部编版一年级下册语文 -语文园地四 公开课课件 4.pptx
语文园地四它们都是人体器官的名称！它们都是人体器官的名称！你有什么发现？你有什么发现？眉毛眉毛 鼻子鼻子 嘴巴嘴巴 脖子脖子手臂手臂 肚子肚子 小腿小腿 脚尖脚尖眉眉眉毛眉毛 眉开眼笑眉开眼笑造句：造句：妈妈的妈妈的眉毛眉毛很好看。很好看。鼻鼻鼻子鼻子 鼻梁鼻梁造句：造句：爸爸的爸爸的鼻梁鼻梁可真高呀！可真高呀！嘴嘴嘴巴嘴巴 嘴唇嘴唇造句：造句：弟弟的弟弟的嘴巴嘴巴特甜，总能哄特甜，总能哄得爷爷奶奶眉开眼笑。得爷爷奶奶眉开眼笑。脖脖脖子脖子 鸭脖鸭脖造句：造句：长颈鹿长颈鹿的的脖子脖子可真长啊！可真长啊！臂臂手臂手臂 臂膀臂膀造句：造句：爸爸的爸爸的手臂手臂很有力量。很有力量。肚肚肚子肚子 肚皮肚皮造句：造句：袋鼠妈妈的袋鼠妈妈的肚子肚子上有个育儿上有个育儿袋，里面装着她的宝贝女儿。袋，里面装着她的宝贝女儿。腿腿小腿小腿 大腿大腿造句：造句：妈妈说泡脚的水要到妈妈说泡脚的水要到小腿小腿才才有效。有效。脚脚脚印脚印 脚跟脚跟造句：造句：小娃娃们在沙滩上留下了数不小娃娃们在沙滩上留下了数不清的清的脚印脚印。一 起 玩 游 戏一 起 玩 游 戏游戏规则：游戏规则： 游戏时，同学们的手全部指着鼻子，老师游戏时，同学们的手全部指着鼻子，老师说某个器官的名称时，你们就不能指那个器官。说某个器官的名称时，你们就不能指那个器官。老师快速说，同学们要快速指。指错的或者速老师快速说，同学们要快速指。指错的或者速度慢的同学淘汰。留到最后的同学获胜。度慢的同学淘汰。留到最后的同学获胜。游戏口令：游戏口令：鼻子、鼻子鼻子、鼻子眉毛眉毛鼻子、鼻子鼻子、鼻子鼻子鼻子鼻子、鼻子鼻子、鼻子嘴巴嘴巴一 起 玩 游 戏一 起 玩 游 戏同学们，速同学们，速度要快啊。度要快啊。耳朵耳朵眼睛眼睛双手双手脸蛋脸蛋下巴下巴牙齿牙齿大腿大腿胆子胆子粽子粽子镜子镜子爸爸爸爸妈妈妈妈哥哥哥哥故事故事月亮月亮时候时候胆子胆子粽子粽子镜子镜子这样的词还有很多：这样的词还有很多：桌子桌子 椅子椅子 凳子凳子桃子桃子 李子李子 梨子梨子我发现：我发现：这些词语这些词语的后缀都是的后缀都是“子子”，且且“子子”读轻声。读轻声。爸爸爸爸妈妈妈妈哥哥哥哥这样的词还有很多：这样的词还有很多：爷爷爷爷 奶奶奶奶 弟弟弟弟 妹妹妹妹 姐姐姐姐 叔叔叔叔我发现：我发现：这些词语这些词语都是叠词，且第二都是叠词，且第二个字读轻声。个字读轻声。故事故事月亮月亮时候时候这样的词还有很多：这样的词还有很多：事情事情 热闹热闹 头发头发喜欢喜欢 消息消息 告诉告诉我发现：我发现：这些词语这些词语第二个字都是轻声，第二个字都是轻声，且这些词很常见。且这些词很常见。主主 主主门门 门门笔顺规则：笔顺规则：点在点在正上方正上方或或左上方左上方，先写点先写点。“主主”字上面的一点居中，下面的一竖居字上面的一点居中，下面的一竖居在竖中线上在竖中线上, ,三横之间的间距相等三横之间的间距相等, ,中间的一中间的一 横最短，下边的一横最长。横最短，下边的一横最长。“门门”字点在左上方，写的时候点要有力字点在左上方，写的时候点要有力, ,左边的一竖为垂露竖左边的一竖为垂露竖, ,竖的起笔在点下偏左。竖的起笔在点下偏左。 课堂点拨课堂点拨书书 书书我我 我我笔顺规则：笔顺规则：点点在在右上方右上方，后写点后写点。“书书”字的竖写在竖中线上字的竖写在竖中线上, ,第一笔是横折，第第一笔是横折，第二笔是横折钩二笔是横折钩, ,写时不要写错写时不要写错, ,最后一点在横折的右最后一点在横折的右上方。上方。“我我”字的笔画数较多字的笔画数较多, ,写的时候要注意先后顺写的时候要注意先后顺序。第一笔撇是横撇要写短平，第二笔横要稍微写序。第一笔撇是横撇要写短平，第二笔横要稍微写长一点略向上仰长一点略向上仰, ,第四笔是提第四笔是提, ,不要与右边的斜钩相不要与右边的斜钩相连连, ,右边的斜钩起笔在竖中线上，要写长右边的斜钩起笔在竖中线上，要写长, ,撇要写短。撇要写短。 课堂点拨课堂点拨 寻 隐 者 不 遇寻 隐 者 不 遇【唐唐】贾岛贾岛松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去 。松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去 。只 在 此 山 中 ， 云 深 不 知 处 。只 在 此 山 中 ， 云 深 不 知 处 。 贾岛：人称诗奴贾岛：人称诗奴, ,，又名瘦岛，唐代诗人。，又名瘦岛，唐代诗人。自号自号“碣石山人碣石山人”。他的诗语言清淡朴素。他的诗语言清淡朴素, ,以以铸字炼句取胜铸字炼句取胜, ,刻意求工，情调偏于荒凉凄苦。刻意求工，情调偏于荒凉凄苦。作者简介作者简介诗歌大意诗歌大意 诗意诗意: :在山林中的一棵松树下在山林中的一棵松树下, ,我向隐者的我向隐者的小弟子询问他师父的去向小弟子询问他师父的去向, ,他回答说师父采药他回答说师父采药材去了材去了. .隐者师父其实就在这座旷远的大山里隐者师父其实就在这座旷远的大山里, ,但是山上云雾迷蒙但是山上云雾迷蒙, ,那个小弟子也不知道他师那个小弟子也不知道他师父到底在什么地方。父到底在什么地方。 这是一首问答诗，但诗人采用了这是一首问答诗，但诗人采用了寓寓问于答问于答的手法，把寻访不遇的的手法，把寻访不遇的焦急焦急心情，心情，描摹得淋漓尽致。以描摹得淋漓尽致。以白云白云比隐者的比隐者的高洁高洁，以以苍松苍松喻隐者的喻隐者的风骨风骨。 课堂点拨课堂点拨听范读，注意生字的读音。听范读，注意生字的读音。妞妞赶牛 这则绕口令讲的是妞妞赶牛的事。韵这则绕口令讲的是妞妞赶牛的事。韵母相近的字有母相近的字有“妞、牛、走、柳、扭、妞、牛、走、柳、扭、拗拗”，同学们读之前先要认准字音，刚开，同学们读之前先要认准字音，刚开始可以慢慢读始可以慢慢读, ,在读准的基础上再慢慢加在读准的基础上再慢慢加快速度快速度, ,快速流利地读出来。快速流利地读出来。朗读指导朗读指导 这篇儿歌是一则绕口令。是我国民间传统的这篇儿歌是一则绕口令。是我国民间传统的语言游戏。由于它是将若干双声、叠词词汇或发语言游戏。由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的字词有意集中在一起音相同、相近的字词有意集中在一起, ,组成简单、组成简单、有趣的语韵有趣的语韵, ,要求快速念出要求快速念出, ,所以读起来使人感到所以读起来使人感到节奏感强节奏感强, ,妙趣横生。妙趣横生。 课堂点拨课堂点拨
