出事了。当时为了接球,我挠了挠腿。这时候,我起先感到一阵刺痛。我第一次试着给同学打电话的时候,他们好像都吓得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用创可贴贴住。我不在乎。我以为上完这课就好了。但是一节课下来,腿疼的更厉害了。尤其是站起来,很疼。我只好在座位上渐渐整理东西,然后渐渐走出教室。我尴尬的样子恰好被洪老师看到了。他着急地问:“一切都好吗?”“应当没事,只是有点皮外伤。”什么都不是,伤的那么深,真了不得,来,我背你","不,我可以自己走回家。”我回答道。洪老师无奈,扶我下楼,送我去医院。医生说;嗯,来得正是时候。太热了,否则会被细菌感染。“洪老师给我付了医药费,通知了我妈。直到她妈妈来了,他才回家。过了不久,我妈告知我,洪老师要转学了。听完之后,我限制不住的哭了。其次天,我去学校的时候,洪先生已经走了,甚至和他说了再见。特别愧疚。洪老师虽然走了,但我恒久不会遗忘他的训诲。他教我们努力学习,将来为社会做出更多的贡献。每当担忧学习的时候,总会想起洪老师的话来督促自己。逼自己。老师,无论你走到哪里,我都会在心里记住你的训诲。无论何时你去,我都会感谢你。小学生写人作文 篇2有的人崇拜为努力而实现的比尔·盖茨,有的人崇拜不断挑战自己的林丹,而我却崇拜我自己。不学别人,不做人云亦云的人,这是我崇拜自己的理由,只有不断挑战自己,超越自己,这样我的将来才能辉煌,但是,超越他们的第一步是要战胜自己。天,是无际的;地,是广袤的。要想达到鹤立鸡群的效果,首先是战胜全部的敌人,超越自己的地平线,与时间赛跑,这样,才能增加自己的信念,崇拜自己,不再徒有虚名。我们不须要崇告别人,崇拜自己就够了。把自己看成百分之一,虽然这只是百分之一,但,假如这百分之一胜利了,那么才是人生中的辉煌,生命的奇迹。过多的崇拜只是一种过分的依靠;过多的崇拜就是贬低自己的价值。所以无需太过崇告别人,只需崇拜自己就够了。在自己的心中记住自己就是那颗启明星,带领群星照亮闪亮。我们要学会崇拜自己,提高人生和华生,打开人生的通道。自己就是生活中的模范,他不是做给别人看,而是尽一份属于自己的责任。假如要创建自己的将来,首先应做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!小学生写人作文 篇3每一次回到家里,我都能嗅到一种味道。我知道,这种味道是华蜜的,是甜蜜的,就像是吃到可口的饭菜,又像是一起在游乐园里的欢乐玩耍!我的家庭里面权利的就是我的奶奶,其次是爷爷,然后是爸爸、妈妈。只有我的权利最小。奶奶是家中的主管,专管我们一家的“口”,还管爷爷。一次,我和我爷爷还有我爸爸一起看电视。看得正起劲时,我的奶奶就从我们的背后冒出来,夺过遥控器立马把台换了cctv13线新闻頻台。我们三人也立马傻了眼,但谁都不敢说什么,只能是坐在那里呆呆地看着电视。我们三人不敢抗拒奶奶的缘由是“怕奶奶不给我们饭吃”,所以我们也只忍气吞声。我们除了看电视要让奶奶看外,爷爷还得遵守一个奶奶的规定,就是不许喝茶。因为爷爷一喝茶就是半天,奶奶很看不惯。虽然如此,可是爷爷还是偷着去喝茶。爷爷除了喝茶以外,还有一个习惯就是要喝酒。每一次,爷爷都喝得一脸通红,嘴里的胡话,说什么话听也听不懂。每到这样的时候,奶奶就会立马“起火” ,对着爷爷就是一阵臭骂。骂完后,爷爷却似乎觉得什么事都没有发生过一样,晃来晃去地走进卧房睡觉。这就是我的家庭,家里每一个人都做着自己的事情,但间或也有一点小插曲在中间。这点儿小插曲,不会破坏我们一家的华蜜,也不会对我们一家带来影响,还会给我们带来快乐! (指导老师:何朝琼)小学生写人作文 篇4我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜爱的老师。他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。我喜爱上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像挚友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提示我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很好玩。有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很兴奋,心里感觉也特殊好,我发觉同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。我喜爱蔡老师,真希望他每天给我们上体育课。小学生写人作文 篇5他长着一副炯炯有神的大眼睛 ,一张大嘴在脸上特别惹眼。他个子高,身体牢固,一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员,在竞赛中他让我知道:真正的挚友是什么样的。这是一个晴朗的星期四,我和他相约去打篮球,来到篮球场,只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人,悠然地逛来逛去。这时候,老师来了,数了一下人数,说:“我们现在打竞赛吧。你、你还有你打他们!”竞赛起先了,我和他成了对手我防守他。只见他那矫捷的身影在球场上晃动着,我们好不简单才进了两个球,他们却已经进了七八个了。我不服气,望见谁拿球,就疯狂地扑上去,不顾一切代价想抢回球。可是对方明显看出了我的用意,就把球尽量交到他的手里。终归他是他们队的高手,他们当然要借助他的力气来进球。我追着他,想抢下球,可是他左躲右闪,不但没有让我把球抢下,反而又进了一个。我有些生气了,还是好挚友呢,真不够意思,一点面子都不给!于是,我奋力追逐他,去抢他的球。可他也毫不相让,又是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空,我刚想稳住身子,可他却把球往我这边运,我站立不稳,一下子被他撞倒在地,眼睁睁地看着他打算投空篮没想到,他立刻丢掉了手中的篮球,走过来把我扶起,嘴里不住地说:“对不起!我把你撞倒了。你伤着没有?”望着他那担忧的样子,我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思,这莫非不是真正的挚友吗?他,就是我的好挚友沈翰扬。小学生写人作文 篇6我叫马效恒,今年十岁。我淘气、帅气、阳光,是个讨人宠爱的男孩。我长着一双圆滚滚的大眼睛,总是骨碌碌地转动,似乎要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着多数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。我是个“书虫”,一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓,妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担忧,因为我有个藏书秘诀:把书放进上衣里面,再用裤腰夹住。这个方法特别管用,冒的风险也不大,我就常常干这种“勾当”,屡试不爽!转瞬我们就已经坐在车上了,妈妈用心地开着车,后排就是我的天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着,生怕漏下一个字。不知过了多久,突然听到一声“河东狮吼”:“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗,原来车已到了加油站,我的“机密”被妈妈发觉了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉,原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械倒戈,不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时,我又拿出了另一样隐私武器自制的晚报小记者周刊剪报。再一次兴致勃勃地看了起来这就是我,淘气、倔强、爱看书的我!小学生写人作文 篇7我的妈妈我真感谢“上帝”赐给我一个“惊奇”的妈妈,因为我的妈妈不像别人的妈妈喜爱运用恐怖的“暴力”行动,她是一个爱“唠叨”喜爱“冷酷”对待我的人。事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞的,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效率极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况, 起先运用“老道斗嘴”法,只听见妈妈的声音有低音渐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她温柔地对我说,“孩子,请你告知我,为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是 它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说都是同等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着无所作为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从 前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,恳求玉皇大帝,能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时间,再次流浪街头,从今玉皇大帝就对每个人的 时间做出公允的确定。孩子,我们要珍惜时间,不仅是在学习时要这么做,乃至我们做别的.事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我相识到做事情效率不高 的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!“别被眼前的事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的,它深深地刻在我的心里。事情是这样:有一天我打羽毛球时,为了接一个“好球”不当心被石头绊倒 了,疼得躺在地上不起来,忽听得妈妈说:“孩子,我信任你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬,我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影, 我最终“倒戈”了,我只得依靠另一只手支撑地,坐了起来,妈妈见状连忙跑了过来,依坐在我的身边,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你真英勇,以后做事肯定 要像今日这样,不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人,但我知道妈妈这样做是为了我好,她的这个举动对我的成长是一次 很有益的教化,因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心,是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不懦弱,也不动遥我妈妈是个“惊奇”的人,有一套“中西”结合的教化理念,她引导着自己的孩子正确走向社会的道路,她在我心中恒久是学习的榜样,恒久是颗闪亮的星星,恒久是一座不朽的“丰碑”。小学生写人作文 篇8当赛场上响起他的名字,当他踏上领奖台的时候,当他用脖颈夹住鲜花的时候,那一刻,全世界都激昂了,全世界都叫起了他的名字:何军权。他是一个残疾人。3岁的时候,因顽皮爬上了电线杆,失去了双臂是一个荷塘变更了他的命运有一天,他到荷塘边去玩耍,看到了一只野鸭子在水中游动。新奇的他,便下了水,跟着鸭子在水中游来游去。时间长了,他学会了游泳。就在一个偶然的机会,他被国家队选上了,起先了严格的训练。好强的他,为了学好游泳,成天在水里 “泡” 着,成天不顾劳累地练习者,每天游的米数,相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练,使他有了一身过硬的本事,可是,也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎始终纠缠着他。可坚毅的他,不管病情有多么严峻,心里都在想着:要为国家队争光!好胜的他,为了取得好成果。始终苦苦地练习着。就像大树打算了夏、秋、冬,就是使春天让绿色所包围;就像花儿打算了春、秋、冬,就是使盛夏让香气所沉醉;就像枫叶打算了春、夏、冬,就是要红色环围着秋天;就像雪花打算了春、夏、秋,就是为了雪白的整个严冬。在正式竞赛的那一天,他为了快一点到达终点,便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂,他只有用头来向全世界证明,何军权是最棒的。当赛场上响起他的名字,当他踏上领奖台的时候,当他用脖颈夹住鲜花的时候,那一刻,全世界都激昂了,全世界都叫起了他的名字:何军权。不管他在别人心中是什么形象,他恒久是我心中的无臂英雄。小学生写人作文 篇9我是1名小学生, 但有了, 我几个兄弟,他们总是在我最重要的时候 ,他们就会来帮我就得来我们小区,从伙伴口中得知,他是个患有白血病的孩子,因为化疗的原因吧,头发已所剩无几了,院里小点的孩子不知情,都说他是一个怪人,没人情愿和他成为挚友,甚至总避着他。我和他的相识,或许是场缘分。一次晚上,我在操场上看星空,“我能坐这里吗?”他走过来,问我。“呵,随意你,这操场又不是我的”我笑答,他坐在了一旁,抬头开着星空。我看了下他,戴着顶黑帽,让人不由产生一种新奇感,“今晚的星空好美”他感叹道,“嗯”我也接上了,“以前或许错过了好多次”他喃喃地说,我先是一头雾水,接着问他:“我叫晓葑,你呢?”他先是看了下我,可能是从他来到现在,没人情愿理他,更别说说话了,呵呵,我可能是他第一个挚友,“晓葑,呵,我叫陈小太”他笑了,我也笑了,笑得很自然,很甜蜜。聊着聊着,我们也对对方有所了解,他是武汉人,父母都是农夫工,因为化疗到一半实在拿不出钱来了,只好把他送来奶奶家住,聊了许久,困意上来了,这才回家。早晨,一个会让人想“偷会儿懒”的时候。我来到他家门口,敲了敲门,开门的是一位老大爷,大约60岁了,“你是?”老大爷问我,“我来找小太!”我说,“爷爷,他是我挚友”小太在里面说,“哦,快请进”爷爷让我进了去,小太把我带到他房间,给我看了他的全家福,呵,不瞒你们说,那张全第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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