2022年有关读书的心得.docx

2022年有关读书的心得有关读书的心得某些事情让我们心里有了一些心得后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我整理的有关读书的心得，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。有关读书的心得1最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪慧，变得有才智去战胜对手；我们变得更聪慧，才可以英勇地面对困难，用自己的方法来解决问题。这样，就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自己的心情变得欢乐；在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种非常明智的。阅读中，我系统的了解了关于幼儿老师的一些专业性学问。其中做一个专业的幼儿老师一书中，不仅有一些理论性的专业学问，更是列举了一些老老师多年阅历的实际案例，对于我们常常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有抓伤事务，一起简洁的抓伤事务，由于两个老师的不同看法以及说话的技巧，事情也经过了两三个转折。这就告知我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，不然出口之后往往会收到不一样的效果，同时也告诫我们老师这一职业的严谨性，应为我们要面对的家长是各行各业的人，他们不是单一的从事一个职业的，面对不同的人也要有不同的处事技巧，学会了这个才能给我们的工作带来便利，自己也能在工作中有所收获。另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要专心。无论什么事情，只要专心就能做到。尤其是对我们的孩子，终归跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们专心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与激励。这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到许多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应当做的事就是尽量把苦恼留给自己，把欢乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。我感觉假如用几句话来形容我们的职业的话，最合适的莫过于微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。有关读书的心得2生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中吸取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。读书，使人聪慧;读书，使人提高实力;读书，能够让灵魂洗心革面;读书，可以升华境界。除了读书，还要学会做读书笔记，登记读书感悟，留下仔细读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘，更有助于培育勤于思索的习惯，提高思维的条理性和深刻性，加深对内容的理解，有助于提高语文水平。每读完一本书，你总会涌出很多感受、体会、启示或怀疑。对于书中的观点、人物的言行、写作的手法，读后总有自己的见解与评价，将自己经过思索后的独到见解与评价记录下来，是一件很有价值的做法，有利于提高自己的阅读素养。让我们珍惜、利用大好时间，使读书成为生活的美妙旋律。多读名著、勤做笔记、视察多彩人生、充溢丰富的经验，在读书中获得无穷的乐趣!有关读书的心得3李开复先生的做最好的自己首先吸引我的是书名，读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好像感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉别出心裁，如何才能做最好的自己？这须要我们每个人进行思索。是的，更多的时候，大家都在审评对方，探讨对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新谛视自己的心门。他告知人们：做人不是只有自省才能更完备，但是时常的自省却能让自己更加的醒悟；做人不是简洁的树立志向就可以轻松实现，但是没有志向的人却肯定无所适从；做人肯定要有广袤的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有志气，真正敢于追逐自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。其次，每个人对胜利的理解不同。信任很多人和我一样，或许常常有这样的感觉：不知道什么才是真正的胜利，怎样才能得到胜利，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“胜利”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部人的胜利，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的欢乐，这就是胜利，做到了最好的自己就是胜利。世界原来就是一个冲突的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的选择，但不须要为压力过重而苦恼，更不须要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用主动的看法来主导、推动事情往更好的方向进展。最终李开复博士认为：胜利就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有胜利的机会，形式不同，胜利的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现志向，并且每天都在向志向靠近，就是胜利。胜利的标准并不是单一的，社会给每个人供应了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡一般，都是胜利。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的幻想，我们的志向和现实恒久存在着差距。而很多事情是我们无法变更的，我们所能做到的就是变更心态，调整心情，变更思索方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。有关读书的心得4在上幼儿园时，我特别厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，望见妈妈正在兴致勃勃的看着青藤屋那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，始终把它看完。我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本薄命的孩子看了起来，我看了特别感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很兴奋，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是选择一只美丽的钢笔或者精致的玩具我在回家的路上，坐在自行车上仍旧不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了很多好词佳句，这本书也使我增加了读书的爱好。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也常常给我买来一些书，我特别喜爱。通过看书，我学到了许多学问，也明白了很多道理，心中的故事也慢慢多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了许多许多。书给我带来了欢乐，我要接着读书。有关读书的心得5人人都想过上华蜜欢乐的生活，而华蜜欢乐只是一种感觉。如何使自己欢乐生活、欢乐学习呢?于丹论语心得一书，用简洁朴实的语言，讲解并描述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、志向之道和人生之道。每一个刚踏上社会的年轻人，满怀志向和向往，希望能有所作为，但在现实中往往事与愿违。要使自己的志向变为现实，工作并欢乐着，必需有良好的工作心态和自信念。孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，要英勇挑起工作重担，在工作中，不管做任何事，都应将心态回来于零：把自己放空，抱着学习的心态，把每一次任务都视为一个新的起先，一段新的阅历，一扇通往胜利的机会之门。千万不要埋怨工作的劳动强度、收入的不公，产生多做多错、不做不错的消极心理，从而丢失工作的信念，偏离人生的目标方向。欢乐工作，不能仅仅把工作视为谋生的手段，而要当作一项事业来做，当作生命和精神的须要来做。这样才会给你带来胜利的喜悦。不仅遇事要拿得起放得下，还应当尽最大的努力把工作做好。让每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作!在竞争激烈的现实面前，应调整好与同事，取长补短。当然，孔子提倡“不在其位，不谋其政”，对待工作，也须要把握好分寸。在欢乐工作的同时，更要欢乐的学习，学习是为了人心灵的建树。从书本上、社会中、工作中学习，从小学到老，无非是学习一种把握华蜜的实力。要把学好的工作，取得好的成果和收益。人人都要面临新时代、新发展、新改变、新要求、新环境和新岗位，必需坚持在工作中不断学习，在学习中高效工作。向领导、同事、老师及身边的人学习，要相识到“学而不思则罔，思而不学则殆”，做到“知之为知之，不知为不知”。当你学到的东西越多，工作起来就会得心应手，就会感觉到欢乐和华蜜!让我们一起怀着乐观和主动的心态去工作、学习，使自己使他人都成为欢乐和华蜜的人。有关读书的心得6一起先，弱小的阿廖沙初次步入社会就遇到了期软怕硬的萨沙;油腔虚伪的老板和掌柜和空虚无聊的厨娘。但是在厨娘死后，阿廖沙决心要离开这，可是很不幸，阿廖沙因一时大意弄伤了胳膊;当天被送进了医院;在医院里他想他的外祖母，他想写信给他的外祖母，由于他胳膊伤了，不能写，他坐在床头，后来他不知不觉的睡着;他一睁眼外祖母就把他带回了家。但弱小的阿廖沙一回家就听到了很多坏消息，但这些事并吓不到他，因为他已是一个经验了很多挫折的小大人。阿廖沙这个可怜的孩子，在新朝鞋店里受了很多苦，但被外祖母带去了另一个魔鬼世界，也就是阿廖沙的姨婆那里，在那当学徒也受尽了姨婆一家人的责骂，阿廖沙被逼离开，又去了和善号小船当洗碗工，而且厨师思慕蕾对他很好，并给他书刊;让他读给他学问，可是有人对他使坏，把他赶下船。阿廖沙人非常醇厚，却常常被人戏弄;弄的非常狼狈，但他无能为力。阿廖沙这个失去亲人的可怜孩子，过着艰难困苦的生活，希望在以后的日子里，他会过的很开心。有关读书的心得7也不记得有多久没认仔细真地读完一本书，更别说提笔写些什么了。想当年，我应当也能算个小小的“书迷”吧，小说，散文，什么都看。不过，能把读书这样的好“习惯”都给改了，充其量只能算是个“伪书迷”吧。 初中学时，读书的目的性非常明确为了提高写作水平。准确地说，应当是写作文的水平。那一张卷子里的压轴大题实在无法让人视而不见。或许是目的性太明确了，我读书时往往更留意的是作者的描述手法，背下书中的美丽词句等等一系列能在作文中用到的东西，而往往把书中最重要的情感和思想意境给忽视了。以至于每次写作文时，会的只是生搬硬套或仿照。记得中学有次作文写的还不错，当时的语文老师如是批注：“应用了蒙太奇的写作手法，很好!”我一看，有点儍眼了，脑子里极力搜寻：最近究竟是在哪本书上看到这样的描述手法?惋惜，我不知道，我不知道蒙太奇是什么，更别说用他的什么手法了。我只是歪打正着，瞎猫碰上死耗子而已。其实，即便真是让我看到了，我也不知道这个手法叫做蒙太奇。说到这，我这“伪书迷”的真面目更是暴露无遗了。说来惭愧，当时想着语文老师如此“看得起”自己，自尊心严峻作祟的我都没去问个明白，加之没有现在如此发达的网络条件，也就不了了之了。当然，当我写下这件事的时候，我已经了解蒙太奇写作手法了。由此可见，读书读的太肤浅，太功利，只能停于表面，根本无法领会书中的精髓。至此，写下心里的一些想法，以作为自己以后读书的标杆：因为爱读书，所以爱读书。这是我最大的体会。功利化读书的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文为自己的高考画上了一个不完备的句号。读书应当是一件特别享受的事情，而不要把它当成是一种学习手段，就算是学习，那也不要太功利化了。读书的目的是什么?提高自己吗?提高自己的目的是什么?专业技能的提高，收入多一些?抑或是多相识一些道理，生活地更欢乐?不用想太多，不要把读书看成负担，看成任务，我们须要的只是把读书当成一种生活习惯，一种生活情趣。快乐时，找几本书 看看，让心情尽情地在书海中徜徉;苦恼时，找几本书读读，把忧愁抛之脑后。不追求读书的意义，只享受阅读带来的潇洒轻松，又有何不行呢?只有这样，才能在读书中得到真正的欢乐!用“心”读“好”书。俗话说的好：“不动笔墨不读书”。最终想要在阅读中有所收获，用“心”，动手，圈圈划划，写写记记，却又是不行或缺的。读到感爱好的章节、段落，划划写写，登记自己读时的想法感受，若意犹未尽，不妨回头再读一遍。渐渐地，书中的思想、精髓，最终会让我们的“心”变的更大、更广、更充溢。用了“心”，当然要选“好”书。书的内容和品尝，能够深深的影响一个人。整日捧着漫画书的，断不会成为一个人文学者;整日沉迷于穿越小说的，也断不会成为一个技术学家的。说的好像有点多，希望今后自己能从书中读出别样的真味!有关读书的心得8高尔基认为书籍是人类进步的阶梯；杜甫认为读书破万卷，下笔如有神；莎士比亚认为书籍是人类学问的总结全世界的养分品；托尔斯泰认为书籍是才智的钥匙；林海音认为人是吃饭长大的，也是读书长大的；季羡林认为小的时候应当多读些闲书，当今的人要中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿；尤安艾肯认为走边天下书为侣，书是她的好挚友，书是她的家，书是她随时想去就去的故地；叶文玲认为书是她的“长生果，没有书就写不出好的作文。可是我认为书是一个无穷无尽的大宝藏，里面有着许很多多的学问，让我们一身受用不尽，但是想要获得书里的学问是很不简单的，须要你去细细体会、细细感受！那我就给大家讲一个我读书时候发生的小“笑话”吧。那一天是星期六，风和日丽，我带着对书的渴望来到了书店买书，一走进书店，琳琅满目的书尽在我眼前，有能让我们热泪盈眶的言情小说，有让我们捧腹大笑的漫画，还有让我们上知天文，下知地理的学问百科全书。“哎，小挚友你要买什么书？”一个亲善可亲的声音在我耳边响起，这时才想起我是来买书的，我一边跑一边说：“感谢阿姨，我自己找吧！”在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫的找寻，最终功夫不负有心人，狐狸的故事被我找到了。付完钱，我匆忙离开，踏上了回家的路上。途中我被书的画面紧紧的吸引住了，不由自主的翻开了，一页，两页我像一匹恶狼，贪欲地读着。书中的男主子公因为人类的过度捕杀动物，所以自杀了。看到这里，我很难过，脚步慢慢放慢了，最终我停了下来，急迫地想知道后面的故事情节，富有爱心的女主子公把男主子公给救活了，我的心情由雨变晴，步伐也变快了。我遨游在书的海洋，入了神，“砰！”“哎哟！我的头呀！”疼的我眼冒金花，嘴直咧，过了好长时间我才缓过神来，我用手当心翼翼地摸了摸头，头上起了一个又大又圆的包，定眼一看，害我的竟然是一棵树，它是那么高，那么粗，它活活就是一个大巨人。我很生气，我用手指着它，用眼瞪着它，恨不得把它大卸八块，碾成肉酱。这时我才发觉，路人们都在向我投来异样的目光，我的脸红了，低下了头，捂着脸，心想：大街上都能闹出这样的笑话，真丢人呀！这只是我看书时闹出的小笑话，但我会爱书一身一世！有关读书的心得9假期，我捧起了爱心与教化一书，仔细研读，书中的内容深深地吸引着我，李镇西老师运用很多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感动人。李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱，一般的老师是难以做到的。他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不遗忘学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间常常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮番家访等等，李老师在教化岗位上到处闪烁着爱的火花。李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么？”“是拥有一颗爱学生的心！”他还说：“离开情感，一切教化都无从谈起。”师爱是教化工作中不行缺少的良剂。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把自己当作学生的挚友，去感受他们的喜怒哀乐。”基础教化阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏社会阅历，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和发展，充溢生命活力和潜力。这段时期的教化影响远远越过该阶段而扩展到终身。因此最须要老师对学生的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并擅长开发其生命潜力。假如一种教化未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不足以震撼人的情感，那就不是胜利的教化。师爱的最高境界是友情，具有爱心和学问，对学生来说，他们喜爱前者。学生们特殊渴求和珍惜老师的关爱，师生间的真挚的情感，必定有着奇妙的教化效果。爱学生就让我们走进学生的情感世界吧。这本书给我一种领悟，一种发觉！将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解很多的冲突。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱惜和关切别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最须要的是爱的滋润，我们赐予他们的爱心也肯定会影响到日后他们对待别人的看法。曾几何时，看到书上有几句话：“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的；不会爱别人的人，别人也不会爱你的！”总信任你付出的爱越多，你也会获得越多的爱。有关读书的心得10一、读万卷书，行万里路我国唐代宏大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”三国志中也有记载：“读书百遍，其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述，何况生活在高科技时代里的我们，更应当坚持读书，不断充溢自己。第一、 读书可以开阔视野每个人的生命的有限的，通过读书，可以丰富学问，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。其次、 读书可以陶冶情操第三、 读书可以提高写作水平我们每一个人都有过为作文章而发愁的经验。读书过程中，让你观赏到了很多美丽的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的学问，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。第四、 读书可以使我们懂得大道理第五、 读书可以增加我们的爱国意识学问是用金钱买不到的。开卷有益，读书的好处无穷无尽。让我们从现在起先，好读书，读好书，真正驾驭现代科技，练好本事，为将来建设祖国二、名人名言1、敏而好学，不耻下问孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子6、己所不欲，勿施于人孔子7、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿三、读书的诗词唐 颜真卿劝学：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”四、读书的故事凿壁偷光西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的实力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是特别珍贵的，有书的人不愿易借给别人。匡衡就在农忙的季节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书经常要十天半月才能够读完。匡衡很焦急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。有关读书的心得11笑猫和虎皮猫结婚以后就住在老老鼠常常在的隐私山洞。过了几天，马小跳送来了一个大盒子，他说：等你们生孩子，就让小猫们住进来。说完就走了。过了一段时间，虎皮猫怀孕了，笑猫很想明白自我的孩子长什么样，就问：第一个孩子长什么样?虎皮猫说：大脑袋，胖胖的;笑猫又问：其次个长什么样?虎皮猫说：女孩，身上有老虎条纹。笑猫就这样一向问，直到最终才停下来。等虎皮猫把孩子生完才给他们起名字，老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，老四叫小可怜，四个都非常可爱。笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有笑猫那神奇的“熊猫表哥”，都细心呵护着小猫们，期盼着他们快快长大。然而突出其来的厄运，卷走了小可怜的生命。读到最终一段时，我已经泪流满面，为小可怜的死去而悲伤。我这才明白，一个完整的家庭少了谁都不华蜜。有关读书的心得12我仔细读了赵国忠的让老师爱上教学这本书。我们是老师，教学是我们的工作，也是我们的生活主旋律。可是，日复一日，你感觉到单调了吗?物价上涨，你感觉到贫困了吗?压力不断，你感觉到乏累了吗?那么，作为一名老师，我们该如何调整自己的心态，如何轻松欢乐的去工作，如何去酷爱，去更酷爱我们的职业呢?这不正是我内心的疑问吗?我行走在教化的路上，观赏了两边的风景，低头前行的那份茫然让我的内心特别苦闷。顺着淡淡的墨香我整本通读下去，一切都让我豁然开朗。让老师爱上教学本书针对新修订的课程标准为我们供应了高效教学的45个技巧，关注的是学校老师的素养和实力，并针对各种教学问题和状况，供应给老师日常用的“锦囊妙计”。我感受到书中字里行间流露着老师对教化事业的热忱、对学生的挚爱，散发着老师才智的光线。细细品尝它，我更加明确了自己前进的方向。第一、老师要为了课堂更精彩而教。在传统的课堂教学中，老师的职责主要定位在学问的输出和传递上，就像是把学问从一个仓库搬运到另一个仓库，这样一来老师就变成了学问的“搬运工”，职业活动变成了一种单调乏味、简洁重复的机械“操作”，日复一日的按部就班地工作，循环往复的课堂教学使广阔老师身心乏累，产生了“职业倦怠”，沦为了只是根据固有程序机械运行、毫无思想、缺乏创新意识的“教书匠”。在这种单调乏味的课堂教学中，我们只是把自己的工作视为一种义务和奉献，体会不到自己职业生活的欢乐、华蜜，感受不到自我生命价值和意义的实现。志向的课堂教学是既有助于学生成长，又有益于老师提升教学生命的课堂教学。在这种课堂教学中，老师自我生命的价值和意义在创建性的课堂教学实践中得以体现，课堂教学成了一种自己参加社会生活，实现自我志向的创建性实践活动，它是老师个人的华蜜生活和不断持续发展的源泉。也就是说，在志向的课堂上，我们在付出的同时，也得到了巨大的收获向学生所付出的情感不仅使学生体验到了开心，而且学生赐予我们的回报也是我们加倍的欢乐;我们不仅在课堂教学中享受着学生的发展和进步带给自己的华蜜，而且在自己的职业生活中感受着自我发展带来的华蜜。所以说，“当你将一个一时糊涂而做错事的学生劝服，师生彼此之间看法沟通的喜悦是多么甜蜜啊!又当你将一个聪慧的学生培育成更聪慧，往更高的志向迈进，又是多么的喜悦呀!我们都为着培育我们的美妙世界而欢乐无比的努力，更在享受着这神圣职业的芳馨。”其次，老师要在教学中不断成长。当我们把教学视为自己的生命活动时，我们所面对的文字就充溢了灵性和活力，我们所面对的学生就充溢了才智和激情，课堂就成了不断净化自己灵魂、挑战自身实力、激发自身才智，不断促进自身成长改变的场所。作为老师，要边教边学，须要把学到的东西投放课堂，改造课堂，促进教学改变。感悟“教”的改变，有利于增加“学”的主动性和主动性。可以说，老师的华蜜就蕴含在这良性互动过程和结果中。第三老师要在创建中享受喜悦我国闻名哲学家冯友兰先生曾把老师的讲课分成两种讲法：一种是照着讲，一种是接着讲。所谓照着讲，就是书上有什么，我就教什么，这叫照本宣科照着讲;老师怎么说，我就怎么讲，这是依样画瓢照着讲;过去怎样讲，今日还是那样讲，这叫固步自封照着讲。照着讲离不开书本，离不开定论，舍不得过去。所谓接着讲，就是对书本要批判性的讲出自己的观点和见解，讲完现有结论，接着有自己的看法和质疑，这是超越定论接着讲;对自己受教化时的老师的教学方法、对听到和学到的其他历史的教学方法，不是照搬、照抄，而是在借鉴中批判，在借鉴中创新，这是超越前人接着讲：对自己的教学始终抱着批判的看法，始终“不满足”并致力于改进使自己“满足”，这是超越昨天接着讲。照着讲每天如此，始终如此，尽管可以轻松一点，但却难免枯燥和苦痛。接着讲，“苟日新，日日新，又日新”，太阳每天都是新的，它将使我们对教学充溢期望，并享受实现希望的华蜜。原来，“老师”也可以精彩。感谢工作，让我们生存，也带给我们欢乐，让我们在浮躁的生活中静下心来思索，觉得充溢而有意义。爱上工作，也爱上了老师这个职业。有关读书的心得13我有个爱好，你知道是什么吗？是看书，爱看什么书呢？那就是沈石溪的动物小说，其中有雪豹悲歌、斑羚飞渡、最终一头战象、第七条猎狗、兵猴传奇、象母怨、藏獒渡魂、狼王梦.这里面我最喜爱狼王梦了。因为我喜爱里面的紫岚，紫岚是一匹漂亮美丽的母狼 ，它的丈夫叫黑桑，是一匹帅气的大公狼。惋惜黑桑在一个叫“死亡谷”的地方失去了生命，黑桑是为了救紫岚才死的，所以紫岚很难过里也很愧疚，后来紫岚发觉自己怀孕了，她就生了下来，生了五只，死了一只，就剩下四只了，这里面有四只雄的，一只雌的，你是不是还想再问还有一只呢？其实那只在一场大雨中失去了生命，紫岚怀着哀思的心，吃掉了死去的狼崽。吃了以后她的乳房丰满起来了，给狼在喂饱了奶，并把他们哄睡着了以后，自己在洞口难过。其次天她给自己的狼崽取了名子，老大叫黑仔，跟黑桑和紫岚长得最像，老二叫蓝魂儿，老三叫双毛儿，老四叫媚媚。紫岚始终想让三匹公狼中会有一匹成为狼王，他首先培育的是黑仔，每次她捕到食物，总是让黑仔先吃，并且都是吃内脏，黑仔不负众望，才过了几个月，个头长得的都跟成年大公狼差不多了。每当看到自己的弟弟和妹妹在玩耍时，他都会不屑一顾的转过脸去，看着蓝蓝的天空。有一次，紫岚捕猎回来，离洞口已经不远了，这时，她望见黑仔站在洞外面的一块大石头上，望见紫岚嘴里叼着一只雏鸡，兴奋地跑过来，叼起雏鸡就回去了。紫岚自己特殊惊异，一般像黑仔这样半大的狼崽是不敢出洞口半步的，而黑仔却冲出洞口十几米远这是别的狼崽想不干的事情啊！紫岚回去以后对黑仔亲切的叫了几声，表示对他英勇的嘉奖。有一次黑仔又要出去，紫岚把洞口外面始终延长到十几公里外的地方仔细致细检查了十几遍。她忽视了来自天空的威逼。黑仔要出去的时候紫岚千吩咐万叮嘱，肯定不要踏出全区半步黑仔左耳朵听，右耳朵出的，紫岚刚说完黑仔就像风一样冲了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓，玩得可兴奋了。玩着玩着就跑出平安地带了，不一会儿，一只猛烈的大金雕飞过来了，她望见了黑仔特殊想吃，但又不敢下去，因为他怕有母狼，都说护崽的狼崽比老虎厉害，他怕自己下去了就回不来了，视察了一会儿，发觉旁边没有母狼，就大胆的下去了，唰的一下子黑仔被抓住了，黑仔虽然还是幼崽，但他一点也不胆怯，英勇地和金雕搏斗，但黑仔不是金雕的对手，不一会儿，就被金雕战胜了，就这样黑仔死了。有关读书的心得14知道我为什么不喜爱悲情剧吗？因为在重温书的内容时，明明知道结局，却不由自主的看下去，那种感觉，让我伤心。我不喜爱那种伤心的感觉！而完备的结局会让人不知不觉中弯起嘴角，带给人的，是华蜜的甜蜜，每看一遍，都会有新感受，让我渐渐理解他们，所以，我喜爱一遍遍看同一内容，在遇到相怜悯况是，会理智，会自信，它会在我的生命中谱写一道道漂亮的诗篇！有关读书的心得15名人传由法国闻名作家罗曼罗兰创作的贝多芬传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传组成，均创作于20世纪初，无论在当时还是后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰牢牢抓住了这三位艺术家在各自领域的共同点，着力描绘了他们在追求真善美的过程中长期忍受苦难的心路历程。书中有三个世界名人。第一位是德国作曲家：贝多芬；另一位是意大利的天才雕塑家：米开朗基罗；最终一位是俄罗斯闻名作家：托尔斯泰。他的脸有一个固定的特征，这将恒久铭刻在人类的记忆中。宽敞的额头上两条微微弯曲的皱纹，异样浓密的白眉，以及老人忠诚的胡须，让人想起第戎的摩西形象。学习阅历。老脸变得安静温顺，带着苦痛哀痛和善的痕迹。从他二十岁时的粗鲁，塞瓦斯托波尔参军时的僵硬和肃穆，到现在的改变有多大！但光明的眼睛依旧犀利深邃，率真直率，却又擅长视察。托尔斯泰传罗曼。罗兰称他们为英雄，用感人的文字表达了他们抗拒命运的崇高志气和承受全人类苦难的宏大感情。由20世纪三四十年头中国闻名翻译家傅雷翻译成中文，他从名人传得到的启示是：只有真正的苦难才能驱除浪漫迪克幻想的苦难；只有战胜苦难的英雄悲剧才能帮助我们承受残酷的命运；只有抱着我不下地狱，谁下地狱的精神，才能挽救一个抑郁自私的民族。逆境不是很大的困难，而是我们生活中的一点点。一般来说，你的人生不行能一帆风顺，无论是物质上的还是精神上的困难都会让你陷入逆境。小一点说，就是你生活艰难，考试考得不好，得不到别人的敬重和宠爱，甚至连一道题都做不出来。这些都是逆境。这个时候，就看你怎么回应了。就像罗曼罗兰说的：开窗！让自由的空气再次进来，让我们呼吸英雄的气息！看完名人传这本书，我的心动摇了，原本安静的心灵之海一下子汹涌起来，久久不能安静。我感受到了三位名人的宏大事迹和非凡的精神品质！第24页 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