第一课青春的邀约学案 部编版道德与法治七年级下册.docx
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第一课青春的邀约学案 部编版道德与法治七年级下册.docx
七年级下册道德与法治学案第一课 青春的邀约悄悄变化的我一、 合作学习经历了一个学期的初中生活,相信孩子们对初中阶段的学习方法、跟老师以及家长的关系、对于生命等都有了自己的认识。接下来,小组讨论:步入初中的你们有没有对于青春一词有了更深的认识呢?有没有感受到自身的变化呢?二、 自主学习1. 青春期的含义2. 青春期身体变化的表现: 3. 青春期生理变化的影响(1)青春期的生理变化带给我们( ),使我们的身体充满( )。(2)一些正常的生理现象也可能给我们带来( )。4. 影响身体的因素( )、( )、( )等。5. 正确对待青春期身体变化 (1)(2)(3)6.青春期矛盾心理的主要表现7.青春期矛盾心理的影响8.青春期矛盾心理的做法:9.自我调节的方式 三、预习检测1下列选项中不属于青春期生理变化的表现的是( )A身体外形的变化 B. 性机能的成熟C独立意识的觉醒 D. 内部器官的完善2步入初中之后,小明发现自己的声音变得沙哑,没有以前那么好听了,而且自己的身高和小学一样,看到同班同学的身高,小明一度觉得很自卑。作为好友,你要如何劝说他( )这些都是青春期的正常现象,不用理会,不用理睬我们不能因为自己的生理变化而自卑,这是对我们自己的尊重我们要正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放爱美之心人皆有之,如果不行的话,我们可以请家长帮我们买增高药A B. C. D. 3.升入初中的小明,有心里话也不愿意和别人分享了,但是又很希望别人能够理解他。这是矛盾心理的( )表现。A反抗与依赖 B勇敢与怯懦 C闭锁与开放 D自信与自卑4.青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后。青春期的我们需要学会调节自己状态,下列说法有误的是( ) A我们可以尝试自我调节,学会做自己的“心理保健医生”。B矛盾心理很正常,我们顺其自然即可。C我们要自己调整,不可以向外人求助,因为青春期的我们已经是成人了。D我们可以通过彻夜玩游戏来转移自己的注意力。5.歌曲小小少年里说到:小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。思考:小小少年会有哪些烦恼?并为小小少年解决烦恼提建议。成长的不仅仅是身体自主学习1.生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有( )的变化。2.青少年学会独立思考的原因。3.判断下列说法是否正确(1)独立就是按照自己的想法去做。 ( )(2)干预和别人争辩就是独立。 ( )(3)独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。( )4.独立思考的内涵。5.在我们的成长中,与独立思考相伴随的是( )。6.批判性思维的表现。7.批判性思维的作用。8.如何培养批判性思维(要求)。9.批判时需要掌握的技巧。10.青春需要开发创造潜力的原因(青春是美好的表现)。11.青春期创造性的要求。12.创造和实践的关系。小组合作步入初中阶段的你们有自己的独特性存在,在人生最美好的年华你有没有感受到自己的变化呢?你准备如何度过你的青春年华呢?(小组讨论) 当堂检测1.最近,妈妈发现小明穿着很另类,不符合青少年的年龄,妈妈劝他:“作为一名中学生,这样的穿着不符合你的身份。”小明回答到:“穿着是我的自由,这才是酷!”对此,你认为( )A小明的观点正确,青春的我们追求独特,这是正常的。B小明的观点不正确,妈妈是为了我们好,不能和妈妈说这样的话,自己偷偷穿就好了。C小明的观点正确,和父母之间有代沟,对于穿着的观点各有各的看法。D小明的观点不正确,青春期追求独特时还要善于倾听他人的合理的正确的意见。2.班级组织制作班级名片,同学们各抒己见,下列有误的是( )A小明:我们的班级名片可以追求个性。B小丽:我们可以使用漫画制作。C小东:小明的建议一点也不好,大家都不要听他的。D小敏:加入咱班的班训、班风等会不会更好一点呢?3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句诗告诉我们要发挥( )精神。A理论应用于实践B创造潜力C独立思考D批判精神4.对人物行为进行正确评析是理性思维的具体要求之一。下列对人物行为的分析,你认为正确的一项是( )A.看到别的同学个子都长高了,小强很是郁闷,我为什么就不长呢?” 一小强因为青春期生理上的原因,导致心理上出现了闭锁心理B.面对数学老师出的证明题,小丽从三个不同的角度予以证明,得到老师的表扬。 一小丽表现出极强的批判质疑思维,有助于自己的学习进步C.小美突然收到班长小强的“情书”,她并没有报告老师,而是给小强回信一封,断然拒绝了小强深入交往的要求,并劝告小强以学习为重,保持距离正常交往。一小美能正确处理异性之间的朦胧情感,谨慎对待,慎重处理D.面对班级的事务,小凯总是说:“放心,交给我没问题”,但事 实是交给他的工作都没有顺利完成的。 -小凯具有积极的集体责任意识和自信精神,应予以肯定和学习 5.在班级上课过程中,老师组织小组讨论问题。成绩比较好的小明说出了自己的答案,其他同学都附和,只有成绩不太好的小伟说:“我觉得你说的不太对,这跟我们学的不太一样。”小明立刻回道:“就你那水平还能看出问题吗?先好好补补你的基础知识吧。”并和其他同学哈哈大笑,老师过来批评了小明以及大笑的同学,表扬了小伟。请你说明老师这样做的理由。 6.2020年突如其来的疫情打得我们措手不及,武汉封城,各小区封锁,给人们的生活带来极大的不便。在这期间,为了不给国家制造麻烦,人们才思泉涌,想出各种各样的室内休闲方式,你在这期间有哪些创造活动呢?请举例说明。 青春寄语1.滥用青春,胜于虚度青春。 (法国)乔治.库特林 2.青春一去不复返,事业一纵永无成。 (英国)勃朗宁 3.青春之所以幸福,就因为它有前途。 (俄国)果戈 4.青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。 (英国)萧伯纳 5.只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。 (现代)冰心